#司律二試倒數一個月
(最下方有送#刑訴筆記 的活動!)
10/17、18就是司律二試~
先恭喜通過一試的考生,剩下最後一哩路了💪沒有通過一試的朋友也不要氣餒,適度放鬆、調整心情後,再思考自己的下一步~
今天想跟大家分享,我在二試前一個月如何短期衝刺,迎戰二試✍️
📍1. 製作#考場筆記
考試範圍那麼大,人的記憶力有限,幾個星期甚至幾個月前看過的東西,當然不可能完全記得了!尤其是寫申論題,更需要記得許多實務學說見解,所以在製作一份考前用來「#回復記憶」的筆記很重要!
做考前筆記有幾個重點✨
1. 記下易考的關鍵字,考前反覆背誦
2. 筆記內容可以用解題書來製作,最能去蕪存菁!
3.筆記份量要確保自己能在考前的休息時間內看完,才不會因為看不完越看越慌張啊!
📍2. 放下參考書,看解題書
考前衝刺階段,讀書只能讀重點!重點會是什麼呢?就是「歷屆考古題」以及「近期的研究所考試題目」!
所以讀書方法應該是以解題書為主,因為裡面的解答都是針對考過的題目!只在看不懂老師寫的答案、或有想延伸了解的地方,才翻找參考書!
📍3. 照著考程表,實際寫至少兩屆的考古題
記得去年我在考前一個月時寫了第一份考古題,當下真的是shocked !因為國考的考程真的非常可怕,一張考卷寫不停寫兩三個小時,真的非常挑戰😭所以考前空下幾天,從頭到尾跟著考程寫一次歷屆,是很重要的💪
除了讓自己知道考試當下可能面對的問題,不管是生理上或心理上的,並提前做準備!也讓自己習慣長時間的作答,更了解國考的考試類型!寫完歷屆後,可以上考選部看「評分要點」,看看出題老師希望學生寫的內容跟你寫的一不一樣、差在哪裡!
📍4. 最重要的:強化心理素質
司律考試的射倖性真的很大,申論題評分也較主觀。我必須說再往後這個月,每個人都可能會掉入懷疑自己、覺得自己做不到、想放棄的情緒漩渦!記得我去年考前兩週也是完全念不下書,常常莫名的哭,很想放棄😭
但其實不會只有你很崩潰,其他人也都很緊張!考前幾天,每個人的實力其實已經固定了,差最多的是「抗壓性」,如何在面對壓力的環境下,發揮自己100% (甚至120%)的實力,才是最重要的!
如何有好的心理素質❤️?我覺得除了自己要盡量#正向思考,更重要的是有位「陪考人」,能在你走不出去低落時,及時拍拍你、拉你一把,並告訴你:他相信你做得到!(像是我很感謝我爸媽當時考前幾天上來台北陪考,給我很大的鼓勵!)
請記得不要讓自己一個人承受壓力,偶爾依靠一下身邊的家人朋友吧!
以上幾點我過去準備的小感想,希望有幫助到大家!Sunny祝大家考試順利、金榜題名!一個月後一起上岸吧🙌
🎊送筆記活動:#刑訴筆記
筆記頁數總共27頁,很好攜帶到考場!基本上就是我去年刑訴考科的考場筆記!主要參考黎台大刑訴解題書(好書!)~有需要的朋友可以幫我做2個動作喔🙌 再私訊我~
1. 臉書看到的朋友,請幫我公開分享貼文~
2. 標記2位朋友在留言區,留下任何話~
#律師 #studyplan #國考 #國考日記 #考試 #司律 #筆記 #法律 #法律系 #實習 #實習律師
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[#創意教學]說書大會,誰與爭鋒?
我人生有兩次
重大的「認知革命」。
一次是準備考研究所,
一次是和培祐開辦閱讀獲利。
而這兩次「認知革命」,
都跟一個活動有關,
那就是:
讀!書!會!
先從考研究所說起吧!
有考過研究所的人就知道,
準備研究所的過程,
根本是孤獨的總和。
不像高中考大學,
學校會辦一堆模擬考,
還有老師幫你輔導解題。
考研究所就是
你自己的戰鬥,
要前進、要回頭,
都由你自己決定。
後來我跟一群朋友組讀書會。
由於考科很多、內容龐雜,
我們分配導讀的範圍,
每個人針對範圍,
做一份共筆分享給大家。
每個禮拜,
我們補完習後,
就聚在地下室開讀書會。
我負責導讀文學史,
因為要分享筆記、
還要導讀20分鐘,
只要偷懶,
就會對不起其他人。
所以每次,
我都熬夜整理筆記,
不知不覺,
整本中國文學史,
就這樣被我嗑完了,
文學史成為我的核心技能。
後來結果你知道了,
我報考五間研究所全上,
台大、政大、師大、中央、淡江,
那是我考試年代最輝煌的時刻。
後來出社會工作,
本以為當老師教書,
勢必會大量閱讀。
結果發現,
讀最多的是教科書,
往往備完課就不再看書了,
越教,腦筋越鈍,
滿腦題目和表格。
認識培祐後,
他邀請我一起辦讀書會,
每個月我們各導讀一本書,
一本書導讀多久呢?
