โครงการขับเคลื่อนการดำเนินงานเครือข่ายการประกันคุณภาพภายนอก ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (ระยะที่ 2) กิจกรรมการประชุมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “รวมคิด ร่วมทำ ร่วมพัฒนา ... ... <看更多>
Search
Search
โครงการขับเคลื่อนการดำเนินงานเครือข่ายการประกันคุณภาพภายนอก ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (ระยะที่ 2) กิจกรรมการประชุมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “รวมคิด ร่วมทำ ร่วมพัฒนา ... ... <看更多>
#1. การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโดยใช การจัดกา - SWU IR
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโดยใช การจัดการ. ความรู ของครูผู สอนระดับประถมศึกษา ในโรงเรียนจํารัสวิทยา จังหวัดสระบุรี โดยใช กระบวน. การวิจัยเชิงปฏิบัติการ ...
#2. รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาการเรียนการสอน
บทคัดย่อ. การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้. 1) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนการคิดแก้ปัญหาก่อนและหลังเรียนของ. นักศึกษาที่เรียนบนบทเรียนออนไลน์ด้วยเทคนิคการเรียนรู้แบบกรณีศึกษา 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ...
#3. ประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนของครูในศตวรรษที่21
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบประสิทธิภาพการจัดการเรียน. การสอนของครูในศตวรรษที่ 21 ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1. ตามการปฏิบัติงานของข้าราชการครู จ ...
#4. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ mecca
การวิจัย ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ MECCA เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่าน. อย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และ 2) ...
#5. การศึกษาการจัดการการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างทักษะ ...
งานวิจัยของ ธนสิทธิ์ คณฑา (2551)ได้ศึกษาวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบเชิงรุก. (Active Learning) ของนักศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1-2 จ านวน 42. คน ...
#6. รายงานวิจัย เรือง สภาพการจัดการเรียนการสอนที
การวิจัยครังนี มีวัตถุประสงค์ (1) เพือศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนทีเน้น. ผู้เรียนเป็นสําคัญ ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูผู้สอนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย. รามคําแหง (2) เพือศึกษาสภาพการจัดการ ...
#7. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎี
จัดการเรียน รู้มี 5 องค์ประกอบ ได้แก่ หลักการ วัตถุประสงค์ เนื้อหา กิจกรรมการเรียนการสอน การ. วัดและประเมินผล การนำรูปแบบไปใช้ และผลที่เกิดกับผู้เรียน ผู้วิจัยสังเคราะห์ขั้นตอนกิจกรรมการ.
#8. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ของครูในโรงเรียนขนาดเล็ก The ...
การวิจัย ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาแนวทางการจัดการเรียนรู้ของครูต้นแบบในโรงเรียนขนาด. เล็ก 2) เพื่อสร้างและหาคุณภาพของรูปแบบการจัดการเรียนรู้ของครูในโรงเรียนขนาดเล็ก 3) เพื่อทดลองใช้รูป ...
#9. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิด ...
การวิจัย ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและตรวจสอบคุณภาพของรูปแบบการเรียน. การสอน 2) ศึกษาผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอน การดําเนินการวิจัย แบ่งเป็น 2 ขั้นตอน คือ. 1) การสร้างและหาคุณภาพของ ...
#10. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน เพื่อเสริมสร้างความสามารถใน ...
การวิจัย ครั้งนี้เป็นการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่เสริมสร้างความสามารถในการ. แก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสว่างแดนดิน. มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูป ...
#11. การจัดการเรียนรู้โดยใช้การสอนตามแนวคิดทฤษฎ - DSpace
ผลการวิจัยพบว่า. 1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่สร้างขึ้นโดยใช้การสอนตามแนวคิดทฤษฎีสรรคนิยมของ. Underhill ร่วมกับเทคนิคกลุ่มผลสัมฤทธิ์ (STAD) เรื่อง อาหารกับการด ารงชีวิต ส าหรับนักเรียนชั้น.
#12. การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เ
การวิจัย ในครั้งนี้เป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ. ผู้วิจัยได้ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีและหลักการที่เกี่ยวข้อง เพื่อกาหนดเป็นกรอบแนวคิดในการดาเนินการ. วิจัย ดังนี้. ผู้วิจัยได้ศึกษา ...
