#圍牆上的男孩
我們服務的地方有高高的圍牆，住在附近的小孩會群聚到那、好奇底下發生的事。這次到印度因為有任務在身，剛開始沒有很投入在團隊預備的教案和與小孩的互動，大多時間都專注在影像記錄上面，直到圍牆上的男孩和我講話。
“Hey! You! Name! “那是第一天的下午、他第一次和我對話，他瞪著大大的眼睛看著我、露出燦爛的笑容，”Jessy! “我吼回去、不知道他是不是沒聽清楚，我們來回確認了三、四次。從那之後，他會趁著課程的空檔或是休息時間喊我的名字，請我幫他拍張照；他也會擺出各種不同的姿勢、興奮之情好像第一次看見相機。
第一天要離開之前，我問了他的名字，還特別比手畫腳了一翻怕他不懂我的意思。”Love! L、O、V、E, Love!”好幾次他都給我一樣的答覆，當下我還疑惑了一下，想說怎麼會有人的名字叫「愛」，後來想想、應該是在英文普遍不流行的印度偏鄉，隨便找了衣服和書本上的單字就當名字了吧，也挺浪漫的。
後來的幾天，只要遠遠看見我們走近，Love就會站在高高的牆上大喊我的名字，我也會朝他揮手、直到抵達牆下。
有天剛好上美術課，我用一張多出來的教具圖卡畫了一張他的肖像，上面寫著”Jessy from Taiwan, Nice to meet you.”然後遞上去給他，他看著那幅畫、露出了驚喜的笑容，然後就消失在圍牆邊緣。再出現的時候、他帶著他的兄弟姐妹，然後指指我、再指指畫，笑得好像擁有了全世界，我從來沒看過那樣真誠的笑容。
現在回想，好像沒有跟他用英文說幾句話，大多是叫彼此的名字和比手畫腳，但這樣的交流卻讓我覺得好真實，他的笑容也住進了我的鏡頭和那幾天短短的時光裡。
直到最後一天，我說了一長串、超過三個字的英文，意思是我可能不會再回來了。
我當下沒有去確認他有沒有聽懂、我也不希望他聽懂，更不希望他記得我；所以離開的時候我走得特別快，我的眼淚不停掉、但是我還是得繼續走。多麼希望那條路沒有盡頭，我一回頭還是可以望見他朝我揮手的樣子。
突然，遠遠的我聽見”Jessy! Jessy!” 。我回過頭，看見Love拿著一張紙朝我奔來，他遞給我，上面寫著” Love and Jessy, this is for you.”上頭畫了一個男孩，男孩笑得很燦爛，燦爛到我搞不清楚那是他還是我。當下我不知道要說什麼，只是眼淚一直掉；他擦了擦我的眼淚，對我搖搖頭，叫我不要哭了。
離開之後，我的耳邊響起徐佳瑩的〈尋人啟事〉，一直唱一直唱，我突然明白可能再也見不到一個人是什麼感覺。唱到後來，我想起那幅畫上的男孩，還有Love的每一個笑臉，才明白那個男孩是他、也是我，燦爛的笑臉是他要送給我的禮物。
我突然就不哭了，明白他要我帶上那樣的笑臉、繼續上路。
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「而世界的粗糙、讓我去到你身邊難一些，
而緣分的細膩、又清楚地浮現你的臉，
請讓我擁有你，失去的時間，
在你流淚之前，保管你的淚。」
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#跟著傑西去散步 #散步到印度