兩個半小時!!
根本是把一本書,
拆解成一門課來講啊!
對我而言,
挑戰非常大,
但我卻無比興奮,
因為除了國文,
我終於可以閱讀更多可能。
我們讀書會已經兩年了,
在這兩年,
我導讀了24本書,
類型從學習、表達、
行銷、心理、到寫作都有。
每次讀書會前,
壓力還是會很大,
但卻發現自己無形中,
訓練出好幾種能力:
抓重點、找連結、想活動、
寫文案、出段子、發書評⋯⋯
更驚人的是,
很多時候我在學校講課,
那些我曾導讀過的知識,
竟然不請自來,
讓原本枯燥的課文,
瞬間熱鬧了起來。
讀書會對我人生影響太大,
我一直很怕,
學生讀書是為了考試,
一旦不考試了,
他們對知識就不屑一顧。
所以趁著史上最長寒假,
我為孩子規劃了
「實驗班讀書會」
首先,我把書分八個類型:
文學小說、藝術設計、社會科學、
心理勵志、商業理財、人文史地、
自然科普、飲食旅遊
然後分配下去,
孩子們必須根據類型,
找一本感興趣的書來讀,
並且做成讀書會簡報。
這麼做的原因很簡單,
因為如果不分配類型,
孩子們多半只會選小說,
但閱讀不是只有小說啊!
接著,舉辦「說書大會」
我連用早上、或課堂,
讓孩子輪流上台導讀一本書,
然後請其他人紀錄重點和評選。
我說:
「記住,你不是上台報告的,
你是上台推銷這本書的。
差別在哪呢?
報告只是為了從我這得到分數,
但推銷是訓練你說服聽眾買單。
為你的熱情與信念買單!」
最後,引導「閱讀創造」
很多人閱讀陷入一個誤區,
就是只會說書裡的內容,
卻沒辦法轉換成生活技能,
原因就是缺乏「創造」。
所以,
當他們聽完同學導讀,
我會給孩子們一段時間,
完成我給他們的創造任務。
比方聽完《天地劫》,
我給他們的任務是:
你是出版社編輯,
請為這本書下一個標題。
再比如聽完《從你的全世界路過》,
我請他們分享張嘉佳的句子,
為何會讓你很有感覺?
透過這樣的訓練,
才能確保孩子的閱讀,
不再只是單向輸入,
而是雙向輸出。
這是一個漫漫工程,
甚至我不確定,
能否在他們畢業前看到成效。
但我還是會堅持做這件事。
因為我們已經花太多時間,
在煩惱考試、擔心分數了。
卻很少花時間,
好好感受閱讀樂趣,
以及對於知識的好奇。
即便他們畢業了,
把高中教材給扔了,
把國文課學的給忘了,
都沒關係。
只要他們記得,
曾有個老師,
在考卷漫天的沙漠,
尋覓了一處閱讀綠洲。
讓他們知道,
有些知識,適合解渴;
而有些智慧,適合品茗。
#歡迎分享
#想辦班級讀書會請看
#知識要分享才會成長
#說得出用得上才是真懂
#用閱讀建構多元思維模型
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當初考前快要崩潰的時候有發下宏願說如果考上一定要po心得文
至少能夠幫助跟我類似背景的人做準備:)
原po其實是半路殺出來的人
之前大一大二混混的過日子時並沒有想過要考心理所
雖然是對心理以及行為蠻有興趣的啦...
嚴格上來說我是從大三下以及暑假才開始決定要報考心理相關系所
主要是想走神經心理及行為方面
那時候面對的問題就是
我是一個非心理系的學生,而且到了大三下修過"考試相關科目"的只有統計
於是我只能從升大四暑假邊實習的時候找尋要考的科目以及資料
老實說我看到台大要考這麼多科都要傻眼了
(台大心理所考的科目雖然只有三科,但實際上是把好多科合在一科考)
不過還是鼓起勇氣跟他拼了!
於是大四上我修了生心、知覺、心測,根本是要挑戰現學現賣
而認知、發展、心實我是完全自修
所以後三科能夠給的幫助以及建議或許不如前三科的扎實
不過有需要的人還是可以參考一下書單(那些可是只要念好就會讓人起死回生的書XD)
換言之,我是從九月才幾乎從零開始準備的
到二月底的考試為止
所以說像我這樣啷啷的人都可以考上我相信有決心要考的人一定也可以!
