關於 歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程現在和過去之間永無終止的對話 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 歷史是現在與過去永無止盡的對話

自以為透過歷史知識就能蓋棺論定，區分善惡二元，但更深入探討歷史人物，在生命關鍵時刻，面對人生抉擇時，誰又能通透知悉他內在的動機？作者在書中不斷問 ...

#12. 破牆而出—國家圖書館數位影音服務系統

20世紀著名英國歷史學家Edward Hallett Carr曾於他的著作《What is history？》書寫到：「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」 ...

#13. 邱馨儀、何憶如、洪幸如（2000） 壹、前言

宰制，十八世紀理性主義史學家主要是反宗教史學思想的。從十八至十九世紀，. 西方史學的 ... 歷史是歷史學家和事實之間不斷的交互作用的. 過程，現在和過去之間無終止的對話 ...

#14. 選才育才輔助系統-學系比較

高中的歷史課與大學的史學其實有很大的不同，前者注重史事，後者則注重史實與辯證。「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」 ...

#15. 從金石學探索史學方法中的座標觀念

一書中提出：「歷史是歷史家. 和事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間無終止的對話！」 1. 而其間. 的交互作用的過程，就是史學方法。史學研究首先必須要有資料 ...

#16. 2 學分(2 小時) 授課老師：曾光正(355000) 必選修

教學目標. 二十世紀英國歷史學家卡耳(Edward Carr)曾經說. 過一句名言「歷史是歷史家與事實之間不斷交互. 作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」 因此專題主要 ...

#17. 新北市立鶯歌工商108學年度第1學期第一次段考試題卷

Carr)說：「歷史是歷史家和事實之間不斷交互作用的過程，『現在』和『過去』之間無終止的對話。」對你而言呢？歷史是什麼？ 歷史解釋是史學家 ... 採用永續農法，對自然環境 ...

#18. 龍騰高級中學九十一學年度第一學期歷史小考

二十世紀有位歷史家說：「歷史是歷史家和事實間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話」可見他認為歷史知識的性質是 (A)絕對客觀的，史家要不斷蒐集史料(B) ...

#19. 第二章歷史學科知識的特性與結構

是歷史家 和事實之間不斷交互作用的過程，『現在』和『過. 去』之間永無終止的對話。」 ... （四）理論：是指一組具有交互相關的定義、事實、概念、和. 35布魯納在《教育之 ...

#20. 邱世卿／香港高喊要像烏克蘭一樣？ 族群傷痕重新撕裂 - 雲論

... 歷史是歷史家和事實之間不斷交互作用的過程，是現在和過去之間無終止的對話。」 有時候我們從歷史的糾葛中，可以看到現代與過去的人們一縷縷若有似無 ...

#21. 2010關渡雙年展--記憶的總和

如果說對於歷史學家而言歷史就是「歷史學家與事實之間，毫不間斷的相互作用之過程，也是當下與過往之間那永無終止的對話」的話，那麼對於米田知子而言，她的創作就是， ...

#22. 【書訊】典藏台灣史（七）戰後台灣史 - 健行筆記

不過，如果從歷史學者耳熟能詳的E.H.Carr或是Benedetto Croce對歷史知識的切入，無論是前者的「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，是現在與過去 ...

#23. 【人文好書介紹：極簡俄羅斯史/ 極簡德國史】 – 愛智者書窩 ...

Carr)曾說：「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」他的意思是，歷史根本沒有過去，事件曾經發生過，但它的 ...

#24. 臺灣警察專科學校專科警員班第二十二期（正期學生組）新生 ...

39.二十世紀有位歷史家說：「歷史是歷史家和事實間不斷交互作用的過程，現在和過去間永無休止的對話。 ... 可見他. 認為歷史知識的性質是：. （A）絕對客觀的，史家必須不斷 ...

#25. 評介劉維開《蔣中正的一九四九── 從下野到復行視事》*

Carr, 1892-1982）曾說：歷史是歷史家和事實之. 間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。28 劉維開教授的這. 本大作，嫻熟地運用相關的史料，特別是一些往來 ...

