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I'm learning English
めちゃ楽しそうな息子👦
何をしているかというと…
オンラインえいごようちえんPeek-a-Boo
で、英語ライブ授業を体験してみました💓
@peek_a_boo_live
リアルなバイリンガル幼稚園で子どもに
大人気の外国人教師陣FUNtastic Friendsに
よる楽しい魔法の英語タイム✨
教材を準備して、ZOOMにアクセス‼️
息子も、英語ライブ授業を楽しんでいました👦
気がついたら英語だけの指示に
子どもが従っていたりして、
ビックリしちゃいました💓
とっても面白いので
ぜひチェックしてみてね♡
pr @peek_a_boo_live
#peekaboo #バイリンガル育児 #バンビバイリンガル幼稚園 #英語育児 #おうち英語 #オンライン子ども英語 #キッズイングリッシュ #バイリンガル子育て
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅あかね的日本語教室,也在其Youtube影片中提到,もうあっという間に12月ですね。 今回はクリスマスに関する日本語を紹介しました。 「Jingle Bells(ジングルベル)」の日本語バージョンを歌ってみました。 歌うのが上手じゃないとわかっていますので、わざわざコメントに「下手だ」と書かないでくださいね!笑 もっと聞きたい方はYouTubeで...
「たんご 英語」的推薦目錄:
たんご 英語 在 Hapa Eikaiwa Facebook 的精選貼文
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英語で勤務期間を伝える際の定番表現2パターン
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社会人になると、「この会社でどのくらい働いているんですか?」と聞かれることがよくあると思いますが、そんな時、英語ではどのように返答していますか?日本ではnew employee、new hire、new recruitなどの表現を使っている人をたまに見かけますが、これらの表現は実はネイティブの間では殆ど使われません。そこで今回は、多くのネイティブが使っている代表的な表現2つをご紹介します。
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1) This is my _____ year.
→「入社◯◯年目です」
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日本語の「入社◯◯年目です」に相当する表現で、英語ではこの言い方で表現するのが一般的でしょう。入社1年目であれば、「This is my first year」、2年目であれば「This is my second year」のように、myとyearの間に勤務年数(序数)を入れるだけでOKです。
✔英語では、1年目のことを「Rookie」や「Freshman」と表現すると聞いたことがある人もいるかも知れませんが、これは仕事(会社)においては使わないので気をつけましょう。「Rookie」は、高校や大学の部活入部1年目およびプロ選手1年目など、基本的にスポーツ選手に対して使われます。そして、「Freshman」は、高校と大学の1年目(1年生)の学生に対して使われます。
<例文>
I started working there 6 months ago. It's still my first year.
(6ヶ月前にそこで働き始めたところで、入社してまだ1年目です。)
I've been here for a while now. This is my 10th year.
(ここで働き始めてもうだいぶ経ちます。入社10年目です。)
〜会話例〜
A: How long have you been working here?
(ここで働いてどのくらいになりますか?)
B: This is my third year.
(3年目です。)
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2) I've been (working) here for _____ year(s).
→「ここで_____年間働いています」
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この表現は、「◯◯年ここで働いています」を意味し、上記と同様、ネイティブの会話でよく耳にする言い方です。beenの後のworkingについては、話し相手が仕事の話をしていることがわかっているのであれば、あってもなくてもどちらでも意味は全く同じです。ちなみに勤務年数をforとyearの間に入れる際、OnceやSecondなどの序数ではなく、oneやtwoなど普通の数字になるので気をつけましょう。
✔「here」の代わりに「with 会社名」でもOK。
<例文>
I've been with ABC Inc. for 7 years.
(ABC株式会社では7年間働いています。)
I've only been with them for less than a year. I still have a lot to learn.
(そこで働き始めて、まだ1年も経っていません。まだまだ学ぶことが沢山あります。)
〜会話例〜
A: How long have you been working for Starbucks?
(スターバックスで働いてどのくらいになるんですか?)
B: I've been with Starbucks for about 5 years now.
(スターバックスに入社して、約5年になります。)
ブログ記事URL:https://hapaeikaiwa.com/?p=17262
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たんご 英語 在 Hapa Eikaiwa Facebook 的最佳解答
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「Going to」と「About to」を適切に使い分けていますか?
