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【 #全中運開閉幕典禮_中英主持 】
108全國中等學校運動會，是個難忘且收穫滿滿的主持經歷
獲得太多感動以及想感謝的，遠超過自己所付出的
所以才會在閉幕好幾天後才PO文阿~~((藉口!!!哈哈哈
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高中，在學校當了兩年的司儀
當時只是覺得，可以在台上發號施令
而且升旗不用排隊、大家都要聽我口令很好玩
從來沒想過，未來有一天能站上高雄巨蛋
引領副總統、部長等長官、運動員們及民眾
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主持了7、8年的時間，到現在還是會懷疑自己和檢討
可以在 2字頭的年歲旅程中，站上巨蛋
成功解鎖 新的里程碑
真的覺得何其幸運，而充滿力量
不論是開場前，臨時更動流程，
必須短時間內調整思緒且臨危不亂，
或是在整段英文的介紹下，
轉換馬來西亞、泰國、越南不同國家語言，語氣的流暢
雖然抱著平常心但也不敢鬆懈的
盡全力的表現，希望沒讓信任我的大家失望
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特別想提，這次開幕典禮上的大會表演
他們是專業的優秀團隊、演製群，加上老師及學生們
花了”難以想像”的時間磨合、汗水甚至淚水全力籌備
典禮前幾週，陪著他們幾次彩排
每一幕都被他們真誠的付出打動
直到開幕前一天，大家總彩排結束後
已經練了一整天還沒吃晚餐的他們，
仍然留在巨蛋繼續反覆練習、確認每個走位
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典禮當天，在司儀台上的視角
看到他們一起完成一段又一段不可思議的環節
無法形容有多感動…那畫面到現在都還印象深刻
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而現場害我們眼淚差點就煞不住的 是導演!!!
當時因為一些原因，導致某些流程時間要能省則省
所以對於大會表演的介紹，就必須要刪掉一些文字
身為唯一能為他們發聲的主持人，
我們知道「唱名介紹」不管是對團隊、學校學生們
不只是榮耀，更是不小的肯定及鼓勵

就在歷經矛盾的掙扎，眼看典禮就要開始了
這時我們突然收到導演 傳來的刪稿文字
沒想到，導演居然選擇犧牲自己，
刪掉整段關於”他自己”的介紹!!!
無論如何，就算大家不知道導演是誰
他都要把榮譽和掌聲 獻給每個團隊及學校學生們
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我跟阿超在收到刪稿文字的時候
當下我們就果斷的決定 導演那段絕對不能刪!!!
((但我們有拿捏典禮其他地方的節奏，請別怪我們))
這次大會表演的導演 也是高雄在地出身
台新藝術獎 獲獎劇作家 ─ 劉建幗老師
劉建幗 - Wing's 麵團
在表演結束後，老師仍然繼續為台灣藝術奉獻而努力
謝謝老師，您的以身作則，更是我們效法的榜樣
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這次主持 聖火引燃典禮、運動會開幕 到最後的閉幕
雖然自己從來沒當過運動選手
但真的替所有完賽、奪牌、破紀錄的選手們感到開心
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謝謝高雄市政府 局長 副座 校長 所有長官們的信任
謝謝祝興 謝謝靜怡姐 幕後工作非常不容易辛苦你們了

謝謝碧蓮姐，在港都電台一直以來特別的照顧
把這難得的機會交給我們 更相信我們可以辦到
希望沒有辜負姐姐對我們的期待 我們繼續一起玩得瘋!!!

謝謝我的超人夥伴 DJ阿超 你真的棒透了💯
我要在這裡宣布“超順莉”正式出道！哈哈哈
歡迎客戶多多翻牌我們~活動都會順順順！！！

謝謝媽媽打理所有家事無微不至貼心照顧，最愛妳喲
謝謝我的小助理們，有你們在我超沒有後顧之憂哈哈

謝謝TutorABC的Peter 半夜再晚都陪我電話順稿
還為了幫我確認越南的當地發音
去騷擾台北某市場在買牛肉捲的越南朋友
回來高雄一定要讓我請客啦！
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謝謝祢，愛我的神🙏
「我靠著那加給我力量的，凡事都能做。」
all things work together 萬事互相效力
原來祂早就一步步為你預備好了，叫愛祂的人得益處
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最後也想要謝謝看到這裡的你和妳
你們的關心、留言、陪伴、批評、指正、愛......
都是我繼續往前衝的勇氣和動力！
謝謝大家❤️謝謝有你們在
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不管順逆，相信每個經歷和遭遇，
都將帶你去到未來的某個地方
莫忘初心、莫忘初衷 just believe it
我們一起相信！一起加油！
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最後的最後
明年109全中運在熱情又有人情更有人才的屏東！
歡迎大家明年一起去屏東幫團隊、選手們加油💪🏻
已經迫不及待了！屏東加油！！！
#Hope、#Power、#屏安平安

錯過的想看重播的🚪完整影片傳送門
🎥108全中運│開幕典禮
👉🏻 https://youtu.be/VhurpOrG5Yg
🎥108全中運│閉幕典禮
👉🏻 https://youtu.be/Sj-bg6rPfKw