#26. 教導高中生「歷史思考」學習的重要性及可行性探討

Carr所言「歷史是歷史家與事. 實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話」，或是B. ... 歷史事實往往是帶有某種主張的陳述，而且. 通常是在回應某個問題而標 ...

#27. 0.94637800 1440929324.docx - 蘭陽女中均質化線上閱讀檢測

這是中國傳統上對史學家的認知與期待。 歷史是什麼: 1.歷史是歷史家與事實之間 ... 而史學家應具備的特質，更是在修史的過程中顯露無疑。 曾水源: 曾水源先生為舊城區 ...

#28. 不完成好像也不能怎麼樣的十件事情- 矛盾妞(@contradictor)

... 歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」 我們在了解歷史的同時也在和過去對話，每一個時代都是經過許多文化的 ...

#29. 【坪林景點】新北市坪林茶業博物館，隱身山林的茶博館

「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」 坪林在過去是重要的交通要道，從木業、樟腦、大菁，到茶葉。 至今日 ...

#30. 典藏台灣史4: 漢人社會的形成| 誠品線上

不過，如果從歷史學者耳熟能詳的E.H.Carr或是Benedetto Croce對歷史知識的切入，無論是前者的「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，是現在與過去持續無終止的對話 ...

#31. 劉靜貞-性別史研究的回顧與展望

... 歷史事實」的概念，承認客觀事實的存在，並視「歷史」為歷史家和事實之間不斷交互作用的過程，「現在」和「過去」之間無終止的對3 話。 但歷史研究原本據以為基石的 ...

#32. 追夢隨筆00046(叫我備課漢00017)：蓋棺真能論定？

總之，就像英國歷史學家愛德華‧卡爾所說的：「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」這場對話，將會繼續持續 ...

#33. 第一部分認識台灣歷史測驗題庫

... 歷史家說：「歷史是歷史家和事實之間不斷交互. 作用的過程，『現在』和『過去』之間永無終止的對話。」可. 見他認為歷史知識的性質是：（A）絕對客觀的，史家要不斷.

#34. 專訪葉素玲教授: 以心理學家角度看人工智慧發展浪潮

... 歷史現場。E. H. Carr曾. 言：「歷史是史家和事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對. 話」，至今仍被許多史學研究者奉為圭臬。

#35. 第一章緒論

過去 性：卡爾曾說「歷史是歷史家和事實之間不斷交互作用的過程，現在. 推論性 ... 和過去之間永無終止的對話」64，著重現在和過去「問題」的關係，需從過去的. 背景來探求 ...

#36. 臺灣體育運動史研究進路探究

Carr 因而認為歷史是史學家和事實之間. 21 ... What Is History, 30-31. Page 9. 臺灣體育運動史研究進路探究59. 不斷交互作用的過程，「現在」和「過去」之間無終止的對話.

#37. 人文學導論 - Google 圖書結果

... 史學是什麼呢?正如西方學者卡爾( E. Carr )所說——歷史是「歷史家與事實之間不斷交互作用的過程,現在與過去之間永無終止的對話」。這個定義至今仍為大家所接受,就表示歷史 ...

#38. 國立台灣師範大學歷史系National Taiwan Normal University ...

英國歷史學家(E.H.Carr,1892-1982)說： • 歷史是歷史家和事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。 誤解的澄清 幾個對歷史錯誤的認知 ...

#39. 金門日報全球資訊網-社論

... 是當代史」；英國歷史學家卡爾(Edward H. Carr)指出「歷史是史家和其事實之間不斷交互作用的過程，『現在』和『過去』之間無終止的對話」。 ... 面對民意高漲，服務永無止境 ...

#40. 臺灣警察專科學校專科警員班第二十一期（正期學生組）新生 ...

... 歷史家說：「歷史是歷史家和事實間不斷交互作用. 的過程，現在和過去間永無休止的對話。」可見他認為歷史知. 識的性質是：（A）絕對客觀的，史家必須不斷蒐集史料證據驗.

