การเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ
รศ. สิทธิกร ศักดิ์แสง
ในช่วงเวลาขณะนี้ ถือว่าบุคคลที่จะเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการได้ง่ายมาก ง่ายกว่าในช่วงเวลาที่ผมยื่นขอเป็นอย่างมาก (ระเบียบแก้ไขใหม่ ปี 56 แต่ผมยื่นขอปี 54 ) ระเบียบใหม่นี้ไม่บังคับงานวิจัย กับงานวิชการอื่น แต่ให้เลือกอย่างใด อย่างหนึ่ง คือ
1.งานวิจัย
2. งานลักษณะอื่น
3.ตำรา
4.หนังสือ
5. บทความวิชาการ
ดังนั้น ทุกคนควรจะยื่นขอในเวลานี้เป็นอย่างมาก เพราะไม่แน่ ถ้าเขากำหนดเงื่อนไขในอนาคตที่ยากกว่าเดิมจะทำให้เกิดความยุ่งยากมาก
ระเบียบ กพอ. ปี 56 กำหนดการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ คือ
1. คุณสมบัติผู้เสนอขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ ผศ. รศ. และศ.
1)สำหรับ การขอ ผศ.
(1) การศึกษา
(1.1) กรณีสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือเทียบเท่า ดำรงตำแหน่งอาจารย์ และได้ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งดังกล่าวมาแล้วไม่น้อยกว่าเก้าปี
(1.2) กรณีสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท หรือเทียบเท่า ดำรงตำแหน่งอาจารย์ และได้ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งดังกล่าวมาแล้วไม่น้อยกว่าห้าปี
(1.3) กรณีสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก หรือเทียบเท่า ดำรงตำแหน่งอาจารย์ และได้ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งดังกล่าวมาแล้วไม่น้อยกว่าสองปี
(2) ผลการสอน
ต้องมีชั่วโมงสอนประจำวิชาใดวิชาหนึ่งที่กำหนดไว้ในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย(ปริญญาตรีขึ้นไป) และมีความชำนาญในการสอน และเสนอเอกสารประกอบการสอนที่ผลิตขึ้นตามภาระงานสอน
2) สำหรับ การขอ รศ.
(1) การดำรงตำแหน่ง
ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ และได้ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งดังกล่าวมาแล้วไม่น้อยกว่าสามปี
(2) ผลการสอน
ต้องมีชั่วโมงสอนประจำวิชาใดวิชาหนึ่งที่กำหนดไว้ในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย(ปริญญาตรีขึ้นไป) และมีความชำนาญพิเศษในการสอน และเสนอเอกสารคำสอนที่ผลิตขึ้นตามภาระงานสอน
3) สำหรับ การขอ ศ.
(1) การดำรงตำแหน่ง
ดำรงตำแหน่งรองศาสตราจารย์ และได้ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งดังกล่าวมาแล้วไม่น้อยกว่าสองปี
(2) ผลการสอน
ต้องมีชั่วโมงสอนประจำวิชาใดวิชาหนึ่งที่กำหนดไว้ในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย(ปริญญาตรีขึ้นไป) และมีความเชี่ยวชาญ ในการสอน
2.เอกสารสำหรับการขอรับการประเมินผลการสอนการขอ ผศ. รศ. และศ.
1) เอกสารที่แสดงการมีชั่วโมงสอนประจำในหลักสูตร ได้แก่ตารางสอน / Course Outline / แผนการสอน /และรายละเอียดประกอบอื่นๆ (เอกสารนี้อาจทำแยกเล่มเป็น หลายเล่ม หรือเย็บรวมเป็นชุดเดียวกัน)
2)เอกสารประกอบการสอน (สำหรับ การของ ผศ.) หรือเอกสารคำสอน (สำหรับการขอ รศ.) หรือตำรา (สำหรับการของ ศ.)
3.เอกสารผลงานทางวิชาการสำหรับ การขอ ผศ. รศ. และศ.
1)สำหรับ การขอ ผศ.
(1) 1.1 ผลงานวิจัย (เกณฑ์ระดับดี และได้เผยแพร่ตามเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด) หรือ
1.2 ผลงานทางวิชาการในลักษณะอื่น (เกณฑ์ระดับดี)
หรือ
(2) ผลงานแต่ง หรือเรียบเรียง ตำรา หรือหนังสือ หรือ เขียนบทความทางวิชาการ (เกณฑ์ระดับดีและได้เผยแพร่ตามเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด)
หมายเหตุ ต้องมีผลงานทางวิชาการ อย่างใดิย่างหนึ่งก็ได้ คือ ตาม(1) เลือกเอาระหว่าง 1.1 หรือ 1.2 และตาม(2) เลือกเอา 1 รายการเป็นอย่างน้อย
2)สำหรับ การขอ รศ.
(1) 1.1 ผลงานวิจัย (เกณฑ์ระดับดี และได้เผยแพร่ตามเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด) หรือ
1.2 ผลงานทางวิชาการในลักษณะอื่นๆหรือ
(2) ผลงานแต่ง หรือเรียบเรียง ตำรา หรือหนังสือ (เกณฑ์ระดับดีและได้เผยแพร่ตามเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด)
หมายเหตุ ต้องมีผลงานทางวิชาการอย่างใดอย่างหนึ่งก็ได้ คือ ตาม(1) เลือกเอาระหว่าง 1.1 หรือ 1.2 และตาม(2) เลือกเอา 1 รายการเป็นอย่างน้อย
3)สำหรับ การขอ ศ.
วิธีที่ 1
(1) 1.1 ผลงานวิจัย (เกณฑ์ระดับดีมากและได้เผยแพร่ตามเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด)หรือ
1.2 ผลงานทางวิชาการในลักษณะอื่นๆ (เกณฑ์ระดับดีมาก)
หรือ
(2) ผลงานแต่งตำรา หรือหนังสือ (เกณฑ์ระดับดีมากและได้เผยแพร่ตามเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด)
วิธีที่ 2
(1) ผลงานวิจัย (เกณฑ์ระดับดีเด่นและได้เผยแพร่ตามเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด) หรือ
(2) ผลงานทางวิชาการในลักษณะอื่นๆ (เกณฑ์ระดับดีเด่น)หรือ
(3) ผลงานแต่งตำรา หรือหนังสือ (เกณฑ์ระดับดีเด่นและได้เผยแพร่ตามเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด)
หมายเหตุ เอกสารนี้อาจทำแยกเล่มเป็น หลายเล่ม หรือเย็บรวมเป็นชุดเดียวกันกับแบบ ก.พ.อ.03
แผนการสอน คือ 在 ข้อค้นพบจากการทำ... - Inskru -พื้นที่แบ่งปันไอเดียการสอน 的推薦與評價
หากเราเขียนแผนการสอนที่เหมาะสมกับเราแล้วนักเรียน เราจะยังมีผลสัมฤทธิ์ที่ดีอยู่ไหม? ตอบ : ดีเหมือนเดิม เพิ่มเติมคือความสุข 7. ปกติครูคนอื่น ... ... <看更多>
แผนการสอน คือ 在 ตอนที่ 2 องค์ประกอบและรูปแบบของแผนการจัดการเรียนรู้ - YouTube 的推薦與評價
... (Online Training) เรื่อง "การออกแบบ แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ดี มีประสิทธิภาพต่อการสอนของครู (Good Lesson plans, Good Performances) ตอนที่ ... ... <看更多>
相關內容