#13. Research-based Learning การเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน
กระบวนการจัดการเรียนรู้. การเตรียมความพร้อม. ผู้สอน. ผู้สอนเตรียมใบกิจกรรมให้ผู้เรียนสร้างแผนการดำเนินกิจกรรม ประกอบด้วย ปัญหาการวิจัยที่ผู้เรียน ...
#14. การจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อพัฒนา ...
คุณค่าและประโยชน์ใดๆ ที่อาจมีจากสารนิพนธ์ฉบับนี้ ผู้วิจัยขอมอบเป็นเครื่องบูชา. พระคุณของบิดามารดาที่ให้ก าเนิดและเลี้ยงดูให้การศึกษา ตลอดจนครูบาอาจารย์และผู้ที่มีพระคุณ. ทุกท่านที่มีส่วนในการวางรากฐานการ ...
#15. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐานที
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐานที่ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม. ในศตวรรษที่21 ของนักศึกษาทางด้านอุตสาหกรรมบริการ. The Effects of Research Based Learning in ...
#16. รายงานวจัยฉบับสมบูรณ์ ิ การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที เน้น ...
การวิจัย นี มีวัตถุประสงค์สองประการคือ เพือออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้ท ีเ น้น. ผู้เรียนเป็นสําคัญด้วยการวิจัยในชันเรียน และเพือประเมินผลกระบวนการทีออกแบบใหม่ใ นบริบทจริง. ของโรงเรียนทีเป็นเปา ...
#17. 1 บทความวิจัย การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู
3. ผลความสามารถทางการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและ. หลังเรียนด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นสมองเป็นฐาน ผสมผสานการเรียนแบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริม. ความสามารถ ...
#18. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสาธิต ...
และคอมพิวเตอร์. ปีการศึกษาที่สำเร็จ : 2561. การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบทักษะปฏิบัติและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนก่อน. และหลังเรียน โดยการจัดการเรียน ...
#19. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อ ...
กราบขอบพระคุณ คณาจารย์สาขาวิชาศิลปศึกษา คณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ที่ประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้และให้การฝึกฝนประสบการณ์ที่มีคุณค่ายิ่งต่อผู้วิจัย. กราบขอบพระคุณผู้เชี่ยวชาญและผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่านที่ ...
#20. บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
จากแนวคิดดังกล่าว สามารถสรุปได้ว่า การเรียนเชิงรุกหรือการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น. (Active Learning) เป็นการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎี Constructivism ที่ให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้. ใหม่จากการมีปฏิบัติ ...
#21. บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เ กี่ยวขdอง
ออกแบบการจัดการเรียนการสอนนั้นควรเริ่ มต6นจากการศึกษาหลักการออกแบบที่ เหมาะสม และศึกษา ... กระบวนการจัดการ กระบวนการวิจัย กระบวนการเรียนรู6ของตนเอง และกระบวนการพัฒนาลักษณะนิสัย.
#22. การสอนแบบทันสมัยและเทคนิควิธีสอนแนวใหม่
เป็นการนาแนวคิด วิธีการ กระบวนการหรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ในการแก้ปัญหา ... ปัจจุบันการวิจัยทางด้านจิตวิทยาการเรียนรู้ ชี้ให้เห็นว่าความพร้อมในการเรียนเป็นสิ่งที่สร้างขึ้นได้ ถ้า ...
#23. การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้การจัดกิจกรรมที่
2560 จ านวน 30 คน โดยการเลือกแบบแบ่งกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่แผนการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบการ. สอนโดยใช้การจัดกิจกรรมที่ใช้สื่อด้วยภาพและภาพสัญลักษณ์ ...
#24. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะ ...
tion) เพื่อมุ่งแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการ. เรียนการสอน ดังจะเห็นได้จากผลงานการวิจัย. นวัตกรรมทางการศึกษาที่พัฒนาขึ้นโดยใช้. กระบวนการวิจัยและพัฒนา เช่น รูปแบบการวิจัย.
#25. การศึกษาทักษะการวิจัยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการ ...
ผลการวิจัยพบว่า. นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบวิจัยเป็นฐาน(Research-Based Learning; RBL) เรื่อง. วิธีการพิสูจน์เบื้องต้น มีทักษะการวิจัย อยู่ในระดับคะแนนเท่ากับ 4.09 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน.