#41. 從《臺北人》到《父親與民國》 看白先勇的離散情懷

... 歷史是歷史家和事實. 66 白先勇，《父親與民國》上冊，頁10-11。 Page 29. 從《臺北 ... 之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」67白在書. 寫《父親與 ...

#42. 『新北景點。坪林茶業博物館』親子共遊茶博館茶山學特展

「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」 清治時期逐漸形成聚落起，坪林便是重要交通要道。從木業、樟腦、大菁，到茶業，百年 ...

#43. 國立臺灣大學法律學院法律學系碩士論文酒駕嚴罰化政策中的 ...

歷史 學家E.H Carr 曾討論到歷史是什麼？該氏認為，歷史是「歷史家與事實. 之間不斷交互作用的過程，是現在和過去之間永無終止的對話。」243法律與社會 ...

#44. 島讀話題】 大人的台灣學——薛化元讀《典藏台灣史》

然而，如同一般歷史學者熟知的E.H.Carr提出的「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，是現在與過去持續無終止的對話」，因此，除了歷史事件發生當時 ...

#45. 《人語集萃》F：1881-1911

※歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。 (My first answer therefore to the question，What is history？History is that it is ...

#46. 和平教育- 理念與實踐

為鼓勵和平教育落實於學校的課程成與教學實踐. 中，聯合國教科文組織更是不遺餘力地支持和平教育課程的研發以及跨國共. 構歷史教科書計畫，希冀透過更平衡、無偏見、多元 ...

#47. 【新北景點】坪林茶業博物館，IG打卡必去茶山學、赤琥珀紅茶 ...

「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去之間永無終止的對話。」 我是一個非常喜歡歷史的人，所以看到這樣的文字就更有感覺，坪林在 ...

#48. 國立政治大學中國文學系國文教學碩士在職專班

後人不斷質疑司馬遷史學家立場，或將《史記》視. 為一部文學作品，即因 ... Carr）曾說：「歷史是現在與過去之. 間無終止的對話」；是「歷史家和事實之間不斷交互作用的過程 ...

#49. 歷史編纂法 - 第 118 頁 - Google 圖書結果

... 無一不是邪惡。第五節歷史 ... 家和事實之間不斷交互作用的過程,現在和過去之間永無終止的對話。20 歷史事實是建立在史料的正確性上,其間應該注意的是: 1.歷史上的事實是 ...

#50. 心理文章

害怕孤獨憂鬱心理諮商/心理治療焦慮強迫行為伴侶關係情緒困擾同志諮商原生家庭與父母關係親密關係職場關係與壓力創傷自殺議題人生迷茫分離焦慮信任感不足榮格心理睡眠 ...

#51. 課程研究第十五卷第二期: Journal of Curriculum Studies Vol. 15 No. 2

... 現在與未來,而「歷史」比較鍾情於過去,這其實是誤解,此誤解一方面來自於針對歷史的慣有迷思,但無論是E. H. Carr所言「歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程,現在 ...

#52. 布爾迪厄論西方純美學與藝術場域的自主化── ...

布爾迪厄(Pierre Bourdieu) 乃是二十世紀下半葉的西方人文與. 社會科學大師，其研究領域極廣，涵蓋了社會、文學、藝術、哲學、. 大眾傳播媒體與宗教等等，著作數量又極為 ...

#53. [札記]2015年07月份哲言、格言、箴言、詩歌摘錄整理

[札記]2015年07月份哲言、格言、箴言、詩歌摘錄整理2015/07/01 「書面文字遠不只是一種簡單的提醒物：它在現實中重新創造了過去，並且給了我們震撼 ...

#54. 兩難境地：日美兩國命運的轉折瞬間 - Google 圖書結果

... 過去還是現在,兩國能夠相互學習、互惠互利的地方還有很多。英國歷史學家E.H.卡爾曾總結說,歷史「是史學家與事實之間不斷交互作用的過程,現在和過去之間永無終止的對話 ...

