Search
The #manufacturing sector continues to ride the wave of a booming global stay-at-home economy, with solid demand for emerging tech gadgets used in remote work and online learning. #WFH #COVID19
https://focustaiwan.tw/business/202107030011
❤賀陳弘校長寫給全校教職員工生的一封信
各位同仁與各位同學，大家好！
疫情逐漸升高，政府剛剛宣布了全國進入第三級警戒，大家一定會感到憂心。我現在正在學校旺宏館，雖然已經在清華工作了30年，從來沒有看過學校碰到這個情形，但是我相信所有清華人一定可以度過這個難關。
學校從前天開始實施全面遠距教學、實體考試暫停兩週、研究生論文口試都可以線上進行；昨天開始，所有人車非因公務嚴格禁止入校；今天起，全校的同仁全面分組上班，同時加強環境清消，我們一直維護著一個安全的校園。
同學們如果必須在學校中做畢業論文的研究，一定要遵守室內空間五人以下，做到實名制、戴口罩、勤洗手。
不論大家身在學校或是家中，請每個人比平時更多加保重自己健康，照顧身邊親人，彼此提醒減少外出，降低社區的傳染風險。
在疫情中我們特別掛念一些生活發生困難的同學。這些同學因為家境的緣故，原本就需要在校內外打工維持生活，疫情使得打工的機會都沒有了，生活怎麼辦？學校在去年疫情開始的時候，曾經推動專案「COVID-19 中的愛」，募集一筆捐款，幫助受到疫情打擊的同學。如果你知道有這樣的同學，請轉告他把困難告訴我們，生輔組一定會幫助同學們度過難關。
在疫情中，雖然我們覺得生活中有許多不如意與憂慮，但是我相信，我們永遠有能力幫助身邊比我們更加困難的人。
今天新竹市街頭和校園顯得空蕩，雖然是在夏天，卻有些蕭瑟的感覺，我們正一起面臨一段艱難的時光。相信只要你我好好照顧自己、互相伸出援手、彼此提醒，堅持紀律，心中有愛，一定可以很快度過疫情。希望能夠在清華園中，鳳凰花依然燦爛的時候，很快再見到你。
祝大家平安健康！
校長 賀陳弘 2021.5.19
-------------------------------------------
A letter from President Hocheng
Greetings to my dear colleagues and students,
The pandemic situation is gradually spreading, and the government has just announced that the entire country will be entering into Level 3 epidemic alert. I am sure you are all worried about this situation. Currently, in my office in the Macronix Building, I am facing perhaps the most difficult moment in my thirty years of service at National Tsinghua University. Although these circumstances are unprecedented, I have complete confidence that our Tsinghua community will be able to pull together and get through this difficult time.
Our university has implemented complete remote learning and temporarily suspended in-person examinations for two weeks beginning May 17th. In addition, oral defenses by graduate students will be conducted online. Effective yesterday (May 18th), all non-NTHU personnel are strictly prohibited from entering campus without an official reason. Starting today, all staff members will be divided into separate work-groups, and we will vigorously maintain a safe campus with enhanced disinfection measures.
If students have to conduct research for their theses, please strictly abide by the rule that indoor spaces cannot exceed 5 people. At the same time, please adhere to real-name registration, wear a facial mask at all times, and wash your hands frequently.
Regardless of whether you are on campus or at home, please pay attention to your health more than usual. Take care of your relatives and decrease the risk of community infection by reminding each other to refrain from going out unless absolutely necessary.
During this pandemic, we are particularly concerned about students experiencing financial difficulties. Due to their family circumstances, these students originally needed to work on or off campus to support themselves. Now that their work opportunities have been suspended, I dare not imagine how harshly the pandemic is affecting their livelihoods. When the epidemic began last year, our university initiated the project "Love in COVID-19" to raise funds to help these students in need. If you happen to know such classmates, please ask them to contact our Student Assistance Division, and we will do our best to support them and help them get through this difficult period.
Even though we have faced numerous inconveniences and experienced many worries during the pandemic, I strongly believe that we are always capable of helping out those around us who are in greater need.
Although the streets of Hsinchu City and the NTHU campus seem empty and barren this summer, I want to assure you that we will face this difficult time together. As long as you and I take good care of ourselves, are willing to extend a helping hand, remind each other about safety, adhere to the regulations, and, most importantly, have never-ending love in our hearts, we will prevail against the epidemic. I look forward to seeing you again soon, when the phoenix flowers bloom in our Tsinghua Garden.