#26. การสอนแบบวิจัยเป็นฐาน (Research-Based Instruction)
ทิศนา แขมมณี. (2552: 144-145) ให้ความหมายว่า เป็นสภาพการณ์ของการจัดการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนใช้กระบวนการวิจัย หรือผลการวิจัยเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เนื้อหาสาระต่างๆ โดยอาจใช้ การประมวลผลงาน ...
#27. งานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การจัดการเรียนรู้
วิจัย ในชั้นเรียน. การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อยกระดับผลทางการเรียน. วิชาภาษาไทย เรื่องมาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่1. โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ผู้วิจัย. ศิริวรรณ ...
#28. การออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบคละชั้น โดยใช้
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แผนการจัดการเรียนรู้โดยการใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ... กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4-6 ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ ...
#29. บทความวิจัย ชื่อเรื่องวิจัย การจัดการเรียนรู
ชื่อเรื่องวิจัย. การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. ชั้นปีที่ 2 สาขางานการขาย. ชื่อผู้วิจัย/ตาแหน่ง. นางรวมพร ประพฤติธรรม อาจารย์ผู้สอนภาควิชาการตลาด.
#30. บทที่2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวของ 2.1 ความห
พฤติกรรมการเรียนการสอนของครูเป นองค ประกอบที่สําคัญในการจัดการเรียน. การสอนซึ่งครูผู สอนที่ได แสดงออกมาในขณะที่ทําการสอน กล าวได ว ามีความสําคัญและมี. ผลกระทบโดยตรงต อการพัฒนา ...
#31. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน 5 ระยะ
หลักสูตรระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการประถมศึกษา ได้ก าหนดให้นักศึกษาต้องเรียนรายวิชา ED. 1007 การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้เป็นวิชาบังคับอีกด้วย. Page 2. Vol.4 No.1 January - June 2015. 380.
#32. การบูรณาการการเรียนการสอน กับ
กิจกรรมที่ใช้. 1. น ารูปแบบของกระบวนการวิจัยมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนใน. รายวิชา โดยระบุวิธีการ กระบวนการมอบหมายงานให้นักศึกษาโดย. ก าหนดไว้ในแผนการสอน (มคอ 3) ...
#33. การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้สำหรับนักศึกษาเตรียม ...
งานวิจัยนี้ได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564. คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. Page 2. Page 3. การ ...
#34. วิจัยการเรียนการสอน
“การที่จะตอบได้ว่าการจัดการเรียนการสอนนั้นมีคุณภาพหรือไม่ มากน้อยเพียงใด ย่อมอาศัยกระบวนการวิจัยเป็นเครื่องมือในการแก้ปัญหาและเข้าถึงความรู้จริงเกี่ยวกับสภาพการจัดการศึกษา ...
#35. ชื่อเรื่องวิจัย ประสิทธิผลของการจัดการเรียน
ผลการประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนรู้โดยเทคนิคการสอนแบบใช้สื่อการสอน. ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 ห้อง 3 สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยี. เมืองชลพณิชยการโดยรวม ...
#36. . รายงานการวิจัย เรื่อง โดย นางผ่องใส ถาวรจัก
การจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญของวิทยาลัยราชพฤกษ์. ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2553. The curriculum Learning and Teaching emphasize the importance of learner of ...
#37. การจัดการเรียนการสอนที่เน้นการวิจัยเป็นฐาน รายวิชา ...
หัวข้อวิจัย. การจัดการเรียนการสอนที่เน้นการวิจัยเป็นฐาน รายวิชาการพัฒนาหลักสูตร. และการสอนอิสลามศึกษา หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอน. อิสลามศึกษา 2559. ชื่อผู้วิจัย. อุไรรัตน์ ยามา ...
#38. การประเมินการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทาง ...
Issue Date: 2557. Publisher: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม. สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร. Abstract: การวิจัย ...
#39. รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ
รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาไทย สาหรับ. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6 สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. ในพื้นที่5 จังหวัดชายแดนภาคใต้. ชื่อผู้วิจัย.
