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今天是5/1勞動節，上週五縣府和總工會提前辦理慶祝活動，表揚各界模範勞工，並頒發勞工大學畢業證書。台東這幾年發展快速，就業機會大增，早已從過去「人求事」變為「事求人」，缺工情況在去年尼伯特風災後益發嚴重，縣府許多標案皆因乏人問津而流標，導致工程無法照預定進度執行。勞動力失衡一方面是全國結構性的問題，但我們也更積極到外縣市徵才，尤其希望台東子弟回流家鄉。一例一休施行造成各行各業諸多困擾，我們期待中央廣納地方意見，妥為修法。勞工是經濟發展不可或缺的力量，對終年辛勞的勞工朋友致上最高敬意，也讓我們一起努力營造更優質的工作環境。
「擁抱你未知的世界 」 桃園市政府104年青年國際事務培力計畫
一、主辦單位：
桃園市政府青年事務局
二、報名網址：https://docs.google.com/…/1KRlEp5GoJpcuRSDmJjy1mO…/viewform…
三、講座時間：
12月19日(六)14-20時
四、講座地點：
Jam文創復興(中壢區中和路269號)
五、主題：
國際趨勢-國際志工、國際體驗-海外打工、國際文化-國際勞工
六、師資：
(一)國際志工-簡嘉信
現任VYA願景青年行動網協會主任。經歷:菲律賓生態社區發展計畫負責人。願景青年行動網協會（Vision YouthAction, VYA Taiwan）是一個以青年為主體的非政府組織，致力於推展國際工作營形式的志願服務，透過國際工作營，鼓勵台灣青年積極到海內外做志工，扮演一個積極的世界公民。目前是亞洲志願服務網絡(Network for Voluntary Development in Asia ，NVDA)及CCIVS at UNESCO（聯合國教科文組織下國際志願服務協調委員會）的台灣唯一正式會員。
(二)海外打工-Belle
Belle 莊蕙如，旅遊繪作家。一個喜歡畫畫和旅遊的女生，放下工業設計師的頭銜，隻身前往澳洲度假打工。在因緣際會之下，當了街頭藝人，改變了原訂的度假打工方式。以街頭賣畫這份工作環澳，並繞著澳洲畫一圈。那一年，因街頭藝人的關係畫了上千幅人像，收了學生教畫；受邀至餐廳畫壁畫，並在牆上簽下斗大的名字，畫上台灣國旗；以畫畫做食宿交換，入住三百坪豪宅。證明了度假打工並不是浪費人生長度，而是增加人生寬度。帶著畫筆旅遊，繪出夢想中的藍圖。用自己的足跡寫下精采人生，用自己的畫筆實踐夢想。著作《Belle畫畫玩歐洲》和《狠繪玩澳洲》。
(三)國際勞工-孫友聯
馬來西亞柔佛州麻坡人，1992年到臺灣唸書，畢業於臺大社會系社工組、陽明大學衛生福利研究所碩士。1995年到目前工作的單位「臺灣勞工陣線」實習，開啟了反抗人生，現任為台灣勞工陣線秘書長、台灣健康人權行動協會理事長、台灣護理產業工會顧問、台化工會顧問。惟一的嗜好，就是反抗、持續反抗。經歷：民間監督健保聯盟召集人、全民健保公民會議執行委員、能源運用青年公民共識會議執行委員、青年就業政策公民共識會議執行委員、永和社區大學講師、台北縣勞工大學講師、台灣經濟永續發展會議代表、實踐大學社會工作系兼任講師。獲獎：2007年國家青年公共參與獎得主（NPO經者組）。
1041008 – 王耀裕教育部門質詢
Q：林園區所有國小、國中、高中都沒有風雨球場提供給學生或社區居民使用，使得籃球、排球或其他活動無法在夜間或雨天進行，嚴重影響學校及地方運動風氣，須儘速興建。
A：教育局范局長回覆，林園地區共有八所學校，其中中芸國中、林園國小、王公國小有活動中心，林園國小有游泳池確實沒有風雨球場，風雨球場是市府所支持的方向，每座風雨球場施作經費約為800萬元左右，體建科會協助本局用林園高中校地向教育部提出申請補助，本局同意王議員的看法，再爭取林園國小風雨球場設置。
Q：營養午餐食材的安全性及健康性(含烹煮方式)教育局必須做嚴格把關，採定期或不定期抽檢方是以確保師生飲食安全及健康性，且須明確告知供食廠商絕不能添加任何添加劑於食品中。
A：教育局范局長回覆，最近米飯問題是浦州米食工廠，主要提供給本局為四家營養午餐供應商，三家已經停止或撤換提供者，其中一間還繼續使用浦州所提供，浦州會遭受現場監控絕對不能加任何添加物，雖然衛生局或衛生所檢驗出這些添加物是合法添加，但本局相信所有家長都是不能接受學生的營養午餐有任何的添加劑，目前已經告知供應商，契約上也會明文規定。
Q：發展學校特色，結合在地特色發展推動文化、產業、創新之教育，目前只有中油公司辦理石化班，本來需爭取台塑及各石化廠商之培育計畫，配合辦理石化專班，以利產學地方合作教育。
A：教育局范局長回覆，針對中油石化班特色招生，王議員與本局所談的方向是非常一致，第一除了石化班，今年為止共有兩班為80個學生，希望議員們能夠協助，包括台塑及其他產業，所需求的人才方向，能跟鄰近高中合作，本局希望能盡快促成。
Q：倫理品德教育、交通、環保等，教育應紮根，從小學做起才能培育出品德學業兼優的學生，並能落實交通、環保基礎教育。
A：教育局范局長回覆，在教育局是非常重視的，如果馬上與交通方面聯結，本局最近至正興國小拜訪，交通安全得到全國第一，校長帶領學校團隊從進校門開始就規劃成一個遊戲，學生從遊戲裡頭學到正確的交通安全的注意事項，本局相信品德或倫理教育推動也要有更多的創新方式，融入日常生活環境學習中。品德實踐教育，今年有23所學校報名，評選以後有12所為特優，10所分別為優等、甲等，另外還有一項活動為三好校園，都與品德教育有關，有13所學校得到標章，已鼓勵學校創新實踐的落實方案。
Q：鳳鼻頭國定遺址是國家重要資產，具有一定的重要性，文化局目前推動進度為何？
A：文化局史局長回覆，鳳鼻頭遺址是少數國定遺址之一，相關經費的提報設計已在幾年前提報，有關在徵收經費4.3億以及興建遺址公園與展示館18.3億，兩年前提報給文化部，在地方政府主要進行權責部分，有關透過都市計畫變更為保存區，個案變更在市都委會有通過，9月初市府都發局已送內政部審查，目前審查當中。具體成果最重要為中央經算編列，中央經費並非小數目，目前土地徵收為4.3億包括遺址公園18.3億有不包括土地，純粹建設費用，目前初步規劃已出爐，第一至少是國定遺址，第二土地分區變更當中為保存區，未來政策方向很清楚，是否能興建成具有展示遺址的展示公園，就要待中央經費挹注，事實上不管是中央或是地方現在財政狀況目前都很吃緊，未來一起努力來達成，會後在將報告書給王議員。
