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【為什麼多數六年級生當家作主的時機被錯過了？】#精選書摘
老闆要他去物色下一個世代的菁英和經營團隊，其中一個條件是，「年齡在35歲到40歲之間」。但現在當權的都介於55歲到60歲。也就是五年級交棒給七年級，而六年級生呢？
多數的六年級生被跳過了。我們都有七年級和八年級的同事。跟五年級生和六年級生相比，我覺得七年級生和八年級生有兩種特質：
#新新聞 #風傳媒 #王學呈 #接班人 #職場
// Pink Me! //
你知道4/14是 #世界粉紅日嗎？
世界粉紅日起源於2007年加拿大一名九年級男生，
因為穿著粉紅色衣服到校而受到同學的霸凌😢。
兩個高年級生為他打抱不平，
呼籲所有學生穿上粉紅色服裝，
宣傳🚫反霸凌、🚫反歧視。
從此，每年四月第二個星期三定為
International Day of Pink，
呼籲反歧視、反霸凌，讓世界變得更友好❤️❤️❤️
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「以為藏得很深，就不會感到悲傷了。」
不知為何，時不時會有人問我小時候
有沒有被 #罷凌 過？
我每次想想都笑著說沒有，
因為那些看似罷凌的場面
好像早已經習以為常了。
小時候的成長過程，
往往因為較為 #陰柔的性別氣質
再加上呢喃般的發聲方式，
而被冠上各種難聽的字眼。
好像笑笑地接受一切，
甚至假裝是種讚美
才能夠躲過一而再、再而三的騷擾。
這些字眼潛移默化地進入了體內，
成為我所抗拒的一部分，
就有種好像某部分的自己不應該被展露
只好被切割、掩蓋、甚至視而不見。
這個過程悄然無聲地發生，
我雖幸運地未在過程中遭到肢體上的罷凌
或心智上的劇烈創傷，
但它們卻也默默地影響著我，
影響著我之於我的認同。
後來慢慢地在藝術創作中 #找尋自我，
透過不同的切面
去表達珍視獨一無二的自己
是多麼珍貴而值得驕傲的一件事阿！
但沒有那麼簡單。
每個人身上或多或少
都有所謂的 #陰影。
美國詩人兼思想家Robert Bly
曾用垃圾袋的比喻來說明陰影的形成，
他說：「每一次我們壓抑自己的情緒、優點、
人格特質或才華，
就是把我們這些部分丟到垃圾袋裡。」
布萊說，人生前三十年的歲月裡，
忙著把自己最珍貴的部份倒進垃圾袋，
隨著時光流逝，垃圾袋變得越來越重，
快讓人背不動。
結果，往後的歲月要用在翻找垃圾袋，
以找回並發展被我們丟棄的那些部分。
如果這世界能多一點#同理，
多一點接受不同的包容，
是不是就能夠少一些 #受傷的靈魂 呢？
每次想要創作這樣的主題
卻總會擔心落入俗套，
或是樹立起更多的對立，
但還是把它放在心上，
期許自己能找到一個合適的方式
詮釋這樣的故事。
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感謝 信誼小太陽親子書房 的邀約串連，
讓我也有機會分享自己的故事。
如果有興趣，
也歡迎點進以下貼文連結參與活動響應：
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如果你對於我的生命故事感興趣的話，
也歡迎你報名五月的這場講座：
* 時間：5/6（四）19:00~21:30
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💕明天，大家一起粉紅一下💕
「不一樣，也沒關係！」
工作這些年，接觸了各式各樣的孩子
無論是什麼特質的孩子
都有一顆渴望被了解、被接納的心
這一年我進入清華大學唸了心理諮商研究所
最近花很多時間與心力
學習成人諮商與遊戲治療的專業
更多的學習讓我了解到
#尊重他人 與 #自我接納 真的是每個人一輩子的功課
無論是特殊兒童還是一般兒童
無論是喜歡藍色還是粉紅色
無論活在什麼生活狀態裡
#每個人都是完整且有價值的
明天是世界粉紅日
今天我和很可愛的一群孩子們
一起穿上粉紅色的衣服
祝福每個人的生命裡都能遇見一些人
讓你明白：
「你是什麼樣子都可以，我都愛你。」
💗什麼是世界粉紅日？
世界粉紅日起源於2007年加拿大一名九年級男生，因為穿著粉紅色衣服到校而受到同學的霸凌。兩個高年級生為他打抱不平，呼籲所有學生穿上粉紅色服裝，宣傳反霸凌、反歧視
從此，每年四月第二個星期三定為International Day of Pink（世界粉紅日），呼籲反歧視、反霸凌，讓世界變得更友好
💗《粉紅色影子的男孩》繪本推薦與抽獎
這是一本寫給孩子看，也寫給大人看的繪本
理解與尊重孩子想成為的樣子
讓孩子學習接納自己也接納生命中不同的人
👇以下是繪本抽獎辦法👇
【 步驟1 】公開分享此貼文
【 步驟2 】在此貼文底下留言任何你想分享的話語或故事
完成上述兩步驟就可以抽獎囉！
本次活動至下週三4/21晚上21:00截止
最後，會抽出【2位】幸運兒送出這本書
💗邀請大家明天在FB、IG分享粉紅穿搭照
並留言標註 #世界粉紅日 #反霸凌 #反歧視
一起讓更多人看到這件重要的事！
... 年級生的特質 42.77.77.162 07/26 01:11. 32 F →zsdrt: 76-79年次的基本上比較像8年級生 42.77.77.162 07/26 01:11. 33 F →zsdrt: 86-89年次的其實也比較像9年級生 42.77. ... <看更多>
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七年級的特色: 生不逢時
出社會遇到金融海嘯 跟房價飆漲
女生最拜金公主病的世代 男生最仇女的世代 剩男剩女最多的世代
八年級的特色: 彈性/務實
在職場上吸收資訊能力強大 學超快 帶給七年級壓力
社交方面 八年級很活潑 家庭教育也比較正向 男女較平等
八年級前段大多結婚了 改善生育率就靠這一代
九年級的特色: 生活優渥
成長環境 物質太優渥 又多獨生子女 從小接觸網路 手機
長大可能會眼高手低 不能吃苦
有人發現八年級跟七年級形成強烈對比嗎?
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