#40. การวิจัยกับการพัฒนากระบวนการเรียนรู Research and Develo
วิธีการแก ป ญหาเชิงพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู ของครู การดําเนินการวิจัยดังกล าวจะต องมีการวางแผนและ. ดําเนินงานตามขั้นตอน ประกอบด วย 1) การทบทวนการสอนที่ผ านมา ...
#41. วิจัยการจัดการเรียนการสอน – เพื่อเผยแพร่ผลงานวิจัยของ ...
ฐานข้อมูลในการทำวิจัย สามารถค้นหาได้แบบง่ายๆ งานวิจัย วิทยานิพนธ์ บทคัดย่อ วารสารวิชาการ เอกสารการประชุมสัมนา ร่างบทความจากมหาวิทยาลัยต่างๆ สิทธิบัตร รวมถึงมีวรรณกรรมทางวิชาการ.
#42. ประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ของครูสังกัดสำ
บทคัดย่อ. การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา. ในจังหวัดนครพนม ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูและนักเรียน ...
#43. การพัฒนาระบบบริหารจัดการเรียนการสอนออนไลน์ T
3) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน. ผลการวิจัยพบว่า 1) ระบบบริหารจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่สามารถนำไปใช้ได้ 2) ประสิทธิภาพของ.
#44. แนวคิดและรูปแบบเกี่ยวกับการวิจัยในชั้นเรียน
พัฒนาการจัดการเรียนการสอนแล้วจะพัฒนาข้อความรู้ที่ได้นั้นต่อไปให้มีความถูกต้องเป็นสากลและเป็นประโยชน์มากยิ่งขึ้นต่อการพัฒนาการเรียนการสอนเพื่อการพัฒนานักเรียนของครูให้มีคุณภาพยิ่งๆ ขึ้น ...
#45. ความคาดหวังต่อการจัดการเรียนการสอนการวางแผนเชิงกลยุทธ์ ...
รัชตา ธรรมเจริญ1, วิทวัส ดิษยะศริน สัตยารักษ์2 และเจตน์สฤษฎิ์ สังขพันธ์3. บทคัดย่อ. งานวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคาดหวังต่อการจัดการเรียนการสอน. การวางแผนเชิง ...
#46. ด้านที่1 : ด้านการจัดการเรียนการสอน
การจัดการเรียนการสอน หมายถึง การจัดทำหลักสูตร และหรือพัฒนาหลักสูตร เพื่อ. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดีคนเก่ง มีปัญญา มีศักยภาพ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพตาม. มาตรฐาน ตัวชี้วัด สมรรถนะ สำคัญ และ ...
#47. การวิจัยชั้นเรียน (Classroom Research) : กระบวนการสร้างความ ...
กระบวนการสร้างความรู้เพื่อใช้พัฒนาการเรียนการสอน iii. การวิจัยของครูเป็นกระบวนการสร้างวัฒนธรรมคุณภาพ. ในโรงเรียนที่จะเป็นส่วนส าคัญช่วยพัฒนา. ศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้และ.
#48. ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนของวิทยาลัย ...
* เจ้าหน้าที่วิจัย วิทยาลัยรัตภูมิ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย. ** เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป วิทยาลัยรัตภูมิ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย. Page 3. The Students' Satisfaction ...
#49. การเรียนโดยใช้การวิจัยเป็นฐาน | vichsuda ดอทคอม
กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ (2545) ได้ให้คำนิยามของวิธีการจัดการเรียนรู้ที่มีการวิจัยเป็นฐานไว้ว่า เป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ (Research for Learning Development) ซึ่ง ...
#50. การจัดการเรียนการสอนโดยใช้การวิจัยเป็นฐาน (RBL) โดย ผศ.ดร.กฤ ...
รองอธิการบดีฝ่ายบริการวิชาการ สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา. บทสรุป. การจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาในปัจจุบันมุ่งการพัฒนาการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นสำคัญโดยนำเอาการวิจัย ...
#51. ในการวิจัยเรื่อง“การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยบูรณา ...
สาระการเรียนรู้ภาษาไทยผู้วิจัยได้ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเด็นสำคัญดังต่อไปนี้. 1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. 2. การจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการเทคนิคแบบ ...