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今後の予定を伝える時、「(be) going to」と「(be) about to」のフレーズがよく使われますが、それぞれのニュアンスの違いについてはご存知ですか?とても簡単な違いなので、適切に使い分け出来るようになりましょう。
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1) Going to _____
→「〜をします」
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“Going to”は、未来系を示す時に使われる表現で「〜をします」を意味します。但し、漠然とした未来を示し(明確に示さない限り)、聞き手はその出来事をいつするのか分かりません。例えば、「I'm going to do my homework.」は「宿題をします」を意味しますが、今すぐ宿題をするのか、1時間後にするのか、聞き手は判断することはできません。
✔「in one hour(1時間後に)」や「tomorrow(明日)」、「next month(来月)」などと合わせて使い、具体的な時期を示すことができます。
✔「I was going to _____」のように過去形で使う場合、「〜をしようと思っていた」を表し、何かをする意図はあったが結局しなかった(できなかった)意味合いとして使われることが多いです。
<例文>
I'm going to clean my room.
(部屋の掃除をします。)
He's going to give a speech in one hour.
(彼は一時間後にスピーチをします。)
I was going to call you but I didn't have reception.
(電話をしようと思っていたのですが、圏外でかけられませんでした。)
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2) About to _____
→「これから〜をします・これから〜しようとするところ」
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“About to”は「今すぐ〜をする」や「まさに〜をしようとするところ」のように、何か出来事をこれからする、若しくはしようとする事を強調したい時に使われるフレーズです。例えば、「I'm about to do my homework.」は「これから宿題をしようと思っています」と「今」宿題を始めるニュアンスが含まれます。
✔“About to”は「今すぐ」を強調するので、「in one hour(1時間後に)」や「tomorrow(明日)」を加えると矛盾したことを言うことになるので注意しましょう。
✔「今すぐ」をより強調したい場合は“Just”を加え、「just about to(今ちょうど〜をするところ)」と表現します。
✔“I was (just) about to”と過去形で表現する場合「今まさに〜をするところでした」を意味します。
<例文>
I'm about to clean my room.
(これから部屋の掃除をします。)
He's about to give a speech.
(彼は今スピーチをするところです。)
I was just about to call you. How's it going Mike?
(今ちょうど電話をするところでした。マイクさん元気?・・・【状況】マイクさんに電話をかけようと思ったその時に、マイクさんから電話がかかってきた。)
ブログ記事URL:https://hapaeikaiwa.com/?p=8092
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たんご 英語 在 あかね的日本語教室 Youtube 的精選貼文
もうあっという間に12月ですね。
今回はクリスマスに関する日本語を紹介しました。
「Jingle Bells(ジングルベル)」の日本語バージョンを歌ってみました。
歌うのが上手じゃないとわかっていますので、わざわざコメントに「下手だ」と書かないでくださいね!笑
もっと聞きたい方はYouTubeで「ジングルベル 」と検索してみてください。
去年のLIVE配信はこちら
https://youtu.be/tfiSHANL1eA
(1年前の動画なのに、8000回しか再生されていない···)
ジングルベルBGM♬使用サイト
サイト名:ポケットサウンド
URL:https://pocket-se.info/
2021年1月 英語の字幕を追加しました!
