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流行結他課程009：記下100首歌的方法(1) 學習順階和弦

字幕版: https://www.youtube.com/watch?v=U141LjczB1o

大家好，小學雞結他網，今天想聊如何記流行曲譜。
有些人沒帶譜，不用上網，也能彈奏很多歌，為什麼?
關鍵在於[如何有系統記和弦譜]。

流行曲要能流行，最容易就是[參考]已經流行的歌。
一首流行歌的[和弦進行]，就是最好的[參考]。

比如在[四個和弦，過百首歌]這教學中，
1645、1564、6415，這些和弦進行都是流行曲常見。
C大調的話，就是C Am F G，C G Am F，Am F C G。
但遇到其他調，學生就未必看得出來，
了解到[原來這是G大調的1645]。
所以我們要先學會[順階和弦]這概念，
比較易理解之後的故事。(當然直接跳去[和弦進行]也是個人選擇)

[順階和弦]即是[順著音階產生的和弦]。

產生和弦就最簡單的三和弦來說，就是[在一個音上，疊兩次三度音]。
例子：C疊上三度音是E，E疊上三度音是G，CEG就是C major chord。

但是就[三度音]來說，可以分為[大三度(4個半音)]和[小三度(3個半音)]，
C疊上大三度(4個半音)是E，E疊上小三度(3個半音)是G。
所以major chord除了用135去記，也可以[根音+大三度+小三度]去記。

C大調是CDEFGAB，第一個順階和弦就是CEG，C major chord。
那C大調第二個順階和弦是不是D major chord？

如果根據major chord[根音+大三度+小三度]去算，
D疊上大三度(4個半音)是F#，F# 疊上小三度(3個半音)是A，
D major chord是D F# A，F# 音是C大調中沒有的，
所以D major chord不是C大調第二個順階和弦。

如果調轉[大三度][小三度]，改成[根音+小三度+大三度]呢？
D疊上小三度(3個半音)是F，F疊上大三度(4個半音)是A，
D F A 都是C大調中的音，
而[根音+小三度+大三度]其實就是minor chord的公式，
所以D minor chord就是C大調第二個順階和弦。

要知道C大調所有順階和弦，都要這樣major minor chord計兩次嗎？

[順階和弦]即是[順著音階產生的和弦]，
最簡單得出C大調個順階和弦，就是在C大調CDEFGAB，
由任何一個音開始，順著音階疊兩次三度音。
第一個順階和弦是135：CEG，C major chord
第二個順階和弦是246：DFA，D minor chord
第三個順階和弦是357：EGB，E minor chord
第四個順階和弦是461：FAC，F major chord
第五個順階和弦是572：GBD，G major chord
第六個順階和弦是613：ACE，A minor chord
第七個順階和弦是724：BDF，B diminished chord

音樂上阿拉伯數字代表一個音，C大調中1即是do，C。
羅馬數字代表一個和弦，C大調中 I=C major chord。
因此順階和弦即是I IIm IIIm IV V VIm VIIdim。

如果不想計算，只要記住第一、四、五音產生major chord，
第二、三、六音產生minor chord，第七音產生diminished chord。
這規律適用於任何大調。

這裡雖然我提供了不同調的順階和弦，
但同學們如果想打好基礎，
應該學會計算和弦排列，背下不同調的順階和弦。
下堂見。

《木結他修練心得筆記》(新手)
這份筆記目的是讓新手輕鬆及全面接觸木結他，初步了解自彈自唱及獨奏，學會讀和弦譜、六線譜、簡譜，
以及掌握基本彈奏和有效的練習方法。

購買方法：
1. 入數到766-066658-882(恆生, YEUNG)，hk$120(1份)、hk$220(2份)、hk$300(3份)
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2. 影下入數紙，連同姓名及電郵send去dickenx@gmail.com，註明《木結他修練心得筆記》(新手)/(中級)/(進階)
3. 確認後，專用的教材會附上。

試讀
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#結他課程 #結他教學 #結他班 #木結他 #木結他班 #學結他 #自學結他 #自彈自唱

教和學都需要柔軟的心

這個是一個G chord，希望大家看得到是320003的按法。
如果你看到有人這樣按，你會說他錯嗎？

說別人錯，堅持自己是對，這一個動作很簡單。
簡單到已是保護自己的本能，遇見跟自己認知不同的事物，立即加以否定。

學習，本質就是去接觸新的事物。
接觸新的事物就一定會遇到適應期，但很多人都捱不過這適應期。

簡單如用Pick去彈結他，用慣手指的同學大都不肯嘗試。
總會說：我先用手指彈，之後才用pick啦...
當你已經用手指學會彈一段solo，你還會肯用pick重新練一次嗎？
用手抓飯吃已經吃飽了，自然不會學用筷子的。

又或者，F chord可以按xx3211，也可以按133211，看不同情況。
又或者，常說major chord是135，但恢可以用根音+大三度+小三度去看。
但學生大都先入為主，只堅持一種方便自己理解世界的角度。

有否柔軟的心並不關乎年齡，關乎性格、自尊心、處事態度、習慣......