#52. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้การจัดก
เพื่อให้ได้กรอบความคิดในการวิจัย ผู้วิจัยได้ศึกษาค้นคว้าเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องโดยนำเสนอ. เอกสารตามลำดับดังนี้. การจัดการเรียนรู้. สุรางค์ โค้วตระกุล (2550:186)ได้ให้ความหมายของการเรียนรู้ว่า ...
#53. 778 การสังเคราะห์โมเดลการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมกระบวนการคิด ...
บุญเลี้ยง ทุมทอง (Boonleang Thumthong)1*. บุญลอด ศรีเจริญ (Boonlord Srijarern)1. บทคัดย่อ. การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสังเคราะห์โมเดลการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงระบบ.
#54. การจัดการเรียนรู้โดยชุมชนเป็นฐาน
โครงการถอดชุดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน : กรณีศึกษาการบูรณาการการจัดการเรียนรู้วิชาออกแบบสถาปัตยกรรมกับการพัฒนาที่อยู่อาศัย ของผู้มีรายได้น้อย. วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร.
#55. การศึกษาในกระบวนทัศน์ใหม่: การเรียนโดยใช้การวิจัยเป็นฐาน
เป็นฐานนี้มีหลายรูปแบบ แต่รูปแบบที่เป็นที่นิยมในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษมีอยู่ 2 รูปแบบ คือการนำาผลการวิจัยมา. ใช้ประกอบการสอนและใช้กระบวนการวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ...
#56. การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ เรื่อง
ขอขอบพระคุณผู้บริหารโรงเรียนเขาเพิ่มนารีผลวิทยา จังหวัดนครนายก ที่อนุญาตให้เก็บ. ข้อมูล และขอขอบใจนักเรียนทุกคนที่ให้ความร่วมมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นอย่างดี สุดท้าย. ผู้วิจัยขอให้ประโยชน์ใด ๆ ที่เกิด ...
#57. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้การอ่านเชิงรุกเพื่อส่งเสริมความ ...
ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน. อาจารย์ที่ปรึกษา : ผศ.ดร.เรขา อรัญวงศ์ผศ.ดร.นิติกร อ่อนโยน. บทคัดย่อ. การวิจัยนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์องค์ประกอบเชิง ...
#58. การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) วิชานวัตก
กลุ่มศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช. 1 หมู่4 ต.ท่างิ้ว อ.เมือง จ.นครศรีธรรมราช 80280. บทคัดย่อ. การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1)เพื่อสร้างและหา ...
#59. แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง - มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี -
6.2 ปัจจัยที่เป็นอุปสรรคการใช้สื่อและแหล่งการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน. 7. เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง. 7.1 งานวิจัยต่างประเทศ. 7.2 งานวิจัยในประเทศ. การปฏิรูปการศึกษา.
#60. การออกแบบและพัฒนาการเรียนการสอน
มากขึ้นเนื่องจากมีการศึกษาวิจัยซึ่งชี้ว่า การจัดการเรียนการสอนที่มีการวางแผนและมีการใช้หลักการ. ทางการศึกษาต่าง ๆ อย่างเหมาะสมจะช่วยให้ผู้เรียนบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ที่ก าหนดไว้ ในยุคนี้.
#61. คู่มือแนวปฏิบัติที่ดี ในการจัดการเรียนการสอ
การเรียน รู้ด้วยประสบการณ์จริง (Experience Learning: Lab). 25. กรณีศึกษา (Case study). 26. การเรียนรู้จากการท างาน (Work-based Learning). 28. การสอนแบบเน้นวิจัย (Research ...
#62. ความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่อออนไลน์ ...
ใช้สื่อออนไลน์Google Classroom ของนักเรียน. ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่2 สาขาช่างโลหะการ. วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน. ผู้วิจัย. : ว่าที่ร้อยตรีชญานนท์ สายนาค. สาขาวิชา. : สามัญ – สัมพันธ์.
#63. สรุปผลการจัดการความรู้ด้านการวิจัย ประจาปีง - คณะศิลปศึกษา
หัวข้อ: การประยุกต์กระบวนการวิจัยสู่การเรียนการสอน. สืบเนื่องจากที่คณะศิลปศึกษาเป็นหน่วยงานที่มีภารกิจหลักในการผลิตบัณฑิตวิชาชีพครูสาขาวิชาชีพ. เฉพาะด้านศิลปวัฒนธรรม ...