翻訳者:キンバリー
[email protected]
あかね的日本語教室
(あかねという人物が全て1で運営しております)
Instagram:https://www.instagram.com/3minutes.japanese/?hl=ja
Facebook:https://www.facebook.com/pages/category/Education-Website/%E3%81%82%E3%81%8B%E3%81%AD%E7%9A%84%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E%E6%95%99%E5%AE%A4-1090894141077506/
blog:https://akanesenseijp.com/
Podcast:https://anchor.fm/akanesensei/
Patreon:https://www.patreon.com/akanesensei?fan_landing=true
#learnjapanese #學日語
たんご 英語 在 日本語の森 Youtube 的最佳貼文
文法: AそばからB
意味: Aしたら、またすぐ
Bの状態(じょうたい)になる。
接続: Vる/Vた+そばから
(Vたのほうが多い)
※ 文句(もんく)や不満(ふまん)を言う(いう)場合(ばあい)よく使う(つかう)。
※ いつも同じ(おなじ)結果(けっか)になる。
※ 1(1)回(かい)で終わる(おわる)ことには使わない(つかわない)。
例文:
1.このブランドのカバンは店内(てんない)に
置いた(おいた)そばから、売り切れて(うりきれて)しまう。
2.あのラーメン屋(や)さんは、
外(そと)にのれんをかけたそばから、
長い(ながい)行列(ぎょうれつ)ができてしまう。
3.娘(むすめ)は新しい(あたらしい)服(ふく)を着た(きた)そばから、服(ふく)を汚す(よごす)。
4.うちの子(こ)は部屋(へや)を片付けた(かたづけた)そばから、
おもちゃを散らかす(ちらかす)。
5.給料(きゅうりょう)もらったそばから、彼女(かのじょ)の
プレゼント代(ぷれぜんとだい)で消えて(きえて)いく。
6.英語(えいご)は難しい(むずかしい)。新しい(あたらしい)単語(たんご)を見た(みた)そばから、忘れて(わすれて)しまう。
7.上司(じょうし)からいつも指示(しじ)を聞いた(きいた)
そばから忘れる(わすれる)って言われてる(いわれてる)から
メモ帳(めもちょう)を持参(じさん)している。
8.最近年(さいきんねん)のせいか、聞いた(きいた)そばから
忘れて(わすれて)しまう。
9.一つ(ひとつ)の料理(りょうり)が終わった(おわった)そばから
新しい(あたらしい)注文(ちゅうもん)が入ってる(はいってる)。
10.N1の漢字(かんじ)は難しすぎて(むずかしすぎて)、覚えた(おぼえた)
そばから忘れて(わすれて)いく。
11.作業(さぎょう)を教えて(おしえて)もらったそばから、
忘れて(わすれて)しまった。
12.仕事(しごと)の終了(しゅうりょう)ベル(べる)が鳴った(なった)そばから、スタッフ(すたっふ)は食堂(しょくどう)に向かって(むかって)走り出す(はしりだす)。
13.このブランド(ぶらんど)の財布(さいふ)は営業(えいぎょう)開始(かいし)したそばから、ものが売り切れて(うりきれて)しまう。
効果音素材:ポケットサウンド – https://pocket-se.info/
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「日本語人」アプリ
全世界の日本語人集まってください!
日本語を勉強している人が繋がることができるアプリがあるのでご紹介しますね。友達ができたり、現地のガイドをお願いすることができます。名前は「日本語人」です。
1️ .日本語しか話せないないけれど、海外旅行をもっと楽しみたい!でも、現地を案内してくれる人を見つけることができない・・・。
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"日本語人"というアプリは 皆さんが悩んでいるこれらの問題を解決します。
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たんご 英語 在 YouTube予備校 by デブレイクスルー たまに 塾えもん Youtube 的最讚貼文
倫理のセンター試験や、私立入試対策を説明します。知識がゼロでも取り組みやすい内容になっています。
使用教材(推奨教材):
蔭山のセンター倫理(大学受験Nシリーズ)(学研教育出版)
倫理は先に現代文をしっかり身に付ければ怖いものなしです。
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いま成績がどんなに低くても、志望大学偏差値が60未満の大学(地方の国公立大学、日東駒専・産近甲龍・マーチ)レベルまでは、しっかり対応可能です(^^)
[倫理の『知識0からセンター試験で75%-80%を目指す勉強法』シリーズの過去動画]
No1 https://youtu.be/l2WCF5z3g8E
No2 https://youtu.be/okYIZxzvEHE
No3 https://youtu.be/2QcJtDSXQsI
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プロフィール:
偏差値39の私立高校に入学。高校1年時の「偏差値29」から1浪して早稲田に合格!その経験をもとに、偏差値30-40の学力の生徒を偏差値60以上の大学合格に導く。累計合格率9割を実現。これまで約3,000名の指導実-績を-誇る。7万部ベストセラー9割受かる勉強法(ダイヤモンド社)著者。
書籍:9割受かる勉強法(ダイヤモンド社)など
http://www.amazon.co.jp/9%E5%89%B2%E5%8F%97%E3%81%8B%E3%82%8B%E5%8B%89%E5%BC%B7%E6%B3%95-%E6%9D%BE%E5%8E%9F-%E4%B8%80%E6%A8%B9/dp/4478012857
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