<可能動詞(動詞的可能形)>
今天來談談可能動詞。可能動詞的學習，首先就是要熟習如何將動詞原形改成可能形的型態。型態熟悉之後，接著就是意思的理解與用法上的學習。
一、動詞可能形
動詞可能形(可能動詞)：動詞的變化形，表示能力或可能。基本上等於「Ｖることができる」。
(1)第一類(五段動詞)：Ｖ＋ｅ＋る/Ｖ＋ｅ＋ます。也就是將語尾的「ウ」段音變成「エ」段音，然後加「る」或加「ます」。
会（あ）う→会える／会えます(可以見到、能夠見到)
書（か）く→書ける／書けます(會寫、能夠寫)
泳（およ）ぐ→泳げる／泳げます(會游泳、可以游泳)
話（はな）す→話せる／話せます(會說、能夠說)
待（ま）つ→待てる／待てます(可以等、能夠等)
遊（あそ）ぶ→遊べる／遊べます(可以玩、能夠玩)
死（し）ぬ→死ねる／死ねます(可以死、死得掉)
休（やす）む→休める／休めます(可以休息、能夠休息)
帰（かえ）る→帰れる／帰れます(可以回家、能夠回家)
(2)第二類(一段動詞)：Ｖる＋られる。也就是將語尾的「る」去掉，加上「られる」或「られます」。
見（み）る→見られる／見られます(可以看、能夠看)
寝（ね）る→寝られる／寝られます(可以睡、能夠睡、睡得著)
起（お）きる→起きられる／起きられます(可以起來、起得來)
食（た）べる→食べられる／食べられます(可以吃、能夠吃、敢吃)
忘（わす）れる→忘れられる／忘れられます(可以忘記、忘得掉)
覚（おぼ）える→覚えられる／覚えられます(可以記住、記得住)
考（かんが）える→考えられる／考えられます(可以思考、可以想到)
信（しん）じる→信じられる／信じられます(可以相信、信得過)
(3)第三類(カ変・サ変)：不規則變化
来（く）る→来（こ）られる／来（こ）られます(可以來、能夠來)
する→できる／できます(可以做、做得到)
二、動詞可能形的用法與意義
動詞的可能形有兩種用法，一種是表示「技術上或身體上的能力」，一種是表示由於外在的原因、規定、狀況等使得行為「有實現的可能性」。會…。能夠…。可以…。
可能形在大多數的情況下可以和「Ｖる＋ことができる」互換，但是在較正式的場合或較拘謹的文章中一般多用「Ｖる＋ことができる」。
田中さんは１００メートルを１２秒で走れる。田中先生能夠12秒鐘跑100公尺＜能力＞
この木の実は食べられます。這棵樹的果實可以吃＜可能＞
このボールペンはもう書けませんので、他のを使ってください。這支原子筆已經不能寫了，所以請用其他的筆
中山さんは200メートル泳げます（＝泳ぐことができます）。中山先生可以游200公尺＜能力＞
わたしはカタカナが書けます（＝を書くことができます）。我會寫片假名＜能力＞
二年生は５時から体育館が使えます（＝を使うことができます）。二年級從5點開始可以使用體育館＜可能＞
きょう、バスケットボールの練習をすることができません。今天不能練習籃球＜可能＞
図書館ではたばこを吸うことができません。圖書館不可以抽煙＜可能＞
「中山さんは車の運転ができますか。」「はい、できます。」中山先生您會開車嗎？＜能力＞ 是的，會＜能力＞
「あの電話で外国に電話ができますか。」「いいえ、できません。」那個電話可以打到外國去嗎？＜可能＞ 不，不可以＜可能＞
三、動詞可能形的助詞使用
(1)「ＮをＶる」的型態在動詞可能形時，助詞「を」可以用「が」代替。這種情況跟「Ｖたい」相近，日常生活常用的動詞如「食べる」「飲む」「書く」等較常用「が」代替。
このクラスではマリアさんがまだかたかな＜を／が＞書けない。這一班當中，瑪莉亞小姐還不會寫片假名。
(2)動詞與受詞當中有其他字句插入時，必須使用「を」比較自然。另外，表示移動動詞的移動場所時，不可用「が」必須用「を」。
ワープロ＜○を／？が＞、今度の新入生から、1年生の間に打てるように、カリキュラムを組み直すことになりました。為了從這屆的新生開始，能夠讓他們在一年級之內能夠學會使用文書處理器打字，我們重新將程規劃做了編排。
忙しくて研究室＜○を／×が＞出られない。忙得沒有辦法出研究室
(3)「する」的可能形「できる」必須使用「が」比較自然。
掃除＜○が／？を＞できないから、ちょっとどいてください。這樣沒有辦法打掃，請你讓開一下
(4)心情上或能力上的無法達成，主語的部分會使用「に」。但是，狀況不許可或能力可以達成的情況，主語的部分不使用「に」。
彼女をだますなんて、ぼく＜には／は＞できない。像騙她那樣的事，我做不到
君＜には／は＞そんな難しい問題は解けないよ。你沒辦法解那麼難的題目啦
忙しいから、ぼく＜？には／は＞その仕事ができない。因為很忙，所以我沒辦法做那個工作
僕(ぼく)＜？には／は＞300の漢(かん)字(じ)が書(か)けます。我能寫300個漢字
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