#64. การพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคน
1. ศึกษาวิธีการสร้างแบบประเมินตนเองก่อนเรียน และ. แบบประเมินตนเองหลังเรียน จากเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง. กับพัฒนาทักษะชีวิตและอาชีพ เรื่อง การร้อยมาลัยที่สอดคล้องกับ.
#65. ความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน
1.2 วัตถุประสงค์การวิจัย. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนในรายวิชา. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทิงวิทยาคม จังหวัด.
#66. การ วิจัย และ พัฒนา สู่ การ จัดการ เรียน การ สอน
ความสำคัญ. การวิจัยและพัฒนาเพื่อการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน เป็นกระบวนการพัฒนา การทดสอบ. ภาคสนาม และวิเคราะห์ข้อมูลที่ใช้จากการทดสอบ เป็นลักษณะหนึ่งของการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action.
#67. การพัฒนาชุดการสอนโดยจัดการเรียนการสอนผ่านส T
การวิจัย ครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดการสอนโดยจัดการเรียนการสอน. ผ่านสมาร์ทโฟน วิชาเครื่องรับโทรทัศน์ รหัสวิชา 2105-2011 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและ.
#68. การทำวิจัยในชั้นเรียน ไม่ยากอย่างที่คิด
การวิจัยเป็นวิธีการศึกษาหาความรู้ที่เป็นระบบโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ... ปัญหาที่เกิดระหว่างการจัดการเรียน การสอน อาจจะเป็นปัญหาเกี่ยวกับสื่อการเรียนการสอน การจัดกิจกรรม ...
#69. แนวทาง เทคนิคการทำวิจัยในชั้นเรียน
การท าวิจัยในชั้นเรียนนับว่าเป็นงานวิจัยที่ส าคัญต่อการจัดการเรียนการสอนเป็นอย่างยิ่ง เป็น. เครื่องมือที่ครูอาจารย์สามารถใช้เพื่อศึกษาปัญหาและแนวทางการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากการเรียนการสอน. ทาให้เกิดการ ...
#70. บทความ การนำผลการวิจัยและพัฒนาไปใช้ในการจัดการเรียนรู้
2545 หมวก 4 แนวการจัดการศึกษา ถือว่าผู้เรียนสำคัญที่สุด มาตรา 24 และมาตรา 30 กล่าวว่าการจัดกระบวนการเรียนรู้กำหนดให้สถานศึกษาต้องสนับสนุน ให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ ใช้สื่อ ใช้การวิจัย ...
#71. การพัฒนารูปแบบการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
วิจัย ที่เกี่ยวข้อง และศึกษารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่พึงประสงค์ จากกลุ่มตัวอย่างที่เป็น. นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2545 ที่เรียนในสาขาวิชาการศึกษา ของสถาบัน. ราชภัฏภาคเหนือตอนล่าง ...
#72. การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนโดยประยุกตรูป
1. การศึกษาข อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน. คณิตศาสตร . 39. 2. การศึกษาแนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข องกับการเรียนการสอน. การแก ป ญหาคณิตศาสตร .
#73. EP.03_วิจัยในชั้นเรียน ตอนที่ 3 การพัฒนานวัตกรรมการ ... - YouTube
วิจัย ในชั้น เรียน ตอนที่ 3 การ พัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียน รู้ ทำอย่างไร? โดย ดร.ธีรพงษ์ แสงสิทธิ์ เป็นการแลกเปลี่ยน เรียน รู้แนวคิดทฤษฎี ถอดบทเรียนจากประสบการณ์ตรง ...
#74. แนวทางการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ในตัวชี้วัดที่ 1.5 ตามเกณฑ์ ว21 »
การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนเป็นกระบวนการวิจัยที่มุ่งพัฒนา หรือแก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดในชั้นเรียนและขณะที่สอน ...
#75. สัมฤทธิผลของการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณากา
Active Learning 2) ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้ Active. Learning กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ...
#76. 9 รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่นิยมใช้กันมาก
แนวคิด การจัดการเรียนการสอนโดยใช้โมเดลซิปปา เป็นแนวคิดของทิศนา แขมมณี ที่กล่าวว่า ซิปปา (CIPPA) เป็นหลักการซึ่งสามารถนำไปเป็นหลักในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ ให้แก่ผู้ ...
