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#關於迷惘
南西：「對我來說迷惘是一個很漫長的、掙扎的過程，不像是遇到煩惱時，當下可以想出解法。所以放慢自己的步調，是我面對迷惘的方式。人有時候就是會淪陷在同樣的問題、同一個輪迴裡面，這時候不要急著想去解決它。」
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肯恩：「我會在夜很深的時候關上燈，問自己：『你最近好嗎？你遇到了什麼事情？』多和自己心裡對話，雖然還不知道解法是什麼，但你會更了解自己的內心、更了解自己遇到了什麼狀況。」
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謝謝 為台灣而教 Teach For Taiwan - TFT 邀請我們參與年度企劃「That’s Right 迷惘權！ 」的深度對談，當天獲益良多，值得大家收聽！
🎧 https://reurl.cc/l50EAQ
#U20世界保衛號即將進站：倒數7天 💓
列車即將進站，還不知道U20世界保衛號上有哪些驚喜？
倒數7天，將詳細介紹這輛一年只發車一次的列車，上面乘載著哪些寶藏🌟
#上車後你將遇見
🚃【U20國際青年論壇講者】： 為台灣而教 Teach For Taiwan - TFT 創辦人 #劉安婷
23歲辭去紐約的管理顧問工作，返台創業，外人看似一頭熱血，她卻形容是務實的冒險，設好停損點，評估過機會成本，最壞的情況再模擬一回，毅然創立了為台灣而教（TFT）。
為台灣而教創辦人劉安婷認為「新世代人才不再被單一的職缺所定義，而是由多種不同的身分所串聯」如果你對未來還有許多疑問與想像......
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#一同探討對社會的長期承諾
線上參與 10/2（六）U20國際青年論壇🌏
☞ 立即報名： https://bit.ly/2021U20FORUM
#U20國際青年論壇 #CSR在天下
#教育不平等 #優質教育 #劉安婷
【#新北市群眾募資輔導計畫 為夢想發聲❤️】
疫情擾亂了我們生活腳步，但無法澆熄我們向前行的熱情✊✊
不論前方有多少阻礙，堅持就會看見希望✨
#新北市群眾募資輔導計畫 中有一群默默努力的「信念夢想家」，用自己的熱情守護著土地文化，現在只要「動動手指」，你/妳也有機會成為文化守護者喔👣
🌏2022 國際觀察曆
👍 支持去｜https://www.mindyworldcalendar.com/
一天一張紙，給你分析國際的超能力。敏迪選讀™ 攜手 TFT(為台灣而教) 一起為教育均等的未來努力！每售出 50 本國際觀察曆，就捐出 1 本贈予偏遠地區學校，已創目前台灣史上日曆集資最快速度，募集超過 1 萬 8 千本記錄👏
🖌《奇幻！真台灣》台語兒童有聲繪本
👍 支持去｜https://wabay.tw/projects/legend?locale=zh-TW
「或許，我們應該做點什麼事?」「我希望我的孩子，可以用台語記憶這塊土地的一切，而不是只剩吵架、唱聲 (tshiàng-siann)的功能。」輕鬆文化工作室為守護已被聯合國列為「瀕危語言」的台語文存續，透過群募推廣台語有聲繪本，讓更多人學習台語與認識在地文化🌱
📻嘻哈生活 Hip-Hop x Life
👍 支持去｜https://hiphopxlife2021.com/
你知道台灣嘻哈已經邁入第 3 個十年了嗎?從 90 年代開始，隨 L.A. Boyz 而入的美式嘻哈衝擊台灣音樂至今，饒舌音樂已從地下逐漸輸入為主流！HXL創造一個聚集嘻哈文化愛好者的線上聚落，幫助創作者們更投入在創作上，持續帶來更多好作品💯
🗺《台灣地圖》立體書計畫
👍 支持去｜https://www.popuptaiwanmap.com/
6歲小米:「我好喜歡抱著這本書，好像把台灣當寶貝一樣！裡面有許多我和家人一起去過的地方，還有好多好多地方等著我去探險！」第一本讓孩子們認識自己家鄉的《台灣地圖》立體書。好看x好讀x好好玩，讓孩子「玩」出主動學習的動機👧
#從新北走向世界，邁出夢想第一步😍
#共創美好的下一哩路
📌歡迎關注 #新北市群眾募資輔導計畫👉https://ntpc-back-you.tw/
#集結群眾力量
我的新北市
貝殼放大 Backer-Founder
今年7月大暑，國境之南的屏東有一間學校沒有休息，早上7點準時敞開校門，老師們在路口協助導護、測量體溫、預備晨間暖身活動，迎接前來上課的孩子們。平日才有的上學風景，就這樣真實地在暑假期間展開。
監製／余志偉
導演／鄭宇辰
攝影指導／許𦱀倩
攝影／鄭宇辰、許𦱀倩
剪接／鄭宇辰
音樂製作／林信安、Emmit Fenn、Tom Bailey
■完整報導：https://www.twreporter.org/a/photo-plan-of-teach-for-taiwan-2020
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《報導者》是台灣第一個由公益基金會成立的網路媒體，秉持深度、開放、非營利的精神，致力於公共領域調查報導，共同打造多元進步的社會與媒體環境。
官方網站：https://bit.ly/3rTeR1V
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★用行動支持報導者：https://bit.ly/3ylK401
#報導者
Ep033 - 哥倫比亞大學國際暨公共事務學院 公共行政碩士：Paula Lin⠀