#55. 《歷史是什麼？》：是現在與過去之間永無休止的對話

內有文官黨派紛爭，外無武官英雄崛起，恰逢戰事眾生繚亂，體制上政治制度內部牽制消耗、外力無法使出，南明之傾根源可溯。事實上，南明（17世紀中葉，四個 ...

#56. 揮筆灑墨為所當為

這也類似Ricoeur 的觀點，亦即. 這就是所謂的史家及其生產的歷史. 著作(history book)，與讀者們之間的. 互動，而透過這一階段的書寫，作為. 物質載體的歷史文本就成為連結 ...

#57. 演繹鄉土：鄉土文學的類型與美學 - 第 258 頁 - Google 圖書結果

... 現在」,而「父母彼時的生活斷片」則屬於「過去」,因此小說中的家族歷史故事,遂成為 ... 是芸芸眾生所面臨「他我關係」的艱難課題。論及「家族故事」的命題,自然關乎家庭 ...

#58. 太平市志

但是，雖然與台中都會發展核心近在咫尺，由於境內多屬山區地形，. 加上河川阻隔交通不便，早年的太平卻始終是一處被視為窮鄉僻壤的小鄉. 鎮。 今日的太平，人口數超過17 萬 ...

#59. 斯泰納《人類經驗的基礎》教育涵義研究

然而，由於人文科學和自然科學的不同，在研究對象上，人文科學對象是活. 生生的人，所以在研究時不能外在於生命所受的歷史過程，何況本研究為哲學人. 物的思想理論探究，更 ...

#60. ods

如果您要深入了解佛法，甚至於西方文明的整體價值觀，僧侶和哲學家之間的對話，絕對可以提供您最佳的解釋。 ... 這些思考的knowhow，都是作者從過去到現在，不斷地鍛鍊邏輯 ...

#61. 「身體-空間」經驗的現象學研究

沒有意識在過去和未來之間的這一往返，話語和歷史. 便也無有可能。」78也就是說「客觀性的可能，是寄居在主體的“自我－在場”. 內部」79，同時又摻 ...

#62. c4c8ab517822b775b92bcd02cfe...

其客觀的歷史作用，是無. Page 83. 法被忽視或排除的。 三、孔子與文化整理. 正像孔子 ... 的研究是永無止烤的，永遠不斷的向前進展。 在這一不斷的進展的過程中，理論系統 ...

#63. 科技部補助專題研究計畫成果報告期末報告

質的認識之間是一種不斷交互指涉與形塑的過程。然而，後結構主義強調這世界是無 ... 等同於過去的經驗累積，那麼這個歷史性則必然與現在共存。換言之，阿美德扭曲的時空 ...

#64. 促進轉型正義委員會- 兩年階段性任務成果報告

... 不斷回過頭. 來糾纏我們，甚至挾持我們；因為這正是它奇特的本質。」 為了「讓過去真正過去」，讓歷史的魅影不再纏繞，並且持續守護民主的價值，讓錯誤永. 不再犯，就 ...

#65. 轉型正義的政治性重探：正義之名下的民主、秩序與時間形構

這個過去與未來在當下的遭逢、交會、鬥爭與辯證，不僅是時間問題與歷史. 問題，它所展開的政治社會改革工程和政治運動，更直接擴延至司法、歷史、行. 政、憲法、補償…等 ...

#66. 歡迎詞 - 國教署普通型高中學科資源平臺

教育改革. 的現在與未來都無法自外於教學實務，教師是課程與教學改革的核心人物，也是翻轉. 教育風景的重要推手；透過當下的創意與實踐，經由更多的專業交流和討論，我們終.