當我教這樣轉換和弦，保留某手指會更快。學生說：[其實這樣彈也可以啦！]
當我問A學生這個和弦怎樣推算，B學生搶著說：[我知，是XXX]
當我說大細聲要做好，拍子要跟好，學生說：[差不多啦，聽不出有分別。]

所以，做老師的也要一顆柔軟的心。
把標準再說清楚，讓學生選擇要不要跟隨。
有堅持己見，聽不進耳的學生，也一定有願意多角度思考，願意嘗試的學生。

同時也要易地而處，學生上了一整天班/課，也許在工作上/課室內找不到半個喜歡音樂的朋友。
所以上結他課時會興奮地表達自己，希望得到認同。

這也是我希望學生夾歌的原因，結他班正好是讓你找到志同道合的人。

但在夾歌當中，不跟拍子，只著重自己的彈奏，會累垮整個團隊。

要學習到表達自己的同時，聆聽別人，顧及別人，就真的慢慢成長起來。

不只是夾歌和彈奏，生活上也是，說話不要只表達自己，要顧及別人。
能成為中心的人，得到支持的人，大都是有顆柔軟的心。
除了個人技術和知識的成長，心靈上的成長更容易令人喜歡自己。

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流行曲要能流行，最容易就是[參考]已經流行的歌。
一首流行歌的[和弦進行]，就是最好的[參考]。

比如在[四個和弦，過百首歌]這教學中，
1645、1564、6415，這些和弦進行都是流行曲常見。
C大調的話，就是C Am F G，C G Am F，Am F C G。
但遇到其他調，學生就未必看得出來，
了解到[原來這是G大調的1645]。
所以我們要先學會[順階和弦]這概念，
比較易理解之後的故事。(當然直接跳去[和弦進行]也是個人選擇)

[順階和弦]即是[順著音階產生的和弦]。

產生和弦就最簡單的三和弦來說，就是[在一個音上，疊兩次三度音]。
例子：C疊上三度音是E，E疊上三度音是G，CEG就是C major chord。

但是就[三度音]來說，可以分為[大三度(4個半音)]和[小三度(3個半音)]，
C疊上大三度(4個半音)是E，E疊上小三度(3個半音)是G。
所以major chord除了用135去記，也可以[根音+大三度+小三度]去記。

C大調是CDEFGAB，第一個順階和弦就是CEG，C major chord。
那C大調第二個順階和弦是不是D major chord？

如果根據major chord[根音+大三度+小三度]去算，
D疊上大三度(4個半音)是F#，F# 疊上小三度(3個半音)是A，
D major chord是D F# A，F# 音是C大調中沒有的，
所以D major chord不是C大調第二個順階和弦。

如果調轉[大三度][小三度]，改成[根音+小三度+大三度]呢？
D疊上小三度(3個半音)是F，F疊上大三度(4個半音)是A，
D F A 都是C大調中的音，
而[根音+小三度+大三度]其實就是minor chord的公式，
所以D minor chord就是C大調第二個順階和弦。

要知道C大調所有順階和弦，都要這樣major minor chord計兩次嗎？

[順階和弦]即是[順著音階產生的和弦]，
最簡單得出C大調個順階和弦，就是在C大調CDEFGAB，
由任何一個音開始，順著音階疊兩次三度音。
第一個順階和弦是135：CEG，C major chord
第二個順階和弦是246：DFA，D minor chord
第三個順階和弦是357：EGB，E minor chord
第四個順階和弦是461：FAC，F major chord
第五個順階和弦是572：GBD，G major chord
第六個順階和弦是613：ACE，A minor chord
第七個順階和弦是724：BDF，B diminished chord

音樂上阿拉伯數字代表一個音，C大調中1即是do，C。
羅馬數字代表一個和弦，C大調中 I=C major chord。
因此順階和弦即是I IIm IIIm IV V VIm VIIdim。

如果不想計算，只要記住第一、四、五音產生major chord，
第二、三、六音產生minor chord，第七音產生diminished chord。
這規律適用於任何大調。

這裡雖然我提供了不同調的順階和弦，
但同學們如果想打好基礎，
應該學會計算和弦排列，背下不同調的順階和弦。
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吉他譜許願池🎉https://goo.gl/XKxjD7
廣播被這首歌洗腦後後點開youtube看
覺得MV時在拍得太好啦~~
於是就趕緊把歌抓一抓 希望可以幫到想練歌的大家
------------------------------------------------------------------------------
E調

