前幾天臨危受命
主持全民大劇團與兩廳院合作的 #2020舞台劇潛力新星甄選會 的複賽決選
起初這個甄選會
只是因為謝念祖導演回想當年第一次站上國家戲劇院的感動
所以決定在疫情影響而各大劇場關閉
劇場歷時最長的中場休息的同時
發掘優秀的表演者
這樣浪漫的美意
吸引全台和旅外的表演者約800位
不是80欸
是800位
在沒有收取報名費的情況下
光是聯絡800位初選的時間
就消耗劇團相當大的時間和金錢成本
由於人數太多
一連四天初選
評審車馬費、劇團人事開銷、三餐盒飯
這些開銷
全民大劇團沒有一個人抱怨一聲
一個都沒有
桌上的水果
甚至是全民大的會計師大姐切的
支撐著他們的
是對於表演藝術的熱忱和渴望
沒有錢 也要做
沒有人能阻止有欲望的人
特別是成就一個好的表演的任何事、任何人
初選淘汰7百多位
有些分數甚至只差零點零幾
那些表演都在評審心中留下遺憾
哎呀..好想看看他在國家劇院台上的樣子啊~
我是這樣可惜的
而脫穎而出的39位表演者
就是在5/6進入國家戲劇院參加複賽決選
由八個台灣優質劇團
#楊景翔演劇團
#瘋戲樂
#天作之合劇場
#果陀劇場
#綠光劇團
#台南人劇團
#故事工廠
#全民大劇團
由各團團長、藝術總監或是導演進行決選
進劇場的前一天晚上十點多我接到導演的電話
因全民大劇團原本要主持複賽的全民大製作人
過度勞累身體不適
希望我能幫忙主持
我本來就把這天時間空出來要在台下看複賽了
只是軟爛在台下和著裝在台上主持的差別而已
我就答應了
如果你有看複賽的直播
你就會知道能和他們一起站在同一塊黑膠板上多榮幸
平均年齡落在23-25之間
卻每個人都有自己的專才
甚至能說、能唱、能演、能跳
每一段演出都讓人瞠目結舌
你才知道台灣有太多厲害的表演著想要被看見
想要被聽見
他們赤腳站在黑膠板上
聲音穿透在國家劇院三、四層樓的地方
狂妄的霸佔著舞台
用表演證明自己最適合最想要站在舞台上
除了台灣本土學習的表演者、藝術相關科系畢業生或在學生的優秀演出
再加上有來自韓國的音樂劇演員、長期待在紐約百老匯的演員、香港的表演者、國外劇院的旅外芭蕾舞者、空中環的舞者、線上歌手、線上演員還有看著iPad就學會唱跳音樂劇的天才兒童
你們太有資格活在台上
其中有各導演給表演者自己的意見後
組裝整理後再重新讓表演者表演一次
就成為一個融會貫通的完整演出
也是非常難能可貴的機會
還有舞者跳完舞的自我介紹
讓導演們感受到最真誠的人生自白
我在旁邊看完39個表演
像是買了39張不同劇團的演出門票
收穫滿滿
真好
關於舞台這件事情
在大學的夏季展演
就是在國家戲劇院演出的音樂劇 #福春嫁女
因為我們是舞蹈系
是負責舞蹈的部分
那時候看著舞台上的演員邊唱邊演邊跳
就有種嚮往
直到前幾年跟全民大合作 #瘋狂伸展台 音樂劇 才真的實現那時候的幻想
嗯只是幻想
不是夢想
因為真的不知道有這樣的機緣可以演出音樂劇
但看完這次的複賽
真的讓我又再度想念這樣的舞台
我也才意識到
對於幕升起的那一刻
我也是迷戀的
#會後國家表演藝術中心董事長朱宗慶老師邀請大家參與慶功宴
#畢業那年的北藝大朱老師是校長
#當初從朱老師手中接過畢業帽的時候都不知道他是這麼有趣的人
#謝謝全民大劇團
#也謝謝表演者
全民大劇團
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「爵士和聲學(一)」學分證書 get!!
去年底,跟幾個朋友到了南藝大修了彭老師的課,現在收到這份證書,其實感觸很多... 高中、大學的時候,學校沒有這麼多分門別類的系所,卻在當時社會份為下不得不硬選一個科系唸,最終的下場就是浪費時間。
現在,我有機會修我自己喜歡的科目,分數也還不錯,最重要的是上課的過程我是快樂的!
