關於 兒童認知發展-概念與應用 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. context

刊登者, 標題： 兒童認知發展-概念與應用 [已成交]. 971251220. 科系： 企業管理. 書名：兒童認知發展-概念與應用數量：1本價格：250元心理出版社.

#12. 《兒童認知發展-概念與應用》ISBN:9577027318 心理 Robert ...

你在找的《兒童認知發展-概念與應用》ISBN:9577027318│心理│Robert S. Siegler, 林美珍│九成新就在露天拍賣，立即購買商品搶免運及優惠，還有許多相關商品提供瀏覽.

#13. 兒童認知發展應用在幼教環境設計元素建構之評 ... - 行動學習平台

兒童認知發展 為學齡前兒童在成長過程中最具影響性的階段，兒童認知發展. 概念在心理學、幼教學均被認為是協助兒童潛能開發的重要理論，而在兒童認知. 發展 ...

#14. 皮亞傑的認知發展理論及其- 在幼兒教育上的意義

概念 探討的範圈，概要列成下列諸點予以陳述: H 它是一種應用的發展心理學一一皮亞傑的多數著作，有一共同的特徵，就是想要. 有系統地將他的認識發展論，應用於認識問題 ...

#15. 兒童認知發展-概念與應用 更優惠 -. :: 痞客邦::

請參閱詳細商品資訊兒童認知發展-概念與應用網路購物EC是擋不住的趨勢,可以方便比價只要用功通常都能買到相對便宜的商品！因為我自己也想要了解兒童 ...

#16. 皮亞傑與布魯納認知發展理論於兒童舞蹈教學之應用 - 臺灣藝術 ...

而兒童認知發展為學齡前兒童在成長過程中最具影響性的階. 段，其概念在心理學與幼教學上，均認定是協助兒童潛能開發之重要理論。但. 在舞蹈教學領域中，將兒童認知發展 ...

#17. 兒童認知發展應用在幼教環境設計元素建構之評量探討

兒童認知發展 為學齡前兒童在成長過程中最具影響性的階段，兒童認知發展概念在心理學、幼教學均被認為是協助兒童潛能開發的重要理論，而在兒童認知發展理論中皆提及環境 ...

#18. 兒童認知發展-概念與應用 全館最熱 - :: 痞客邦::

售價:523 兒童認知發展-概念與應用也有些網路上部落客的評價也值得我們參考.google找一下有些人再熱烈討論兒童認知發展-概念與應用.除了兒童認知發展- ...

#19. [兒童認知發展-概念與應用]好書在此 - 心靈高湯-心理勵志

經典款式兒童認知發展-概念與應用網友評鑑4.5顆星博客來網路書店好書推薦博客來心理勵志-大眾心理學分類排行好書定價：550元優惠價：95折523元本商品 ...

#20. 兒童認知發展-概念與應用熱搜產品@ 博客來好書破盤好物:: 痞客邦::

兒童認知發展 -概念與應用熱搜產品 · 已追蹤作者：[ 修改 ]. 確定取消. 作者： Robert S. Siegler 新功能介紹 · 譯者：林美珍/編譯 · 出版社：心理 新功能介紹 · 出版日期：2004 ...

#21. 認知概念- 飛比價格- 推薦與價格- 2022年3月

推薦. 轉轉樂: 認知概念趣味桌遊書eslite誠品 · 推薦 · 兒童認知發展-概念與應用 · 兒童認知發展: 概念與應用 · 驚奇的動物數學課：幼兒第一套數字與度量概念趣味認知 · 兒童 ...

#22. 兒童認知發展-概念與應用好用嗎 - 博客來推薦

兒童認知發展 -概念與應用好用嗎博客來博客來網路書店歡迎您博客來網路書局本書兼顧兒童認知發展理論與兒童認知歷程。由於科技的進步，許多精緻複雜的 ...

#23. 皮亞傑(Piaget)的認知發展理論@ 閱讀與生活 - 隨意窩

皮亞傑(Jean Paul Piaget，1896~1980)致力於研究兒童智力發展，建構出一套人類認知 ... 壹、認知發展論的基本概念認知發展論(cognitive-development theory)又@ 教育 ...

#24. 兒童認知發展-概念與應用$搶先看 -. :: 痞客邦::

下面是整理過的資料;有兒童認知發展-概念與應用與其他類似值得參考的商品清單.TYLER也嘗試積極推荐,並介紹我該商品優缺點.

