防疫生活讓媽媽只有更強,沒有最強!
#主題活動教案
很懷念以前教國小美勞課時,有一次的主題是講到彈珠台,於是我就帶八個班級的孩子們做了〝創意彈珠迷宮〞,大家都做得非常開心,而且作品都非常棒!(分享幾個孩子們創意的設計在第五張,其他還有很帥的但我雲端照片海裡找不到🤦)
吃貨兄妹還太小沒耐心自己做,所以如果我做給他們玩,他們一定很開心!
適用大班以上年紀,大班以下年紀會使用剪刀的家長可以輔助製作!
可以消耗蠻多時間的。
準備材料:
momo紙箱(神好用)或買厚紙板、紙箱條或買瓦愣紙條,熱熔膠或保麗龍膠,鉛筆、擦子、黑筆、剪刀、美工刀、彈珠、(透明片可有可無)。
引導步驟:
①裁切好紙板大小,貼上粉彩紙
②在紙板上設計迷宮路線
③用黑筆畫上路,陷阱和獎勵(怪獸、錢、零食)
④用膠貼上路線的瓦楞紙條、和四個邊(厚紙板厚度不要太厚,可以用折的黏起來)
延伸:
再黏上透明片,可以把彈珠困在迷宮裡,此做法有兩種好處,①不用擔心孩子拿來玩或不見!
②迷宮就可以做出其他更立體的路線或陷阱!
提醒:紙箱條要切的方向是露出波浪面那邊喔!這樣比較好彎曲凹折!
帶孩子一起動手試試吧!(年齡小的媽媽自己做起來)
我就動手做了兩個彈珠迷宮:第一關、第二關。(累死)
第一關設計疊在第二關的上面,過關會掉下去開始第二關!
結果兩隻毫無被侷限的分開玩,也是獲得很多樂趣!
我還看過做成方向盤操控的彈珠迷宮,也是很好玩!
訓練一下孩子的手眼協調能力跟平衡感,也體會到古早童玩的樂趣!
媽媽也一直被孩子們稱讚,好榮耀😘
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「#素養教育」的一大特色,就是沒有邊界,或者我們應該說,「邊界,是自己定義的」,不是課本學門定義的,不是教學進度定義的,不是課本自修定義的,不是考試範圍定義的。
#跨領域、#跨學科、#跨素材,完全沒有邊界。一次串起了幾何、美勞、藝術史、抽象思考。
這樣的引導、整合、輔導,很難要求一次要管 30 個小朋友的學校老師幫忙。即使家教老師,跟孩子的相處時間不夠久,也很難去串起這一切。跟小孩一起生活的我們,是最適合的老師。
這堂課,我們將分享,那些我們習以為常的生活瑣事,你可以怎麼觀察自己的小孩,#並做跨領域的引導整合。如果您常覺得沒有靈感,其實只是沒有人點破,「原來生活可以這樣思考」而已。
歡迎您來聽聽別人怎麼想,在問答或休息時間,提出您自己的生活細節與孩子的特色,我們一起幫您想想!
在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,#讓他們留下與你互動的回憶,我們也順道導引孩子刻畫更深刻的思考軌跡。
「素養」的概念,是因為「#十二年國教課綱」而開始被人注意到的,一開始我也覺得可能只是個酷炫的名詞,但深入瞭解後,發現這正是許多 #先進國家的教育理念,讓孩子更堅韌強大,能面對變化快速的未來。
🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 好課開班|2020/4/11(六)素養教育工作坊
🔸 立即報名|https://literacy.innovarad.tw/event/
▌適合對象
✔ 家長,您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念,均已運用多年,確認可行。
✔ 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。
▌在這堂課,你將能學會的技能與收穫。
✔ 半小時做好一個教案。
✔ 小孩不識字也能照樣學習知識
✔ 弄懂大家口中說的 108 課綱
✔ 陪著孩子走在正確的人生道路上
✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
✔ 讓孩子正確使用 3C 產品
✔ 創造出更多美好的回憶和共通的話題
▌家庭中的素養訓練,必須符合 4 個面向:
✔ 短時間能做
現代社會,大家都忙,雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月,只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成,才有可行性,也才有成就感。
✔ 要融入生活
最好不用事先準備,想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行,都能結合。
✔ 與學校互補
知識的部分,國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少,家庭為主的素養訓練,若能補足就更好。
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快,有限的時間,學到能帶著走,且未來適用性高的技能,當然更好。
素養教育工作坊,在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶。
🔸 2020/4/11(六)素養教育工作坊
🔸 https://literacy.innovarad.tw/event/
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