(原po本人在校成績大概都是中段偏後,念的是醫衛相關科系,所以非強者XD)
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首先,建議要考台大的人直接去台大旁聽是最有效的
我是完全沒有補習,所以補習班是哪套我並不熟悉
不過就這次考試的經驗,台大的考題都會由上那門課的老師出題
而且超大部分就是期中期末以及老師強調的重點
加上了解老師的興趣與專長大概都可以猜到他會出什麼題目
以下我會以各考科分開說明我自己的書單以及讀書方法
重要必讀的書會用黃色標明出來
心理學方法
◎心理統計
1.行為科學統計學 : 教育及心理社會學科之應用 /潘中道,郭俊賢譯
2.心理與教育統計學 /林清山著
由於我有修過一年的統計,所以在統計上的重點是找清楚的中文書來複習及釐清觀念
要注意的是,台大心統出題很少計算,老師喜歡考觀念題
所以要把各種分配搞清楚是在幹麻的、用在哪邊等等
變異數分析會是個重點,不論在心統或是心實出的機率都很高
第一本我想推薦的點是它不利用公式跟你解釋這些觀念
相反的是它不斷告訴你以直觀的角度去想去推理,我認為對於觀念釐清很有幫助
至少對我來說有些以前不懂的念了這本有豁然開朗的感覺
第二本則是很中規中矩的心統聖經XD
內容非常多也很詳細,如果將這本精通的話想必統計應該也會考得不錯
我建議如果本來統計不太好的人
就像我一樣先把第一本當做故事一樣看個一兩遍(很快的)
把大觀念都弄懂以後再開始念林清山那本,慢慢雕琢
◎心理測驗
1.Psychological testing : history, principles, and applications. 5th ed.
/Robert J. Gregory
2.心理測驗學 /葛樹人著
3.心理與教育測驗 /郭生玉著(綠皮書)
4.心理測驗 /Anne Anastasi著; 黃安邦譯
基本上我會比較推原文書,畢竟學校上課也是用原文書
念好一本適當的原文書會比唸一堆中文書來的記憶深刻並且有效
不過其實心測第一本原文書我也沒念完,大概只念了其中的ch.3,4而已
也就是最重要的常模、信效度部分來加強鞏固觀念
而其他的就都靠葛樹人那本,這本真的必讀!!!!!!!!
出心測題目的大概就是授課老師姚老師跟翁老師
其中姚老師上課內容很多都是從這本裡面出來的,觀念清楚又簡單扼要
念個三次準沒錯XD
後兩本則是補足葛樹人沒有講到的地方稍微翻翻,如Item Response Theory及項目分析
總之本科的重點主要是信效度
然後可能會伴隨著一兩題的心理測驗編制流程以及挑選測驗工具的考量
另外也要注意CTT與IRT的差別
◎心理實驗法
1.基本心理歷程 /劉英茂撰
2.心理學實驗研究法
/安德沃(B. J. Underwood),肖內西(J. J. Shaughnessy)著; 洪蘭,曾志朗合譯
3.An introduction to experimental design in psychology : a case approach
/Robert L. Solso, Homer H. Johnson
這科我沒有修過課,完全是自修,所以相對於其他科比起來準備比較不足
不過劉英茂那本觀念也很清楚(雖然很舊了)
如果想要至少抓到基本觀念的人,請精讀前5章
而第二本不知道是否為翻譯問題我總覺得我看不懂= =" 不過後有習題練習可以利用
第三本是一本薄薄小小的原文書,會帶你一步一步思考
我覺得對於實驗設計的思路訓練有些幫助
心實這科比較多綜合性的考題
可能會給你一些數據讓你寫出實驗設計來解決問題
另外2-way以上ANOVA的計算也是很可能會出的
*對於心方的唸書方式我是採比較"零碎時間式插入"的念法
由於要準備的科目很多,所以有很多零碎的時間或是唸其他科的原文書很累的時候我就
會拿心方三科的書來看重要的觀念
當然以上比較重要的幾本書我都反覆念了2~3次,只是真的會忘記~"~
所以建議大家可以多讀幾次,並加以一些題目的練習來增進你的記憶
不過要強調的還是觀念!觀念一定要搞清楚,不要只會算而已
知覺與生理心理學
◎生理心理學
1.Biological Psychology. 5th ed.
/Rosenzweig, M.R., Breedlove, S.M., & Watson, N.V. (2007).
◎知覺生理學
1.Sensation and Perception. 8th ed. /Goldstein, E.B. (2010).