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這週邀請到的是哥倫比亞大學國際暨公共事務學院 公共行政碩士 Paula Lin⠀
台大會計系畢業之後，阿普選擇投入教育NGO：為臺灣而教Teach for Taiwan⠀
希望能透過這個機會來讓大家了解一下TFT、以及台灣教育機會不均等的問題⠀
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也同時希望能夠了解阿普在哥大公共行政SIPA獲得什麼樣的經驗，⠀
以及阿普對自己以及台灣的教育界有什麼樣的期許⠀
關於Teach For Taiwan的更多資訊⠀
請見官網https://www.teach4taiwan.org/⠀
經歷：⠀
- 美國 哥大法學院Center for Public Research and Leadership 專案助理⠀
- 美國 哥倫比亞大學國際暨公共事務學院 公共行政碩士⠀
- 台灣 Teach For Taiwan為台灣而教 前營運長/校友發展組長⠀
- 台灣 台灣大學會計系⠀
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#teachForTaiwan⠀
#離島人⠀#NGO
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🎧離島人們的經驗交流播客平台
A podcast platform, shares experiences of those who are offshore.
🎬 Youtube | https://bit.ly/ho_youtube
🎙 參與錄音 | http://bit.ly/humansoffshore_interviewform
🎧 收聽 on Spotify | http://bit.ly/podcast_humansoffshore
👉🏼 Follow us on Instagram | http://bit.ly/humansoffshore_ig
👉🏼 Follow us on Facebook | http://bit.ly/humansoffshore_fb
#每月公益EP7 連續第三年逛TFT的展覽了！
官網 ► https://www.teach4taiwan.org/
邀請大家一起幫影片上字幕 ► http://bit.ly/raydudaily
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【每月公益】播放清單
https://www.youtube.com/playlist?list=PLQ5MF6fuFmgU896NjLI3V5IO-oCe20tF5
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這個頻道放的是阿滴的日常生活紀錄
沒有要談什麼大道理，只是想捕捉生活點滴
想學英文請右轉主頻道 http://youtube.com/rayduenglish
為台灣而教 Teach For Taiwan - TFT， 台北市。 146005 個讚· 636 人正在談論這個。 Teach For Taiwan 為台灣而教（簡稱TFT）是致力於解決台灣「教育不平等」的非營利組織。 ... <看更多>
TFT 是一群致力於改善台灣「教育不平等」問題的行動者。短期而言，TFT招募具教育使命感與領導潛力的人才，為有需求的偏鄉小學注入師資，展開兩年全職教學工作。 ... <看更多>
tft 為台灣而教 在 [新聞] 為台灣而教教師平均錄取率6.5% - 看板Teacher 的推薦與評價
新聞出處
https://www.cna.com.tw/news/ahel/201607300075-1.aspx
為台灣而教協會今天表示，「為台灣而教」進入第三年，總共送出55名教師，服務超過千
名偏鄉學子。協會為堅持品質，儘管每年超過300人報名，但教師平均錄取率僅6.5%。
「為台灣而教（Teach For Taiwan, TFT）」協會今天起至8月6日，在台北華山1914文創
特區舉辦成果展。
協會從民國102年起招募有使命感的年輕人，到偏鄉進行兩年的全職教學計畫，TFT的教師
經過專業評審嚴格篩選，並給予500小時的培訓，錄取率僅6.5%。
目前TFT與27鄉鎮、31所學校合作，第一屆的9名老師已經完成兩年教學計畫，今天起在成
果展中分享經驗。
為台灣而教協會理事長劉安婷表示，TFT推出後，她的手機幾乎變成「全省熱線」，各縣
市都有老師詢問「有沒有老師」。她們瞭解偏鄉最缺乏的資源就是「人」，但TFT不只是
要找人，還要找到「對的人」。
公益平台基金會董事長嚴長壽指出，台灣過去有完整的師培制度，但面對世界快速的改變
，沒辦法快速應付。這時，就需要一群年輕人在前面「探路」，透過在第一線的觀察和遭
遇，找尋和主流不一樣的學習方式。
嚴長壽提到美國通過「公辦民營法」後，便有一個民間團體成立了200多個公辦民營學校
。台灣近來也已通過立法，期待年輕人開創出新的教育體制，讓台灣更加多元。
教育部師資培育及藝術教育司科長劉鳳雲表示，許多TFT老師在偏鄉服務後，都希望成為
正式教師，讓她們有更多的服務機會。教育部已在思考在傳統師培外，是否能有更多的可
能，105學年度便和國立台北教育大學合作，讓TFT老師可以修習教育學程，未來取得教師
證後，能作更長期的服務。
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