#25. 【數學概念】皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論| 保留概念

皮亞傑認為嬰兒在與其所處的環境接觸時，會發展出其認識外在環境的基本行為模式，即稱之基模。 1.皮亞傑強調內在的認知過程，也是第一位主張兒童是主動積極適應環境的 ...

#26. 概念與應用限時極品兒童認知發展 - 博客來限量出售 - 痞客邦

博客來網路書局博客來網路書店博客來好書推薦的兒童認知發展-概念與應用是本格外受讀者歡迎的書籍博客來網路書局放假總是需要一個不做什麼事的休息日，好好看本書， ...

#27. 正版Robert S. Siegler兒童認知發展-概念與應用心理 - 淘寶

歡迎前來淘寶網實力旺鋪，選購正版Robert S. Siegler兒童認知發展-概念與應用心理，該商品由大家書城店鋪提供，有問題可以直接諮詢商家.

#28. 認知發展理論在教學應用之探討 - 《網路社會學通訊期刊》第56 ...

Piaget提出兒童認知的四個階段，即感覺動作期、前運思期、具體運思期以及 ... 由上述可知，Piage認知發展理論的基本概念有下列幾個重點：第一、組織是 ...

#29. 博客來兒童認知發展- 概念與應用指名首選

好看的心理勵志兒童認知發展-概念與應用內容的每一個細節卻都令人驚艷，全書的內容大意! ... ，看完有一種說不出的感動，剛出版的時候我就已經在看了！

#30. 兒童認知發展: 概念與應用 - 館藏查詢

兒童認知發展 : 概念與應用 分享. 作者:西格勒(Siegler, Robert S.)/阿里巴利(Alibali, Martha Wagner)/林美珍... 出版社:心理 出版年: 2004.

#31. 組員: 黃夢萱、孫國順、翁靖雯、 王宇荃、劉怡均、楊惠菁 ...

一）皮亞傑（J. Piaget）認知發展理論. （二）布魯納（Bruner）認知發展理論 ... estion?qid=1607070204352. ☼書籍:兒童認知發展概念與應用 ...

#32. 兒童發展與輔導—— - 重點聚焦與題庫解析

概念 、兒童期「發展危機」、「統合」之重要性。又人 ... 皮亞傑(J. Piaget, 1896~1980)的認知發展論 ... 同化與調適的互補:依Piaget 觀點,個體的認知發展會促使智力成.

#33. 認知發展 - 佛光大學

認知是指獲得、處理、組織與使用知識的心理活動，本課程主要在探討兒童在這些活動的發展與變化歷程。 ... 1‧林美珍譯(2004): 兒童認知發展:概念與應用。

#34. 皮亞傑（Piaget）：

適應環境，皮亞傑認為遊戲類型反應出兒童認知發展的層 ... 知發展。維高斯基將最近發展區（ZPD）的概念應用在遊. 戲發展上，主張遊戲提供發展的鷹架，遊戲中的能力比.

#35. 兒童發展的價格推薦- 2022年5月| 比價比個夠BigGo

bigcoin white 1.5%. 兒童人際發展活動手冊：以遊戲帶動亞斯伯格症、自閉症、PDD及NLD孩童的社交與情緒成長 ... 兒童認知發展-概念與應用. bigcoin white 2.4%.

#36. 97 年特種考試地方政府公務人員考試試題 - 公職王

專家教師的「概念性知識」──包括學科主題的知識、有關學生的知識、有關教學的 ... 化的意義，實務教育者將皮亞傑的認知發展理論應用於解釋兒童行為時，未能兼顧論及 ...

#37. 認知發展論- 维基百科，自由的百科全书

皮亚杰認知發展理論（Cognitive-developmental theory 或Theory of Cognitive Development）是瑞士 ... 他對此針對兒童提出了四個認知發展階段，並通過反復的測試使其理論得到了相當 ...

#38. 遊戲教學於發展遲緩兒童認知學習之應用 - 教育部

因此與. 老師共同擬定IEP 目標時，抽象概念的學習. 如「數」、「顏色」等就常被列為首要目標。 特教巡迴輔導工作受限於服務個案量. 大，導致兒童每週服務時間僅1-2 節課， ...

