「我期待台北是一座老有所為、幼有所長，機會共享的城市。它是有活力，能給予人們揮灑的空間。」 臺灣吧 - Taiwan Bar 執行長- 蕭宇辰
蕭老闆，是個可愛的老師，身旁的每一個人講他，都說他是一個話撈的讀書人，跟講到大稻埕就停不下來的歷史老師
除了聊到Taiwan Bar 的創業過程，也談到當初創立的初衷
在他讀書的時期，台灣史是列在中國史其中兩個篇章裡面
但在我長大的過就，就有了一整冊的台灣史 （偷偷透露有年紀差）
從史前、荷西時期、鄭氏時期、清領、日治、到國民政府遷台，脈絡都被清楚的梳理出來（記得小時候還會把 兒玉源太郎 的臉再畫上更性感的八字鬍）
在訪問過程蕭老闆提到：「Taiwan Bar 創立在一個焦慮的時期，但仔細去想，也許焦慮的來源不是因為衝突、碰撞，而是來自於我們常常不認識自己是誰」
「我們到底從何而來，又要到哪裡去？」
所以當我們更認識自己，就又變得更清晰了。
我也想這也是為什麼 Taiwan Bar 是一個能量如此豐沛的地方，大家都想在這個城市裡面完成些什麼、做些什麼，完成些什麼（社群丼的傑哥、博恩、Dj Hauer、 還有我們可愛的 Nana）
我很幸運在我的生長過程中，熱愛觀光和媒體的我一直有機會重新去梳理自己，而現在27歲的我，才意識到原來我也到了關心「教育」的年紀
那天無意間跟明萱聊到有天我們都有了孩子，會是什麼樣子，因此我很奇期待給下一代的教育會是什麼
「#小黑啤玩臺灣」繪本用可愛的小黑啤去台灣各處遊歷的冒險，藉由引人入勝的故事帶出寓意，把台灣文化的元素放在裡面又不讓文化凌駕於故事本質之上。
想到小時候窩在棉被裡面，就跟著主角的腳步，慢慢的入睡....
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#taiwanbar #小黑啤玩台灣 ＃聲動台北
#你心目中的台北 ＃第100集
台灣 吧 中國史 在 [新聞] 高中課綱再修訂！刪減中國史- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
◎新聞標題：高中課綱再修訂！刪減中國史、台灣史成重點
◎新聞來源：自由
◎新聞日期：7/4
◎新聞內容：
〔即時新聞／綜合報導〕教育部國家教育研究院昨（3）日公布12年國教「國中小暨普通
型高中、綜合型高中及技術型高中三份社會領綱草案」，社會領綱歷史課程分成「台灣、
東亞、世界」3大部分，將原本的中國史改列為東亞史。另外，高中歷史的「中國史」篇
幅直接從1.5冊刪減到1冊，引來各界熱議。
以台灣為主體出發 幫助學生連結現實問題
國教院課程及教育研究中心主任洪詠善對此表示，將從人民、學生、台灣為主體的觀點出
發，重點將放在近五百年的台灣史脈絡，連結學生的生活經驗與社會現狀，並設計探究與
實作課程。舉例來說，台灣史重點為認識過去，如原住民族、移民社會到現代國家形塑。
討論「台澎金馬如何成為一體？」及「追求自治與民主的軌跡」。而中國史部分不再只教
朝代史，會以「中國與東亞的交會」來呈現歷代華人與東亞國家的交流互動。
取消編年式編撰 專題呈現並鼓勵開放討論
洪詠善強調，課綱是大方向，不再規定細節內容，某些內容將以開放式或疑問句方式書寫
，除了能避免政治爭議，同時鼓勵學生討論、思辯與探究。國、高中課程會有明顯區隔，
國中採長時段的通史設計；高中則以專題呈現，而非編年史。將培育重點放在學生的思辨
能力，以解決現實生活的問題。
正反聲音並存 「去中國化」與「台灣意識」
據《三立新聞網》報導，對於未來歷史課綱的改定，學界正反態度並存，如文化大學史學
系教授王仲孚相當擔憂，認為這樣的課綱看不到完整的中國歷史架構，如「辛亥革命」、
「八年抗戰」均消失，認為是「去中國化的政治思想改造運動」。而中研院近史所研究員
林滿紅認為，若是新課綱的台灣史能進一步教現代國家的形塑、台灣國際地位等，可以讓
學生清楚自己的「根源」，更能讓現代年輕人對台灣有信心、真正的去愛台灣。
◎原始連結：
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不錯，這種垃圾內容早該砍了，不知道學這些東西幹嘛，還有，中國地理也順便，直接併
入東亞史和東亞地理各一個章節就好了啊
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