順階和弦
1..........2.........3.........4..........5......6..........7
E.........#Fm....#Gm...A..........B.....#Cm....#Dm
Emaj7.#Fm7.#Gm7.Amaj7..B7..#Cm7..#Dm7-5

以下只寫出根音 和弦可以依上面的順階和弦 或是再自行安排
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前奏:
E C# A B

主歌:
E C# A B
不記得穿過幾個小巷
漂流異鄉試圖找個家
看過極光 海洋 沙漠的玫瑰花
還是你難忘

E C# A B
不記得撒過多少的謊
早忘了愛過幾次荒唐
曾經狂妄 瀟灑 輸不起的模樣
受了點內傷

A B C#
數不清的回憶有幾箱
A B C#
帶不走的遺憾有重量
A B
一個腦的容量
G# A #F B
到底能裝滿多少 的寶藏

副歌:
E C# A B
明明很快樂的人怎麼紅著眼眶
五光十色的城市怎麼覺得慌張
再大的雙人床 都只是單人房
奢侈的幸福何時成了自我對話

E C# A G# A B E
明明很傷感的人怎能如此堅強
請原諒我的自卑成就了我的自大
難得皎潔月光 難得我學會說實話

小提琴SOLO間奏:
F# A E B

結尾
A B E
難得皎潔月光 人總要學著說實話

編曲:葉宇峻
葉宇峻 吉他教學@台中 0980-410902
FB專頁 https://www.facebook.com/paupauband
http://paupauband.pixnet.net/blog
paupauband@hotmail.com

我是葉宇峻，終於也來到了葉宇峻彈吉他的第20集了(歡呼聲)。當然要來個更營養的教學單元來慶祝一下。跡天我要和大家分享如何力用基本的根音位置來快速的推算封閉和弦。

在市面上的教材中相信大家都有看過類似這種的封閉和弦教學圖，就是畫出n個唯獨只有根音位置不同但是和弦型壯又都一樣的封閉和弦圖。與其比起用硬記的方法，我個人有個更有邏輯的方法可以來輔助配合，藉由理解的方式來記憶，同時也更可以強化對指板的熟悉度。

在這之前我們先理解一下封閉推算的原理。圖中為一開始練習封閉和弦所最常見的所謂E和弦指型，藉由將這個手勢指型內的音程各升高半音，可以得到以E和弦指型推算出的封閉F和弦，同樣道理也可以再繼續以此類推升全音，並形成封閉G和弦，當然也可以以此指型在繼續延伸推算下去。

另外一種常見的手勢如開放的A和弦，如同剛剛的原理一樣，可以升全音得到以開放A和弦所推算出的封閉B和弦，或是以此類推再升高半音得到封閉C和弦，推算的原理依照全音半音的排列分別會有相鄰格以及間隔一格的不同音程產生，要特別注意。

以上是傳統的推算原理，但是相信很多人都是一知半解用，所以用背位置的方法來強記，但是這樣一來第一很難記祝全部位置，而且在歌曲進行中腦袋一定也很難反應，更不用說到底要封在哪格琴格哪裡了。
與其這樣以下是我的快速推算方法，用這個方法希望可以為你產生一些提示並快速找到答案。

首先要先記住六個根音，分別是六弦上的3格G，5格A，7格B。以及五弦上的3格C，5格D，7格E。記這六個就夠了，因為音符間就是各自的升降半音。

而且也可以由最外側的音符再延伸推算出後續的其他音。這六個音剛好再指板的357格，這些位置在一般的吉他指板上都會有INLAY可以辨識，所以一定可以一眼快速地看出來。

應用部分假設是封閉A和弦，我會先將根音定位，如果有記住上述題到的六個根音位置的話，我會知道它是在六弦的5格上，接著音位根音設定在六弦，理所當然要使用根音為落在六弦上的指型。接著套入E和弦指型，便得到封閉A和弦。

如果根音設定為五弦上的5格D，套入也是以五弦為根音的A和弦便也得到封閉D和弦。就是那麼簡單好記又好玩，酷吧!!

我將上述攏常的封閉和弦推算過程簡化為以下SOP給大家:首先不管是哪個和弦，第一步先由基本的六個根音中設定根音位置。第二步將基本的E和A和弦指型套入。根音於六弦的話是E和弦型，於五弦是A和弦型。第三因為指型當然不只三和弦或七和弦這幾種，所以任何和弦都是可以被延伸的，例如Emaj7可聲半音成為Fmaj7，Am9可以升高全音成為Bm9。第四當然常見的E和A和弦系列外，還有其他的和弦型狀可以被拿來使用，只要你按得出來，和聲正確，和弦形狀當然也就正確。

感謝大家支持讓我走到20集，但是吉他技術是靠你自己練來的，真的要謝，就幫我的專頁 『葉宇峻吉他工作室』點個讚吧!啾咪。