沒錯,你沒看錯
這兩科我就只唸了這兩本原文書
之前我也說過選到一本對的原文書精讀它勝過讀一堆書來的有用(至少在考試方面)
這兩本也是兩位台大的授課老師的上課用書
我都是照著上課進度來唸,一週唸一章,段考前再念1遍(精讀)
寒假時以每章的大綱以及重要黑體字來做複習,回想這章在講什麼
能做到關起書來都能流利的說出每個主題的內容以及機制你就贏了
關於出題方面
生心的老師比較喜歡出精神疾病的一些可能成因以及路徑
還有神經藥物在這些的治療上的機制等
(可能是因為他本身對這方面很有興趣,研究的題目也是這些的緣故)
偏偏這些都是最雜最難記的部分,要多下點苦心
自己做個筆記或整理流程都會很有幫助
而記憶的神經機制也幾乎是必考的題目,總是會出一兩題與記憶有關的申論
知覺就比較平均的出題,幾乎整本課本每種知覺都會出到
視覺的比重相對會較重(也因為這方面的研究本來就比較成熟)
由於會出的題目在考古題大部分都出過了,我相信這些題目也會不斷出現,只是換個包裝
就不在這邊細講(要不然要講到天荒地老:p)
總之像是視覺的幾種receptive field、selective rearing、retinal與光子的反應機制、
各種錯覺、偵測運動的幾種假說、視覺三原色及後像、聽覺及嗅覺訊息的coding、
mirror neuron、visual acuity等幾乎都會考
課本中有什麼XX theory的都要搞懂它的思路以及內容
認知與發展心理學
◎認知心理學
1.Cognitive psychology. 4th ed. /Medin,D.L.,Ross,B.H.,& Markman,A.B.(2005).
2.認知心理學 /陳烜之等作
3.認知心理學 : 理論與實踐 /鄭昭明著
4.認知心理學 : 理論與應用 /鄭麗玉著
5.認知心理學 /Robert J. Sternberg原著; 李玉琇,蔣文祁合譯
我承認認知心理學我真的沒念到什麼,而且就是犯了找一堆書來唸卻啥也沒念進去的錯誤
為什麼當初會找這麼多書來唸的原因是
一開始先看了考古題發現認知都出綜合性的思考題
也就是如果你沒有融會貫通就掰了
所以我當初在有限的時間下整個很急,東看一點西看一點,反而效果不彰
不過很幸運的是,今年出題老師就我推測應該換成連韻文老師出整份
之前的應該都是鄭昭明老師或其他老師出的,所以風格差很多
連老師的習慣是會出選擇題,而且都是從第一本原文書出來的
所以在連老師出題的前提下,請各位要細讀第一本原文書
然後第四本書內容蠻淺顯易懂的,可以先念它有個心中的概念後再念原文書
Sternberg寫的也不錯,不過當時圖速度就念中文的了
認知的重點會放在學習、記憶的model以及注意力、理解方面
contingency的表格聽說是必考XD
◎發展心理學
1.Child development. 8th ed. /Laura E. Berk(2009)
2.發展心理學 /David R. Shaffer原著; 王雪貞等譯
3.發展心理學 /張欣戊等合著(空大出版)
同樣也是一科自修的科目,我並沒有把第一本原文書念完
只念了1~9章,包含了生理方面以及認知方面
而情緒、道德、社會的部分我就由中文書以及寫考古題再去翻課本來補足
第三本書是屬於簡單精要型的,比較重要的理論都會提到
建議如果是入門可以先看過這本當作課前的預習,以免一下就看到厚厚一本發展絕對會吐
發展心理學有"小心理系"著稱,裡面包含了幾乎心理系會討論到的所有的主題
所以也是一科不好準備的科目,要背的很多
認知部分:Piaget與Vygotsky的理論內容與比較、注意力、語言的先天後天理論比較
情緒社會部份:兒童的氣質分為哪幾種、家庭的影響(哪種父母養出哪種小孩)、分離焦慮
實驗、Kohlberg's moral stages、性別認同發展 等都頗重要
總之也是各種理論要搞懂在幹什麼的
---------------
寫了這麼多,大多是我個人的心得,沒有對或錯
找到自己適合的唸書方式最重要
提供一下我的時間分配
我大概平均每天念6~8小時,沒課的時候就是窩圖書館一整天從8,9點念到晚上9點
然後回家就是休息
跟神人級比或許念的不是很多,不過每週都有確實的念到該念的東西
另外,由於心理所的考科真的太多
如果是普通人又是非本科的話我建議將某兩科維持在約40分上下的水準,然後衝高某一科
會比較輕鬆一點,不要想每個都要考很好,時間分散掉反而每科都soso而已
希望這篇文章對未來的考生會有幫助
並且也希望你們念不下去的時候 想想我就能相信自己也可以做到
還有最重要的是,不是考上就歡樂了,也不是考的好就一帆風順
進研究所才是真正考驗的開始,會不會做實驗思慮夠不夠周詳更是挑戰
共勉之:)
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