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今天與蔣萬安委員聯合召開「大專兼任教師適用勞動基準法必要性研析」公聽會，
與會的兼任老師說，原本應該是專任教師授課，卻固定由兼任老師授課長達5年、10年。這段期間生小孩沒有產假、生病也不敢請假，深怕學校以常請假為由，不續聘開課。
淡江的學生代表說，檢視自己畢業學分是須修滿96必修學分，其中卻高達40學分是由兼任教師授課。
這就是高等教育勞動現場，兼任教師早已是教學主力，而非補充性人力。
然而，
勞動部與教育部卻仍不願意提供兼任教師續聘保障。
勞動部選擇暫緩公告適用勞基法；
教育部洋洋灑灑說了會以修訂專科以上兼任教師聘任辦法提供權益保障，但未觸及核心─工作權續聘保障，一切都是空談。
訴求很清楚，只是看教育部願不願意好好處理
「教育部5日召開修正《專科以上兼任教師聘任辦法》會議，有意排除大專兼任教師不分本職，不適用《勞基法》。高教工會等教師工會與兼任教師代表發表聯合聲明，嚴正拒絕政府各種架空兼任教師適用《勞動基準法》保障的措施，並強調「沒有續聘保障，就沒有師生權益」。
與會教師工會包括台灣高等教育產業工會、全國教師工會總聯合會、全國教育產業總工會、全國教師會，以及淡江大學兼任教師代表宋亞克。
教師工會表示，教育部推動切割「有／無本職」兼任教師差別適用《勞基法》，導致大專院校不續聘無本質兼任教師，問題遭工會揭發後，教育部不只不思改正，反而將根本排除大專兼任教師適用《勞基法》，並稱將以「回歸《教師法》保障」代替。
校方代表16名、兼任教師2名 質疑「不公正會議組成」
教師工會首先批評教育部會議，校方代表共16名，兼任教師代表卻僅有2名，質疑這是傾向校方的「不公正會議組成」；另外，教師工會指出新草案的五大疏漏包括「依然沒有續聘保障，等同為淡江大學不續聘兼任教師就地合法」、「課以兼任教師《教師法》上之『義務』，卻排除《教師法》上享有之『權利』」、「繼續維持對有無本職兼任教師適用勞工退休金上之差別待遇」、「完全無法涵蓋《勞基法》之各項勞動基準保障」、「位階僅為『法規命令』，毫無罰則、形同虛設」
對於教育部提出兼任教師不宜適用《勞基法》的理由，教師工會則一一反駁指出，兼任教師採不定期契約聘僱若遇學生課程學習內涵調整需求，有必要仍可依勞動基準法第11條終止契約，並非無法調整；兼任教師若具有不適任教師之情事，雇主仍得依勞動基準法第11條或12條終止契約，並無尚難處理之事實。」
【破傘已艱難，又變玩具傘，兼任教師處境有多慘？】https://goo.gl/oUUiIX
高等教育產業工會今（30）日到教育部前，抗議該部日前傳出擬暫停今年八月將部分大學兼任教師納入勞基法的規劃。工會並批評，教育部說會另修「兼任教師聘任辦法」保障兼任教師權益，但實際上並無「續聘保障」；他們主張應讓兼任教師不分有無本職，一體適用勞基法，才能真正保障工作權。
https://goo.gl/oUUiIX
#私幼超收學費的查核
前陣子有家長反映，學校的收費跟教育局核定的收費標準不同。我介入了解，發現確有其事。依據幼教法，幼兒園收費標準必須要向教育局申報核備，不過以前家長不會知道這個標準，除非自己打去教育局問（但教育局也不見得給資料）。
不過，今年4/1開始，幼教法修法後，教育局應主動公開幼兒園學費的收費標準。也就是說，如果幼兒園假借名義收取收費標準之外的雜費或代收代付款項，家長是可以藉由公開資料核對後，去進行舉發的。我強烈要求教育局，必須落實幼兒園收費項目必須與陳報給教育局的一致。否則很多額外的收費項目，園方會以這些項目非強制收費、或是以年繳改成月繳的方式，來迴避家長的查對及教育局的稽查。
#私幼關園的提前預警機制
最近三民區有一家幼兒園因為土地租約被終止，所以申請歇業。消息一出，家長非常擔心，不曉得接下來小朋友要送往哪裡？後來，我們請教育局協助提供周邊評鑑結果優良的私立幼兒園的可收名額及公幼名額，才讓家長放了心，小朋友有了去處。
三民區2〜6歲的幼童超過14,000人，但是幼兒園核定的收托名額只有7,600個名額，如果扣除即將關園的這所幼兒園，剩下7,000個名額。以目前三民區送托的2〜6歲幼兒，就是7,000人的情況，也就是說，如果接下來還有幼兒園宣布歇業，會有家長不知道可以把小孩送去哪裡。
因此，我要求教育局在「幼兒園與其分班設立變更及管理辦法」中，要規範業主歇業的提前告知期，讓家長有充分時間可以轉到其他幼兒園，並且對於幼兒及教保人員的安置，要有更具體明確的規範。
#教師兼任午餐秘書、營養師不足
去年九月，教育部國教署修正「補助直轄市與縣（市）政府所屬公立國民中學及國民小學充實學校午餐人力要點」，如果學校廚房供餐的班級數少於40班，必須跟鄰近學校合辦，達到供餐40班的標準，才能補助一名營養師。
高雄市目前中小學聘的營養師超過法定員額，不過，市區與偏鄉地區的營養午餐經費，就有一段落差。以那瑪夏某國小的營養師，一個月只有一萬多元的人事費用，根本連專任的營養師都聘不起；此外，學校的營養午餐秘書，大多由教師兼任，必須負擔午餐計畫書、食材管理、製作繳費單、填報校園食材登陸平台…等繁瑣工作，如果校內沒有配置營養師，教師兼任的午餐秘書更需要負擔菜單規劃及採購食材的責任。但其實，這並非教師專業。
我提了兩個建議：
1.營養午餐秘書要回歸專業，如果學校因為經費問題無法再多聘營養師，那教育局得出面協調，把鄰近學校資源整合，成立共同的中央廚房，讓願意承辦中央廚房的學校，有比較多的人事經費可以聘任營養師擔任午餐秘書，來取代教師兼任的情況；
2.中央補助地方中小學營養師的條件，必須要是廚房得供餐給40班以上的情況，但這對偏鄉學校太困難了，並且偏鄉學校與都會學校不同，很難用中央廚房的概念（路程太遙遠），所以，我也建議教育局，主動跟教育部協調，在最近要新訂的學校午餐專法中，必須考量偏鄉學校的困境。
聘任 專業技術人員為兼任教師者，除前項各款之規定外，以具有特殊專業實務、造. 詣或成就，足以勝任教學工作者為限，並應符合教育部訂頒大學聘任專業技術人員. 擔任教學辦法 ... ... <看更多>
【03】第3 條. Q3-1：學校得聘任兼任教師之原因為何？ A：依本部106 年5 月3 日臺教人(一)字第1060058691B 號令修正發布之專. 科以上學校兼任教師聘任辦法(以下簡稱本 ... ... <看更多>
兼任教師聘任辦法 在 專科以上學校兼任教師聘任辦法 - 全國法規資料庫 的相關結果
專科以上學校聘任兼任教師，其聘期起訖日期應以學期制或學年制為之，並應以聘約約定授課及相關權利義務事項。但聘約所定聘期更有利於兼任教師者，從其約定。 兼任教師聘任 ... ... <看更多>