#77. พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (Education Sandbox)
พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (Education Sandbox) พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (Education Sandbox) ... แบบสอบถาม กระบวนการจัดการเรียนรู้โครงการวิจัยและพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ...
#78. คู่มือ การดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่ง ...
หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ... และการจัดการชั้นเรียน ด้านที่ 2 ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และด้านที่ 3 ด้านผลงานทาง ...
#79. ดาวน์โหลดสื่อประกอบการสอน อักษรเจริญทัศน์
สื่อประกอบการสอน เราได้วิจัย และ พัฒนา และออกแบบมาเพื่อให้ช่วยครูในการสอนที่ง่าย และมีประสิทธิภาพมากขึ้น. Mastering Science Work-Textbook Secondary 3B. picture.
#80. | Thai MOOC:LMS
Lifelong Learning Space for all. Thailand Massive Open Online Course Platform. ระบบจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่สนับสนุนให้คนไทยได้ศึกษาหาความรู้ได้ด้วยตนเองตลอดชีวิต ...
#81. การวิจัยคืออะไร?
อาจารย์สุธีระ ประเสริฐสรรพ์ อธิบายไว้อย่างชัดแจ้งว่า การวิจัยคือส่วนหนึ่งของการศึกษาค้นคว้าให้รู้ในสิ่งที่ยังไม่รู้ ซึ่งสิ่งที่ยังไม่รู้นั้นมี 2 ประเภท ได้แก่ “ความรู้นั้นมีอยู่แล้วจากการค้นพบของผู้อื่น ...
#82. ระบบการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร
การ ออกแบบการจัดการเรียนรู้และการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สู่การพัฒนาฐานสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 รุ่นที่ 1. หลักสูตรรับรองโดย สอศ. (รูปแบบปกติ). ระดับพื้นฐาน.
#83. PA ครู เขียนอย่างไร ให้ชัดเจนและตรงประเด็น
การ เป็นครูผู้ช่วยพอเข้ามาสู่ระบบวิชาชีพครู อย่างแรกคือ การศึกษา “มาตรฐานตำแหน่งครูผู้ช่วย” เพื่อให้ทราบถึงลักษณะงานที่ปฏิบัติของครูไม่ว่าจะตำแหน่งใด ในส่วนของการจัดการเรียนรู้ ...
#84. กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
ระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต Thai MOOC. กรอบนโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2566 - 2570; Intermediate CA ภายใต้ Thai University Consortium ...
#85. หลักสูตร – สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ( ...
ได้วิจัยและพัฒนาหลักสูตรที่ทันสมัยและเหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย อาทิเช่น ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง หนังสือเรียน คู่มือครู สื่อการเรียนรู้ เอกสารเสริม เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนครูของ ...
#86. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบOK5Rเพื่อพัฒนาความ ...
การ พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบOK5Rเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภาษาไทย1 รหัสวิชาท31101 ... เผยแพร่งานวิจัย ...
#87. โรงเรียนลำปางกัลยาณี
วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศของ SMART TEACHER ด้านการใช้สื่อ นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ · 6 Sep 2021 ...
#88. แนะขยายโอกาสการศึกษาแก้ปัญหาความยากจนข้ามรุ่น
อนุสรณ์ คาดการณ์ว่าจากการวิจัยทางด้านเศรษฐศาสตร์การศึกษาบ่งชี้ชัดเจนว่า ... ปรับหลักสูตร กระบวนการการเรียนการสอนให้มีความยืดหยุ่น หลากหลาย เพิ่มการเรียนรู้ ...
#89. AI มิติใหม่แห่งการเรียนรู้ ค้นหานวัตกรรมด้านบวก พัฒนาครูและผู้ ...
ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาและโอกาสในการเข้าถึงการเรียนรู้ ... รวมไปถึงการจัดการเรียนการสอนรูปแบบเดียว (one size fit all) ก็ทำให้เกิดปัญหา.
#90. ศอ.บต.พร้อมส่งเสริมปั้นเยาวชนชายแดนใต้ให้เป็นนักวิทยาศาสตร์ ...