在某方面,我是非常崇尚「自由」的人。
當年沒能“自由”的學習,希望現在與未來世界能越來越接近真正的“自由”。
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我們不會干涉你選志願,但你不能填XX系。
又到了高中畢業生選填志願的時刻,原本應該是學生自己內心的戰爭,但無可避免的加入了家長的影響力,並且成為左右最終結果的主要原因。
今年6月,受長榮中學設計群王主任的邀請,返鄉進行了一場對設計群學生的演講。原訂的題目是「設計人生規劃與國際競賽」,但後來80%的時間在談前者,想試著把自己在人生每個階段作決定時的內心想法,以及之後帶來的影響,講述給同學,希冀提供他們往後作決定時的一個參考;更重要的是,借這個機會,強烈建議同學們開始學習自己「作決定」。
在台灣,學生基本上是不太需要為自己的重大人生選擇作決定的,不論是中學生、大學生、甚至是研究生,只要身份還是學生,總會有數不清的「為你好大人們」,替你作好決定,而你只要照作就可以了;或者是口頭上讓你自己作決定,但當你選擇了不是被預設好的那個方向,相處的氣氛會瞬間變得詭譎、令人不安,直到你的決定又回到了所謂的常軌之上。
這讓大家對「作決定」這件事情的學習,都推遲到了出社會才開始,這是一個非常危險的結果。因為學習「作決定」和學習任何事情一樣,一開始作得決定都會是錯的,如同剛開始學英文時,文法用錯、單字拼錯,但在錯誤中修正的過程,是將英文學好的關鍵;失去了這些作錯誤決定的機會,就失去了學會作決定的可能。
當知道了錯誤決定必然發生,更應該讓學習「作決定」這件事,愈早開始愈好。一個人17.8歲時的錯誤決定,比起一個人27.8歲時的錯誤決定,前者就顯得微不足道了。(當然這裡的作決定不是指決定到路上殺個人,而是人生志向的選擇)
以自己為一個例子,國三時,同學間開始討論要唸高職或者高中,我當時就喜歡畫圖、喜歡從零到無創作出一個作品的過程,心裡覺得應該是高職廣設科會更合適我;但壞就壞在太會考試。當時考試成績好的學生,家長是不會允許去讀高職的。最終是以當年台南市前一百名的成績進入了台南一中就讀。
唸台南一中還不好阿? 對於人生志向是醫生、律師的同學,台南一中能提供很好的訓練,替未來爭取進入一流醫學院、法律系,打下一個堅實的基礎;但對於一個想要學習平面設計、繪畫創作的同學,當你在台南一中演算人造衛星毀損後幾秒會落地、花木蘭在東市買的是馬鞍還是長鞭的同時,實際上佔用了你應該學習透視法、圖學、設計史的時間。
高三選填大學志願時,可能是人生第一次對自己的志向選擇,有了一點點主導權的機會;但誠如上述所說,剛開始作的決定往往都是錯誤的。專長考試的我,當年考了全班第4名的成績,便找了科系名稱相關、分數最高的一個來填,最後到了政大廣告系就讀。
政大廣告還不好阿?結果是作決定時太直觀,只看了名字相關,沒有真的查找科系資料、瞭解實際開課內容;直到入學後才發現,政大廣告側重的是廣告企劃的部份,而非廣告設計執行的部份,對於一個想用自己的雙手,從零到無創作出一個圖象,並享受這個過程的人來說,無疑又走錯了地方 ......
還好的是,專長是考試在台灣或多或少有一點優勢,完成大學學業後,接著考上了台灣藝術大學和雲林科技大學,2間學校的視覺傳達設計所。有了上一次只看學校科系名稱,作決定過於直觀膚淺的經驗,知道得更深入瞭解開課內容、系所研究方向等。便找了2校正在就讀的學生來請教、問問所上運作情況。發現台藝視傳更像是另一個政大廣告,而雲科課程有90%的時間,是在訓練學生的創作技能,毫無疑問的選擇了後者。
從國三到研究所,繞了一大圈,7.8年的時間,終於來到了一個早上醒來睜開眼,不會覺得迷惘的地方。
愈早開始學習獨立判斷、自己作決定,這個圈能繞得小一點。「Know yourself」在雅典學院入口處刻著蘇格拉底的名言,唯有獨立作出決定後,在決定帶來的影響中學習、才能有機會一步一步的瞭解自己;而唯有瞭解自己,才能發掘人生的目標,而非始終辛勤的耕耘著別人的人生目標。
總覺得比起家長對小孩的愛,小孩對家長的愛,更加的單純沒有目的;這份愛起於生命的開始,止於發現自己只是家長間比較面子、填補人生遺憾的棋子。
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