#67. 跨世紀的自我追尋──台灣現代詩中的創傷、逸離與超越

其中涉及中國傳統思想的討論，金昌提供許多專業的意. 見，以及慧珊協助後製完成，都是重要的助力。 此外炳毅和俞佑倆，聽我講了許多荒誕不經的話。 當然，還有父母的支持。

#68. 如何寫好報告 - 第 153 頁 - Google 圖書結果

... 終止的對話,讓當前歷史學活力四射,「萬象更新」。然而也別忘了,歷史是一場披沙揀金的過程,篩漏的遠比撿起來的 多。換言之,歷史的真相不僅是拼湊 153 6 \從無到有的初稿 ...

#69. 全民國防

二、全民國防何以與政治社會化、公民教育、公民防衛等理論相關。 三、我國相對於假想敵中共是處於反面不對稱作戰，我們的作為為何？ ○ 進一步研讀書籍 ...

#70. 教宗若望保祿二世通諭《信仰與理性》

世界及在其內所發生的一切，包括民族的歷史與滄桑，. 都是該由理性用自己的方法觀察、分析、評斷的事實，然而信仰並非與此. 過程無關。信仰的參與並非為減少理性的自主， ...

#71. 西藏生死書 - 藏人行政之中央

蔣揚欽哲增長了我的生命，也啟發了這本書。他的前世，改變了西藏的佛教修行。在西藏，光靠轉世的頭銜是不夠的，唯有學問和修行才能贏得 ...

#72. 「念」「氣」「書」三元合一療法

認知療法是Beck 從心理學發展出來. 的用以處理認知困擾的方法，用以介入與. 處理情緒障礙的人們，氣功療法則是Dr. Hiew 以東方特有的練氣養身的方法，藉由. 道家無為思想及 ...

#73. 新北坪林茶葉博物館｜茶山學特展｜新北景點 - YouTube

紙張上的史地學「 歷史是歷史家與事實之間不斷交互作用的過程 ， 現在和過去之間永無終止的對話 。」 清治時期逐漸形成聚落起，坪林便是重要交通要道。從 ...

#74. 家國的認同與辯證―師瓊瑜作品中的離散與旅行書寫

... 間，不斷. 在兩者之間對話。42 也就因為如此在斯圖亞特．霍爾〈文化身分與族裔散居〉 ... 由此可知身分認同是不斷的一個辯證過程，而且認同必須透過自我與歷史的. 不斷對話 ...

#75. 托洛茨基：被背叛的革命

過去 的年齡限制之所以取消，是因為從青年團員轉為黨員，過去幾乎是自動的過程，現在已經弄得非常困難了。 ... 無家可歸的兒童之間，好像沒有甚麼差別。可是前者佔有堂皇的住 ...

#76. 感謝陳教授

陳教授善用他尋求連結的智慧，偶然地，他也尋思在「上蒼命定、冥冥中的護佑、個. 人努力與環境中選擇」之間。「永遠之春」告訴有緣讀者們（學生、家人、社會大眾…… 等等 ...

#77. 東吳大學社會學系碩士在職專班碩士論文

現代性（modernity）是當代社會學的大論題，著名的社會學者貝克（Ulrich Beck）、. 紀登斯（Anthony Giddens）和包曼（Zygmunt Bauman）都提出對現代性的看法。貝克認. 為 ...

#78. 目錄

... 間交互作用，若要. 視為異端邪說，更合乎科學歷程的化學反應。 （二）邪教是信徒的迷幻 ... 變遷，不論是過去或現在，一直對人類生態學格外有意義，值得. 更多的關注。」1 ...

#79. 【課程教學】

... 過程當中的資料，. 提供課程設計人員，做為回饋的改進依據之一種評鑑途徑. 強調教育評鑑人員與課程設計人員之間不斷交互作用與. 回饋互補的歷程，有教室觀察、個案研究 ...

#80. 大陸學者看兩岸

這些詳細的. 規定，說明了中國大陸在經歷過倒退過程後的反省，1970年憲法修正案中毛澤. 東的永遠主席化，七五憲法中國家權力由黨機構行使，例如：中共中央向全國. 人大提議 ...