ไปห้องวิทยาศาสตร์ เพื่อชมการสาธิตผลงานของนักเรียนที่ประดิษฐ์คิดค้นงานวิจัยและได้รางวัลเหรียญทอง ... นำวิทยาศาสตร์ไปใช้เป็นกรอบ และทิศทางในการจัดการเรียนการสอนให้มากที่สุด ...
#91. เขียนเพื่อเรียนรู้ ปกิณกะบทความภาษาและวรรณกรรมเพื่อการศึกษา
บ การ เรียน นั้น ยิ่ง ตอกย้ํา คํา ตอบ ว่า The Friends ' School ใช้ วิธี การ จัดการ เรียน การ สอน แบบ องค์ รวม คือ การ เรียน รู้ ที่ สัมพันธ์ กับ ธรรมชาติ และ วิถี ชีวิต ของ ผู้ เรียน เด็ก ได้ ...
#92. โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ๒ – Bodindecha (Sing ...
ชื่องานวิจัย การพัฒนารูปแบบการบริหารสู่ความเป็นเลิศเพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ๒<<คลิ๊ก ชื่อผู้ศึกษา นายอารีย์ วีระเจริญ ตำแหน่ง ...
#93. สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
เป็นหน่วยงานบูรณาการงานด้านการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อววน.) เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิต และสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ.
#94. บุคลากร มจธ.
รวบรวมบริการสำหรับบุคลากร มจธ. | KMUTT YourNextU | NewAsis | IPOP | webmail | KMUTT my portal | ตารางเรียน | ตารางสอน. ... การจัดการเรียนการสอน.
#95. สมศ.(สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา)
โครงการขับเคลื่อนการดำเนินงานเครือข่ายการประกันคุณภาพภายนอก ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (ระยะที่ 2) กิจกรรมการประชุมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “รวมคิด ร่วมทำ ร่วมพัฒนา ...
#96. นิตยสาร เทคโนโลยีชาวบ้าน ปีที่ 35 ฉบับที่ 793 วันที่ 15 ...
เครื่อง ตาก แห้ง กะปิ แบบ โรตา รี โครงการ จัดการ * การ วิจัย เพื่อ การ ใช้ ป รม เชิง ชุมชน สังคม NARIN ภาย ใต้ โครงการ ส่ง เส ริ ร จัดการ ความ รู้ การ ให้ ประโยชน์ ประจํา การ ...
#97. โรงเรียนฤทธิยะวรรณาลัย || Rittiyawannalai School
สำหรับบันทึกกระบวนการการจัดการเรียนการสอนและการวัดผลประเมินผล ... ร่วมชมผลงานสิ่งประดิษฐ์ จากนักวิจัยทั่วประเทศที่นำสิ่งประดิษฐ์ใหม่มาแสดงในงานประกวด “ผลงานประดิษฐ์คิดค้น”.
#98. เขียนจีนให้เป็นไทย - Google 圖書結果
... มอง ว่า เป็น เครื่องมือ ที่ มี ประสิทธิภาพ และ ให้ ผล ใน ทาง ปฏิบัติ สําหรับ การ จัดการ “ ปัญหา คน จีน " ใน ช่วง สงครามเย็น ดังนั้น องค์ ความ รู้ ที่ ได้ จาก งาน วิจัย ของ นัก สังคมศาสตร์ ...
#99. หลักสูตรปริญญาตรี - คณะวิศวกรรมศาสตร์
... ที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์จัดการเรียนการสอนร่วมกับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ หลักสูตรสองวิชาเอก (Double Major) และหลักสูตรปริญญาตรีควบโท ซึ่งใช้เวลาเรียนเพียง 5 ปี เพื่อรับวุฒิปริญญาโท ทั้งนี้ ...
#100. สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.)
สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เป็นหน่วยงานในสังกัด สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ.
การจัดการเรียนการสอน วิจัย 在 EP.03_วิจัยในชั้นเรียน ตอนที่ 3 การพัฒนานวัตกรรมการ ... - YouTube 的推薦與評價
วิจัย ในชั้น เรียน ตอนที่ 3 การ พัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียน รู้ ทำอย่างไร? โดย ดร.ธีรพงษ์ แสงสิทธิ์ เป็นการแลกเปลี่ยน เรียน รู้แนวคิดทฤษฎี ถอดบทเรียนจากประสบการณ์ตรง ... ... <看更多>