108全國中等學校運動會在高雄

#我高雄我精彩
#我屏東我驕傲
#108全中運在高雄
#109全中運在屏東
#全國中等學校運動會
#青春躍動_精彩高雄
#超超不要急照片在這裡啦😂
#港都電台983 #哇係凱莉 #電台DJ #主持人
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有編輯他人作品的機緣，已經是在所謂「後思春期」的十九歲。回想有想要去編輯什麼的想法，正好是在滿十八歲、明白自己「將要脫離某種階段」時開始的。
要解釋那份編輯什麼的動機，首先得要回憶開始「不然呢 Brand New」文集時，我正準備脫離的那個「某種階段」到底為何。

就從國二時發生過的一件事說起好了。
國二，身為與訓導處「勾結」擔任朝會司儀、全校數一數二的乖乖牌學生，我違反校規偷偷穿了耳洞。因為升旗時要站在台前面對全校，擔心亮亮的耳針被拆穿，所以默默地拿了土色透氣膠帶貼住了耳垂－－當然，那樣拙劣的手法很快便被拆穿了。被訓導主任當著眾人的面硬是拔下耳針，那時耳垂尚未乾涸的傷口傳來的疼痛感，我至今仍然記得。只不過那個眾生喧嘩的場景裡，我卻像個無表情的旁觀者，只記得疼痛與委屈，而全然無語－－因為我並沒有違反校規的骨氣、也沒有遵守校規的決心。

上面這個故事裡，最後一句出現、以「因為」開頭的句子，是幾年後在寫下這個故事的時候，才終於能夠訴說的結論。
稍微跳回前言，我所說的「某種階段」，類似於增田的文章裡，對於「思春期」的定義，正是從「無語」變為「有話可說」的分歧點。青春期是個感覺先決、不必多言的時期，但在這個有太多流行必須追趕的時代，有一群人悄悄自自己的青春缺席。他們不上不下，卻說不出一套以「因為」開頭的說詞。於是，他們想要找到一個可以寄託的媒介（例如文字、例如插畫）。有了媒介後，似乎便能找出自己「缺席」的原因，並第一次，有了掌握自己的切實感、一套解釋自己世界的方式。
當時十六七歲的我，正是在訂立這些準則之際，認為這種自「無語」脫離的瞬間，對自己是重要而值得記錄的。（後來我也繼而相信，世界上許多事情對自己變得「值得紀錄」的瞬間也是珍貴的）最初我只抱持這樣單純的信念、沒有太多預設地開始編輯「不然呢 Brand New」文集。

時過些許，當我在編輯文集時，讀到<隧道>這篇、將耳洞比喻為一個個隱閉的隧道的故事時，我驚訝於自己國二時的那份「無語」，在別人的青春裡也以另外一種形式出現。除了<隧道>，我們所收到的文集稿件，各個在以一種途徑去解釋那種青春的缺席。我想，或許半缺席於自己青春的人，也如同那決定寫下國二耳洞慘案的我，揣摩著距離感、去試圖解讀自己的沉默。

多少人有過耳洞被大人揭穿、或者耳洞發炎的記憶，青春的借代總是普遍而瑣碎的。但我有所好奇，倘若將關於那份疼痛的故事匯聚，是否便能自各種人生裡類似「缺席」的單一事件擴張、匯聚成一種對青春的喻依呢？
於是，之於「不然呢 Brand New」，所先決的並不是「我們都處於青春期」，而是「我們開始思考的，都正好是青春期」。這是最初我們以「十八歲以下」作為「不然呢 Brand New」這本文集的號召的原因。

「編輯」或是「收錄」這樣的作業，對於我來說，是透過採集他人的話語、去形成「堅持」的過程。在十八歲結束之際，我明白過去自己的書寫儘管有自己的「語言」，卻沒有足夠堅強的「堅持」－－因為彼時我所認知的青春，都僅止於自我的定義。
在每個人的「缺席感」分散個處、卻各說各話之的年代，每個人都可能如我，面臨「青春不該只有單一聲音」這樣的批評，卻只能理直氣壯地說：「這就是我的『世界觀』呀。」但如果，那些認為自己能夠「持有故事」的「我」，能夠將那些相近卻又相異的語言集結成「我們」的話，我想或許便能夠打破個人「堅持」的單薄，成為一種「真正想創建『世界』」的責任展現。

因此我會說，「不然呢 Brand New」青年文集，是我們在脫離「創建語言」的階段時，想要與所有人一同「確立堅持」的實驗。並不是因為「正好十八歲」、並不是因為「十八歲」這個數字值得紀念。

這場實驗有許多的漏洞，也有許多我必須面對的失敗，然而我相信那些必須面對的現實和缺漏，都是將單純的「語言」慢慢轉化為「堅持」的必要過程。儘管距離自己的文字與抉擇，已經時經一年、兩年，我始終抱持著這樣的心情，今天，也面對著這本於十八歲時開始的文集。