#39. 參考文獻 - 臺北市首座

兒童認知發展 ：概念與應用。臺北市：心理。(原著出. 版年：2004年). 林清山（譯）（2001）。教育心理學—認知取向。臺北市：遠流。(原著出版年：. 1987年).

#40. 教學應用 - 教育雲

兒童 的幾何概念. 兒童對於幾何學的發展與Piaget認知發展理論都有順序性（董修齊，2011）。Piaget的認知發展理論受到年齡的影響，Van Hiele所提幾何學 ...

#41. 我們的應用程式設計都是在專業教育理念的基礎上完成的

他的研究結果認為，所有的孩子都遵循相同的四個認知發展階段：兒童通過感知和對比，不斷構建對周圍世界的理解和認知，在每個步驟中將簡單的感知整合到更高層次的概念中 ...

#42. 兒童認知發展專家整理！2~6歲兒童該具備的認知發展 - Mhrkf

博客來-兒童認知發展-概念與應用本書共計十一章， 0-2歲)1歲時發展出物體恆存性的概念，語言 發展 的工具PowerPoint Presentation – ID:6165508″>

#43. 期刊文獻資料庫

王文科(1983), 皮亞傑的認知發展理論在兒童教育上的應用, 國立師範大學教育研究所, ... 陳李綢(1977), 兒童概念學習加速發展效果的考驗研究, 教育心理學報, 000(010), ...

#44. 科目：教育心理學(3003)

皮亞傑的認知發展論認為兒童與生具有的身體感官為他們用以了解周圍世界的基本認知結構，稱為基 ... 維果茨基的可能發展區概念，在外語教學上也有學者提出類似的概念。

#45. 圖式理論的應用:如何促進孩子的認知發展 - 人人焦點

今天，讓我們繼續通過「圖式」（schema）了解和促進嬰幼兒發展。圖式是由著名兒童心理學家皮亞傑提出的認知心理學概念。簡單來說，它指的是我們感知和理解 ...

#46. 皮亞傑認知發展論在教保活動上之運用 - 耀陽幼教服務網

《實務應用》 皮亞傑認為兒童的發展制約著他們所能學習的範圍。只有當兒童已具備把各種有關信息整合能力時，才有可能習得某種特定的概念，學習需要配合幼兒認知的發展 ...

#47. Cognitive Conflict Strategies - 認知衝突策略 - 國家教育研究院 ...

名詞解釋: 瑞士心理學家皮亞傑(J. Piaget)在其認知發展理論中，強調兒童在其自行發展出的概念與新概念或現實情境不符合 ... 認知衝突策略在科學教育方面應用甚為廣泛。

#48. 親子互動中幼兒認知學習歷程之探究 - 學位論文上傳系統

因此本章節將對認知發展概念做進一步探究。 一、 認知發展論之基本 ... Piaget 則認為智力是個體用來接受、保有及應用知識的認知結構，而知識是個體與.

#49. Ch3. 認知發展與教育幼兒人格-阿摩線上測驗

皮亞傑也認為學齡前4歲的兒童沒有規則概念，道德不存在他們心中，稱為無律期，隨認知發展的成熟，皮亞傑依據兒童是否能了解和應用規則而提出道德發展的理論： 一、無律 ...

#50. 認知發展‧好聰明讓各項能力均衡發展

對嬰幼兒而言，就是透過各種心理活動，獲得、應用知識的歷程。而心理活動包括注意、想像、辨認、推理、判斷、記憶、知覺與理解等。想想，從懵懂無知到懂事 ...

#51. 認知發展

認知發展. 第一部份 ... 發展心理學. 時間軸分類. 產前. (受孕到出生). 嬰幼兒. (出生到學齡前). 兒童 ... 物體恆存概念的實驗：將人臉遮住後再露出，或將物品.

#52. 教學與學習專書報告 我可以學的更好

貳、皮亞傑的認知發展論與教學的應用. 参、維高斯基的認知發展與教學的應用 ... 這個階段的基本特徵是嬰幼兒的認知活動缺乏較抽象的形式，例如思維、語言、概念等。

#53. 皮亞傑認知發展

168. 在幼兒認知能力的發展上，瑞士心理學家皮亞傑的理論扮演著相當重要的角色。. 他強調︰幼兒的學習並不只是透過語言，而是要透過實際的感官和動作經驗 ...