Q：高雄市立空大已成立多久？目前教師、學生人數？年度預算？執行成效？
A：市立空大張校長回覆，空大自1997年2月1日創校，同年8月1日開始招生，一直以來招生人數有在逐年增加，已近三年來每一學期大約在2800人左右，今年為2720人，目前還持續招生當中，另外編制名額(老師、教職員、職工)總共為68位，預算名額為62位，現有人數共52位，專任老師預算名額為28位目前為21人，職員現有為25位，因為有精實專案無法完全聘滿，市政府每一年補助空大為7千萬元，自籌7千萬元(75%支付學雜費，25%來自民間贊助款項)，執行成效目前每年結餘大約在1千萬元左右。
Q：勞工大學104年為何沒人選課？(103年還有179人)，監獄班是否有落實開設。
A：市立空大張校長回覆，勞工局委託辦理，今年還沒有開辦，大致上一年會委託2門至3門，會持續與勞工局密切協調。在女子監獄、高雄監獄及屏東監獄都有在落實，具有學分，表現優良有獎狀，對於假釋有幫助，特別向王議員報告，平常面對面課程要達到20人才會開班，但監獄班考量受刑人的協助不達20人照樣開班。
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淡江資工Android證照專班(1)
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習，
再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。
光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄： http://goo.gl/Wjbjo9
光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄：http://goo.gl/qMTc9E
光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄：http://goo.gl/q1eQkr
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32
完整教學影音DVD分享申請
http://terry55wu.blogspot.tw/p/dvd.html
Android 教學研習心得分享懶人包：
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html
Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。
二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。
三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。
雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。
結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行
有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。
吳老師 100/8/2
AUTOCAD2010入門影音總整理
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AutoCAD2008入門總整理
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TQC AUTOCAD2008證照班總整理
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AUTOCAD2012入門與證照班懶人包
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AUTOCAD 3D 入門懶人包
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今天上了 9 題並補充建立圖層與google SketchUp的免費3D繪圖軟體，
上課的進度大致良好，看的出來同學們漸漸跟上腳步，也習慣了老師的上課方式，
尤其是影音輔助這部份，對於基礎不好的同學來說很有幫助，
只是還是有很多同學不知道登入論壇就有完整的上課內容，
看到部落格上的影音，以為老師沒全錄下來而有些失望，
不過在經過解說之後，都還可以了解老師的用心。
下星期也許就會把基礎題講完，之後就要上TQC的CAD 2010試題，
題目不算簡單，但很有挑戰性，畫的出來就一定很有成就感，
大家再接再厲吧！
吳老師 99/09/24
上課影音分享：
01範例16
02範例17
03新增圖層
04範例18
05範例19
06簡介google SketchUp使用方式
07範例20
08範例21
09範例22
10範例23
11範例24
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,技術士,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
淡江資工Android證照專班(1)
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已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
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教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。
吳老師 100/8/2
在勞工大學致理這個討論中，有超過5篇Ptt貼文，作者gordon27也提到公司名稱，統編(中華民國以外註冊可免填): 財團法人資訊工業策進會05076416 公司地址(填寫詳細至號): ... ... <看更多>
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