#81. 左營都市計畫與都市發展沿革

... 間的交互作用，使得濕地成為最. 富有生產力的生態系統。由此觀之，濕地是一個複雜的 ... 村子弟們、各族群間，以及歷史過往與現在的對話空間。高雄市眷村文. 化館在目前眷 ...

#82. 女憶‧女書‧女意： 後山女性的記憶與書寫邊界

19 在敘事過程中，記憶、文本、詮釋之間不斷地. 產生對話並交互影響，從報導人回憶敘說，研究者與報導人訪談對話、到研究者. 反覆書寫及閱讀過程中，無時不存在重新理解與 ...

#83. 原住民族委員會「原住民族家庭服務中心之執行成效及功能 ...

獻亦指出，藉由文化實踐促進世代間的對話也有助於歷史創傷療癒。一項針對加. 拿大原 ... 流程，一是以文本分析原家中心的歷史發. 展；二是採訪談法瞭解績優和其他原家中心 ...

#84. [AKG K812多面向試聽簡評]寫給入坑新手

我是曾入坑但已一段時間沒有留意耳機，現在因為現任耳機westone2已經 ... 是電器產品與原(始聲)音之間不斷交互作用的過程，播放和錄音之間永無終止的對話。

#85. 檔案應用於高中歷史教學之設計： 以解嚴後的臺灣政治發展為例

但今日臺灣之民主自由，是歷經許多歷史事件、由民主前輩犧牲血汗換取而. 來，世世代代的臺灣人應該珍惜，也應清楚了解並永遠記住。因此，若透過各類. 型 ...

#86. 讀余秋雨《千年一嘆》 - 旅人世界

Corr）《歷史論集》（What is History）所說：「歷史是史家和事實之間不斷交互作用的過程，現在和過去永無終止的對話。」並試著將「史家」、「現在 ...

#87. 萬華區區志

一府、二鹿、三艋舺，身為艋舺在地一份子的我們，直感驕傲，我們所在的. 生活地域擁有非常豐富的文化歷史，然也深感遺憾，直至近年，昔日的開全臺文. 風與歷史之先的「一府 ...

#88. 典藏台灣史（四）漢人社會的形成（新書、二手書、電子書）

出版社：玉山社出版事業股份有限公司，作者：溫振華、戴寶村，出版日期：20190603，ISBN：9789862942321，【二手徵求好處多】淸帝國治台長達211年， ...

#89. EH卡爾:《歷史是什麼》經典語錄

＂這一問題的第一個答案就是，歷史是歷史學家與歷史事實之間連續不斷的，互爲作用的過程，就是現在與過去之間永無休止的對話。 只有當歷史學家對於過去 ...

#90. 《歷史是什麼？》：是現在與過去之間永無休止的對話

政治家的任務不僅是要考慮道德上或者理論上值得做的事情是什麼，而且也要考慮這個世界上現存的各種力量，怎樣指導和利用這些力量可以部分的實現眼下的 ...

#91. 高進：歷史是什麼----現在與過去的對話@ 樵客老師的國文教學 ...

如果今天史學家為建立一個歷史事實，收集了十個經過考證的史料，選擇了其中的五個 ... 歷史是史家與其史實之間不斷的互動過程，過去與現代之間永恆的對話。

#92. 《历史是什么？》爱德华·卡尔经典之作

... 作用的过程，就是现在与过去之间永无休止的对话。 历史学家历史事实历史学家是个人，同是是社会中的个人，历史事实是关于个人的事实，也是关于社会的事实 ...

#93. 《春山文藝》：現在什麼是歷史？回顧我所親歷的新史學潮流

「全球史」不以「國家」為限，而過去的史學則每每是以此為限，不只是政治史如此，其他許多領域的歷史也是如此。沒有了這個界限，往往不知道如何著手寫史。

#94. 批評旅途與話語實踐──九十年代之後

現代性歷史的過程中，有趣的是探討那些對立面之間無窮無盡的平行對應關係 ... 永無止境的演出劇碼。這時，精. 英文化的貴族面孔被洋溢著消費快感的大眾 ...