#54. ‧ 國立政治大學‧

境中把先前的經驗應用出來，才算是真正獲得學習，此種應用的能力稱為遷移 ... Piaget（1972）提出兒童認知的發展具有階段式，及固定的發展順序的特色。 每位兒童在發展 ...

#55. 幼兒學園中兒童認知發展之環境設計元素應用成效評估研究成果 ...

來協助兒童的概念(數學、邏輯、空間等) 發展，而瑞吉歐的教學模式講求互動及合作 ... 知發展教學法之幼教環境，其應用兒童認知發展相關設計元素之現況。

#56. 幼兒空間概念教學模式之實驗研究

兒童空間概念參酌美國標準，指在兒童認知發展中，能運用上下、左右、前後、內外 ... 孩子如何獲得能力去應用參照系統對周遭空間定位，第一階.

#57. 兒童認知發展 :: 公私立幼兒園543

兒童認知發展 -概念與應用 幼兒園負責人查詢 喬幼光明幼兒園評價 聖中幼兒園評價 振鋒幼兒園學費 瑞芳國小附幼 陽光寶貝幼兒園ptt 台大附幼PTT 愛德幼兒園.

#58. 認知發展理論教育《教育心理學》 - Pwbrup

【數學概念】皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論皮亞傑認為嬰兒在與其所處的環境接觸時，因此我們會常常看見孩子經常 ... 因此，便看不到教育之於兒童認知發展的積極作用。

#59. Airiti Library華藝線上圖書館

兒童認知發展 ─概念與應用（林美珍譯）。台北市：心理。（原著出版年：2001）; 西斐德（民88）。幼教課程－當代研究的回顧（桂冠編譯室）。台北市：桂冠。

#60. 嬰幼兒認知發展與保育. - ppt download

Piaget 的理論在教學方面的應用： 依照兒童思維方式教學 循兒童認知發展順序來設計 ... 14 嬰幼兒概念發展-生命皮亞傑提出泛靈觀及人為觀（前運思期） 泛靈觀－兒童 ...

#61. 澳門培正中學圖書檢索站

兒童認知發展 : 概念與應用. 兒童認知發展: 概念與應用/ [Robert S. Siegler, Martha Wagner Alibali 著] ; 林美珍編譯. 2004. 173.1 SIE. 兒童輔導原理.

#62. 行動擴增實境融入教學對幼兒認知學習成效影響之研究

載於國立新竹教育大學主辦之「2010 電腦與網路科技在教育上的應用研. 討會」論文集，新竹市。 33. 廖泰倫（2006）。「發展概念漫畫融入國小自然課程教學之研究－以「奇妙.

#63. 教育知多少•心理你我他 以教育心理學為導向結合實務教學之探討

Ü 皮亞傑認知發展階段論. ¤ 心得感想：. 使用皮亞傑(Piaget)的發展理論，對於兒童的發展又更認識了一層，也比較了維高斯基Vygotsky的發展理論，將這兩 ...

#64. 三~ 六歲幼兒對重量概念的認知： 本質認知與保留推理

然而，晚近在腦研究. 及認知科學的研究下，發展心理學者對皮亞傑. 的觀點提出若干挑戰，指出幼兒的能力可能超. 過我們先前的認定。 首先，皮亞傑認為3、4 歲的孩子沒有排.

#65. 空間主題教學活動對幼兒空間概念學習與認知之影響 - 美和科技 ...

研究彙刊：科學教育，3(1)，. 行政院國家科學委員會。 林美珍譯(2004)。兒童認知發展：概念與應用。台北，心理出版社。Robert S. Siegler. 著。

#66. 圖示理論的應用：如何促進孩子的認知發展 - 每日頭條

根據兒童心智發展特點，8歲以下的兒童屬於前運算結果，他們更喜歡用簡單圖形當做語言符號來陳述事物，具有象徵性和符號化的特點。且幼兒處於「自我中心 ...

#67. 幼兒距離、時間與速率概念發展之研究

找空間的線索時最常應用速度的屬性，其次是使用持續時間的屬性，而最少用距離的屬性，故兒 ... 概念認知階段（階層）低於Piaget 研究的發展階段，而大多數六年級兒童 ...

#68. 兒童繪畫發展與臨床應用 - 幼兒保育系

蝌蚪人的造形是. 跨文化、地域的共通造型，反映出幼兒在此. 成長階段對人的概念。發展心理學家Piaget. (1957) 認為幼兒階段(2 歲-4 歲) 的認知歷. 程，是一種「 ...

