［#參訪推薦］北投說書人：湧泉的秘密
說到北投，你會想到什麼？
溫泉？地熱谷？快龍？
（對！這裡曾是寶可夢聖地。）
我們都對這不陌生，
但除了溫泉，我們對這也挺陌生。
傳統校外參訪，
是由導覽員講，孩子們聽。
但這次的參訪，
我想安排點不一樣的，
所以我找上了「北投說書人」！
他們是北投的遊戲導覽團隊。
導覽還可以用遊戲？沒錯！
而且效果比用講的還好。
先說結論，
如果你沒玩過 #北投說書人
就談不上真正的深度旅遊了。
到底，
北投說書人有什麼獨到之處，
讓我如此讚不絕口呢？
一、情境導入
要讓孩子們入戲，
最好的方式就是給他們情境。
這點，北投說書人絕對是箇中好手。
一開始，主持人就給了
孩子們一張地圖，
給予他們一個任務，
就是要找出破壞溫泉的兇手。
而地圖上有四處地點，
分別由四位歷史人物把關，
玩家組隊前往該地點，
將會得到關鍵線索。
四關闖完，
線索拼揍完成，
將會發現湧泉的的秘密。
二、人物裝扮
你也許會好奇，
哪來的歷史人物呢？
當然是由北投說書人來扮裝啊！
我們來看到溫泉博物館前，
站著一位自稱建築師的男子，
他自稱松山森之助，
深受新古典主義的影響，
在日治時留下了許多經典建築。
像是台灣總督府、專賣局、溫泉浴場，
都是出自於他的設計。
我們轉往地熱谷，
看著水面上冒著煙，
煙裡挾著熱氣，撲面而來。
煙散去，
出現了一位科學家，
自稱岡本要八郎，
他對這裡的溫泉如數家珍，
還告訴我們他如何開採北投石。
轉我們還遇見受傷的流浪武士，
叫做平田源吾，據聞溫泉有療效，
隻身來到北投，後來，
蓋了第一間溫泉旅館「天狗庵」。
當歷史人物從黑白照片，
活靈活現的出現在你眼前，
你會入戲、然後身歷其境。
三、議題引導
議題遊戲最大的挑戰，
不是遊戲好不好玩，
而是如何傳達理念。
這一點，北投說書人
設計的非常精彩。
在闖關的過程中，
孩子們會得到滿滿金幣。
我原以為，
金幣是用來競賽獎勵的。
但沒想到，主持人最後問大家：
「在剛才溫泉接力的遊戲中，
你們是選大軟管？還是小軟管？」
大多數的組別都選大軟管，
因為能比較快完成任務，
賺取更多金幣。
「其實，這就是開發溫泉的兩難，
溫泉帶來的北投的觀光，
但過度開發，
卻會造成溫泉的枯竭。」
主持人娓娓道來。
「就像是前幾年，
北投在討論，
要不要拆除溫泉博物館，
建造北投纜車。
從觀光的角度來看，利大於弊；
但從環境角度而言，弊大於利。」
這個設計太有意思了！
藉由玩家瘋狂賺取金幣，
引導對於自然開發的省思。
誠摯推薦遊戲實境導覽 #北投說書人
回程，在遊覽車上，
我請孩子們分享心得，
他們不停讚嘆遊戲設計，
以及演員們的敬業！
「天氣那麼熱，
科學家還穿著長袍！」
「那個受傷武士一直單腳站立，
他都不累嗎？」
「北投說書人的遊戲設計好厲害，
讓我想到，未來，
社團活動可以怎麼設計了！」
教室裡我給不了他們的，
北投說書人可以。
而且給的，
遠比我想像的多出好多、好多，
就像那兒的湧泉一樣，川流不息⋯⋯
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
謝謝北投說書人團隊，
為孩子們帶來這麼精彩導覽；
謝謝丹鳳行政團隊，
願意投資經費在孩子們身上，
我相信他們值得；
謝謝羽婷協助聯繫事宜，
謝謝思柔花整個下午，全程陪伴。
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#導覽實境遊戲
#丹鳳高中語實班
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