Wishing you all health and safety,
Hong Hocheng, May 19th, 2021
President
National Tsing Hua University
影片https://www.youtube.com/watch?v=GkjDFrBy1FU
HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH VIẾT IELTS WRITING TASK 2 - DẠNG DISCUSSION (KÈM BÀI MẪU & TỪ VỰNG)
👉ĐK học thử IELTS MIỄN PHÍ tại Hà Nội: https://ielts-thanhloan.com/hoc-thu
---
Bởi đề thi IELTS Writing có tính lặp lại cao, năm trước ra rồi, năm sau vẫn có thể ra lại, năm sau nữa có thể lại tiếp tục ra tiếp, vậy nên cô Loan muốn share với các bạn các đề thi thật của các năm trước.
Với mỗi đề mình đều bắt đầu bằng việc dịch đề và phân tích đề. Sau đó hướng dẫn các bạn cách paraphrase và lên outline chi tiết.
Các bạn lưu ý, luôn luôn phải lên outline trước khi bắt tay vào viết bài đó nhé!
Hôm nay chúng mình cùng làm một đề Writing Task 2, dạng Discussion nhé:
ĐỀ BÀI
Many people say that universities should only offer young students with the highest marks, others say they should accept people of all ages, even if they did not do well.
Discuss both views and give your opinions.
- Dịch câu hỏi: Nhiều người nghĩ rằng các trường đại học chỉ nên chọn những học sinh trẻ có điểm số cao, nhưng một số người khác lại cho rằng các trường Đại học nên chấp nhận học sinh ở mọi lứa tuổi cho dù là họ không có kết quả học tập tốt. Thảo luận 2 ý kiến này và đưa ra quan điểm cá nhân của mình.
- Dạng câu hỏi: Discussion with opinion. Câu hỏi đưa ra hai ý kiến trái ngược nhau về việc chỉ nên chấp nhận những học sinh xuất sắc ở độ tuổi trẻ, hãy cho phép tất cả học sinh ở mọi lứa tuổi học Đại học.
Nhiệm vụ của người viết như sau:
• Giải thích cả 2 ý kiến. Vì sao một số người lại nghĩ rằng chỉ nên chấp nhận những học sinh xuất sắc ở độ tuổi trẻ (đưa ra lợi ích), và tại sao những người khác lại cho rằng nên cho phép tất cả học sinh ở mọi lứa tuổi học Đại học (đưa ra lợi ích).
• Đưa ra quan điểm cá nhân đồng ý với ý kiến 1 hay
CẤU TRÚC BÀI VIẾT
Introduction: chỉ nên viết 2 câu trong phần mở bài
• Giới thiệu topic bằng cách paraphrase lại câu hỏi
Many people say that universities should only offer to young students with highest marks, others say they should accept people with all ages, even if they did not do well
• Many people say that = Many people think that = It is commonly believed that…
• University = University education = Tertiary education = Higher education
• Student with highest marks = Students with good grades = A good academic result = Top students = High-ranking students = High-potential individuals
• Accept SB = Make accessible to ST/SB = Be opened up for SB
• People with all ages = Everyone regardless of their age
• Not do well = Not perform well = Regardless of learning capacity = Poor academic results
• Giới thiệu 2 ý kiến và đưa ra quan điểm cá nhân của mình
Question: Discuss both views and give your opinions
Answer: While many people think that + đưa ra ý kiến 1, I am more convinced that + đưa ra ý kiến 2 cũng là quan điểm cá nhân của mình
Body 1:
• Topic Sentence: Paraphrase lại ý kiến 1
• Supporting Idea 1: Kết quả học tập tốt (A good academic result) → phản ánh khả năng của học sinh và quyết định liệu rằng họ có phù hợp với môi trường học ở Đại học không → Nếu học sinh không có đủ kiến thức (not to acquire sufficient knowledge) khi học cấp 3, họ có thể không phù hợp với chương trình học Đại học
• Supporting Idea 2: Tập trung vào những học sinh giỏi ở độ tuổi trẻ (high – ranking students at a young age) → Chính phủ có thể tập trung nguồn ngân sách vào việc phát triển những người có chất lượng cao (high quality personnel) bằng cách cải thiện môi trường học tập tốt hơn (a more favorable learning environment) với chất lượng giáo dục cải thiện (improved education quality), năng lực nghiên cứu tốt hơn (better research capacity), và trang thiết bị tốt hơn (better facilities)
Body 2:
• Topic Sentence: Paraphrase lại ý kiến 2 và nói quan điểm cá nhân của mình là ủng hộ quan điểm này
• Supporting Idea 1: Giáo dục là yếu tố then chốt đằng sau sự thay đổi về thu nhập (income mobility) và sự thay đổi về xã hội (social mobility) → nên được cung cấp cho tất cả mọi người
• Supporting Idea 2: Học sinh cấp 3 phải học rất nhiều môn → Một vài môn có kết quả thấp (poor academic result), nhưng một vài môn khác lại có điểm rất cao (extraordinarily high)→ Học sinh nên được cho phép phát huy những thế mạnh (take advantage of strengths) để tham gia vào các khóa học chuyên sâu ở trường Đại học
Conclusion: Tổng kết và trả lời lại câu hỏi, paraphrase lại câu số 2 trong phần introduction
Các bạn download file PDF dưới đây để xem bài mẫu, từ vựng và các cấu trúc ngữ pháp hay nhé!