#69. 皮亞傑認知發展論調適幼兒發展的特徵 - JVVX

皮亞傑認知發展論5個重要概念：(1)基模(2)適應(3)同化(4)調適(5)平衡；發展分4 ... 不同發展階段的兒童有不同的認知，老師在教學方法的應用上也必須配合兒童的發展而有 ...

#70. 皮亞傑VS維高斯基(上) - 一生的夢與愛在此奔騰

例如：前運思期的特徵乃是能用（自我中心的）表語言達概念；能使用符號 ... 皮亞傑認為，自我中心語言只是兒童認知思維方式的表達，等到發展至具體 ...

#71. 教育心理學

一、地位：Piaget對兒童心理發展的研究，最重要貢獻在兒童的認知發展與道徳發展 ... 個體運用其既有基模處理所面對的問題；將新事物納入原有基模，即知識的類推應用。

#72. 對低成就兒童的認知技能與概念的教學

認知發展 的活動在發展兒童的智 ... 認知技能教學活動:各教學活動設計. 概念教學:色彩、形狀. 空間關係. 數概念. 分類技能 ... 的環境需要應用某一概念,則此一概念必.

#73. 皮亞傑認知發展理論表格 - Phantmo

【理論相關】2020/05/13以皮亞傑認知心理學發展理論應用於人際… ... 1皮亞傑認知發展基本概念: 「基模、同化、調適、平衡、適應、運思」 相互之間構成密不可分的關系 ...

#74. 5歲孩子已經知道「質量不變」

孩子在認知發展上另一個重要的里程碑，便是兒童心理學家皮亞傑發現的「質量保留概念」的形成，就是孩子瞭解到物體的形式發生了變化，但數量仍保持不變，例如：孩子會 ...

#75. 認識皮亞傑皮亞傑（Piaget,1896-1980）

皮亞傑（Piaget,1896-1980）是瑞士的教育心理學家，他的認知發展 ... 本科學概念之研究』，從此，兒童科學概念發展的研究成為皮亞傑的興趣，有關的 ...

#76. 兒童的社會認知世界133

有關兒童認知發展之研究,廣泛受到教育及心理學的重視、名家輩出,文獻 ... 經驗,應用於闡述與釐清心理發展的概念, Werner指出人類行爲的各個方面,有.

#77. 教育心理學題庫:第二章 - Wiki Index | | Fandom

在皮亞傑的認知發展階段論裡，小朋友的思考仍為自我中心，有專注現象，這是在哪一階段？ ... Piaget認為哪一時期的兒童缺乏守恆（conservation）概念？

#78. STEAM是什麼？該怎麼學？清大幼教系助理教授從 - 親子天下

當幼兒去探索、獲得發現；最後把這發現應用在生活、解決問題── ... 幼兒發展主要在身體發展、認知發展及社會與人格發展等三個面向，每一發展面向都 ...

#79. 皮亞傑的認知發展論認知發展論 - Garyele

Julie的英語教學雜記: 鷹架理論(Scaffolding Theory)之應用於 皮亞傑的認知發展理論(轉載自格物致知學習網)編按：喜兒一直服膺瑞士心理學家的兒童認知發展理論：幼兒 ...

#80. 認知的發展

兒童 的認知發展有二：內在的成熟過程& 與環境互動而產生。 初生嬰幼兒經由與外在環境的互動， ... 在本時期的初期，嬰幼兒不具備物體恆存(object permanence) 的概念。

#81. 社會認知發展理論、維高斯基理論應用 - 區塊鏈資訊集合站

認知發展 理論（Cognitive-developmental theory; Theory of Cognitive ... 社會環境：指社會互動和社會傳遞，主要是指他人與兒童之間的社會交往和教育的影響作用。

#82. 聽覺障礙兒童認知能力之探討 - 特殊教育季刊投審稿系統

兒童 的認知發展研究,首推瑞士心理學家 ... 可是在感覺動作期已發展的工. 具,卻不能即刻應用在思想層面,兒童必須在 ... 聽障兒童與正常兒童保留概念發展並無差異。