--------------------------------------------
Để học Writing qua nhiều bài mẫu hay nữa, các bạn có thể tham khảo cuốn: Giải đề thi thật IELTS Writing Task 1 & 2 (Link sách: https://ielts-thanhloan.com/san-pham/ebook-luyen-ielts-writing)
Chúc các bạn học tốt!
🔥💥----- IELTS THANH LOAN -----💥🔥
LỊCH KHAI GIẢNG LỚP IELTS OVERALL
▪️ Overall 92: Tối thứ 3, 5, 7 - Khai giảng: 23/02/2021
▪️ Overall 93: Sáng thứ 3, 5, 7 - Khai giảng: 09/03/2021
▪️ Overall 94: Tối thứ 2, 4, 6 - Khai giảng: 12/03/2021
-----------
🛑 Ebook IELTS : https://ielts-thanhloan.com/danh-muc/sach-ielts-thanh-loan-viet
🛑 Thông tin khóa học Offline: https://ielts-thanhloan.com/khoa-hoc-ielts-overall
🛑 Khóa học IELTS Online: https://online.ielts-thanhloan.com/
#IELTSThanhLoan
#Lớp_học_IELTS_cô_ThanhLoan
#IELTS #LuyenthiIELTS #OnthiIELTS #HocIELTS
The kids and I decided to create our very own indoor #IkingAzmi Botanical Garden learning park, seeing that Iman has suddenly developed an interest in botany.
We used the HP DeskJet Plus Ink Advantage 6075 Printer to bring learning to life! With HP Smart app, we can print and research materials online and I liked that we could scan images from magazines and photos, and print them right away.
Our botanical garden looks so pretty, I’m leaving it alone. I wanted to spruce up the living area, so now it’s done. Yay!
Now is your chance to win a HP DeskJet Plus Ink Advantage 6075 Printer! Just follow these easy steps:
1. Recreate your favourite outdoor park using materials from HP’s Print & Play website
2. Snap a picture with your child
3. Upload the image and share your description of your creation on the contest page
Contests run all the way till 30 November!
Find out more on the Contest Page:
https://hpmalaysia.com/paperparks
Here’s the link to the Print & Play website:
https://www8.hp.com/my/en/printers/printandplay/index.html
Good luck!
Thanks for watching and please do not forget to subscribe!
Also follow me on my other social media channels:
Instagram
https://www.instagram.com/daphneiking/
Facebook
https://www.facebook.com/daphneiking/
Twitter
https://twitter.com/DaphCLPT
If you also need my profile and showreel, please visit:
joelebosi.wix.com/bedifulstory
Thanks for watching and please do not forget to subscribe!
Also follow me on my other social media channels:
Instagram
https://www.instagram.com/daphneiking/
Facebook
https://www.facebook.com/daphneiking/
Twitter
https://twitter.com/DaphCLPT
If you also need my profile and showreel, please visit:
joelebosi.wix.com/bedifulstory
online learning research 在 Impact of online learning during the lockdown - YouTube 的推薦與評價
Online learning today has been thrust forward to a new and dynamic platform, ... In this webinar, we will examine past research in student ... ... <看更多>