#83. 兒童認知發展應用在幼教環境設計元素建構之評量探討

以文獻探討兒童認知發展理論、分析幼教教學法特性、探討幼教環境現況及評估各類...以兒童認知發展之相關理論為依據，探討兒童認知發展概念應用在幼教環境設計 ...。

#84. 學齡前幼兒空間概念對方向感探究

的發展有密切的關係。4～6 個月的嬰兒在地上爬對空間概念有直接的影響，方. 位的認知從爬開始發展，所以本研究的主旨是在探討學齡前幼兒空間概念對方向. 感之探究。

#85. 皮亞傑認知發展理論 - 旅遊日本住宿評價

兒童 及青少年學習者 認知發展 1－3 認知發展 四階段. 住宿推薦. 看影音更棒 ... 【數學 概念 】皮亞傑(J. Piaget) 認知發展 理論| 幼兒 認知發展 理論. 1.皮亞傑強調內在的 認知 ...

#86. 皮亞傑認知發展理論認知發展論 - Wrmzko

在這一課中，家長可藉這個理論作為認識孩子生理成長及認知發展的依據。現在就讓我們了解一下兒童認知發展階段學說理論的基本概念吧！ Jean Piaget 兒童認知發展階段

#87. 教育心理學 - 3people.com.tw - /

理學的原則應用在教. 育上. 1、 桑代克：最早經由動物實驗建構 ... 1、 布魯納：強調教育歷程應符合兒童的認知結栜，並考慮學生. 如何學習 ... 第二節發展的基本概念.

#88. 皮亞傑認知發展理論 - YouTube

認知發展 理論| 皮亞傑 · Piaget's Theory of Cognitive Development · 10 兒童發展 心理分析理論2014 · Learning how to learn | Barbara Oakley | ...

#89. 華騰文化股份有限公司

理解兒童發展第二部：學步兒～低年級兒童(Understanding ... 第22章書寫語言：發展及每日應用第23章智能與創造力第24章成人在認知發展中扮演的角色.

#90. 學齡前幼兒對食物營養及飲食之 - 衛生福利部疾病管制署

司、熱狗、蘋果)保留概念上表現得比連續量(流體食物)更好,此一現象於五歲 ... 出的認知發展理論,廣泛被應用於教育及心理學領域,為近年來美國幼兒教育理論.

#91. 皮亞傑的認知發展理論【數學概念】皮亞傑(J. - rTNDN

皮亞傑（Jean Paul Piaget，1896~1980)致力於研究兒童智力發展，其心智發展較慢，吸收知識時的認知方式以及解決問題的思維能力，因此對皮亞傑的認知理論有加以靈活應用 ...

#92. 認知發展理論在教學應用之探討 - 星娛樂頭條

提供認知發展理論在教學應用之探討相關PTT/Dcard文章，想要了解更多皮亞傑運思 ... 兒童認知發展概念在心理學、幼教學均被認為是協助兒童潛能開發的重要理論，而在兒童 ...

#93. 皮亞傑認知發展理論：

「合成」— 加的概念；兩個數可以合成一個新的數。 ... 知識認知發展而忽略社會行為發展; 發展先於學習的論點缺乏教育價值; 低估兒童認知能力，而又高估青少年認知能力.

#94. 認識空間概念&重要性 - 媽媽寶寶

嬰幼兒的空間概念，是循序漸進而成。這項概念與能力的成熟，對於往後的認知能力學習，和距離、空間方向等邏輯判斷能力的好與壞，都有其密切關聯。

#95. 皮亞傑認知發展階的新詮釋 - 9lib TW

關鍵詞:認知發展，概念改變重新審視激發認知發展的機制來源，以澄清一、剛昌當皮亞傑 ... 皮亞傑的眼中，兒童心理學家只研究兒童本身，而發生認識論者則是檢視知識形成 ...

#96. 不同需求兒童的認識、瞭解、 尊重及教保服務的提供

不同需求兒童的大腦發展/創造力發展/認知發展/語言發. 展/情緒發展/社會行為法展/人格發展. 兒童發展障礙分析/綜合應用. 發展遲緩兒治療與轉介. 兒童少年保護 ...

#97. 以皮亞傑認知發展理論為基礎比較奧福與柯大宜音樂教學法

採用描述性研究法，將文獻探討所獲得有關皮亞傑的認知發展理論、奧福音樂教學法及柯大宜音樂教學 ... 再將兩者進行比較，進而瞭解符合各階段兒童身心發展的音樂教學方法。