《三級課程 心動出擊》
終於終於,讓大家敲碗到不行(碗幾乎要破了)的三級線上直播課程開放報名囉!
(目前只先開放報名上冊課程唷!上冊課程結束後會再讓大家報名中冊及下冊)
通過韓檢二級,馬上想往三級挑戰的你,
徘徊在初中級巨大鴻溝中,在茫茫韓文海中看不到一絲光明的你,
還有已經有一點韓文基礎,但想看懂更多韓劇台詞、聽懂偶像講更多韓文的你,
各位,阿敏與雷吉娜老師,我們來了!!!!
報名表單→ https://reurl.cc/kLZvDG
這次的三級課程,銜接初級課程<與歐巴搭上線>,除了讓大家透過更實用、道地的對話學習日常口語外,精準銜接初中級的程度落差,83個三級文法,讓大家學好學滿。此外,課程中涵蓋聽力、口說、閱讀、寫作訓練,樣樣都有,讓大家360度全方位掌握三級韓語。
每個課程,我們也都會開設專屬的上課群組供同學們課後繳交作業及問問題。
線上直播課讓我們的距離更近~住國外的同學也可以報名唷! (海外的同學請私訊詢問paypal付款連結)
★課程說明:
這是一門透過YouTube線上直播教學的初級韓語會話課程,不但結合了傳統線上課程"不受時間、距離的限制,影片可以隨時觀看、沒有觀看期限"的優點,使用直播的教學方式更提高了互動性及上課的臨場感,也有專屬上課群組供同學課後繳交作業及問問題~
課程設計以實用性為出發點,以生活會話為主軸,讓你學習到實用的韓文對話,在需要的時候可以自然而然的表達。
課程將分成上、中、下三冊,每一冊50堂課,教材由我們自己編寫。有別於傳統教材按照文法難易度的教學方式,老師結合了個人使用韓文的經驗,以日常實用性來設計教材,並以生活會話為主軸,讓你學到的韓文句句實用,在需要的時候可以自然而然的脫口而出、侃侃而談。
*詳細課程大綱→ https://reurl.cc/Ok0DOr
★教材:老師自編講義 (課本預計於2021/10/27寄送)
*台灣地區免運費,住海外者可提供寄送海外的服務,但是運費需自付(可折抵60元)。
★開課日期:
上課時間:每週三、日 晚上21:00~21:50 (遇國定假日則停課一週)
週三由雷吉娜老師上課、週日由阿敏老師上課
上冊開課日期:2021/11/03~2022/05/18 (50堂, NT$6,000元 , 每堂120元)
(停課日期:01/02、01/30、02/02、02/06、02/27、04/03、05/01)
*上冊上完後會接續開中冊與下冊課程,大家不用擔心上完上冊會沒課上唷!*
★費用:
上冊原價NT$6,000元/50堂課 (每堂120元)
★早鳥優惠(2021/10/20前報名):
團報優惠:2人以上報名團報,享優惠價NT$5000元/每人
舊生優惠:曾經上過阿敏與雷吉娜老師課程的學生享優惠價NT$5400元/每人
★★★★加購口語訓練課(先不用匯款,只需要先填意願調查)★★★★
課程期間:2021/11/09~2022/05/28 (遇國定假日則停課一週)
課程時段:每週二晚上21:00、四晚上22:00、五晚上21:00、六早上11:00
(二、五為阿敏老師,四、六為雷吉娜老師)
*課程時間皆為50分鐘,上面四個時段課程內容皆相同,每週每人可任選一個時段上課*
購買方式:可一次購買5堂課、10堂課。
課程費用:若一次購買10堂,NT$150/每堂,共計1500元。若一次購買5堂,NT$200/每堂,共計1000元。
上課模式:
1.使用Zoom視訊軟體上課,每個時段最多只能四個人預約。
2.上課時會根據前一週的課程內容進行口語練習,讓大家更熟練文法的運用。
預約方式:上課日前兩週開放預約,詳細預約步驟將在課程開始前兩週公布於上課群組中。
3.取消辦法:請於課程開始24小時前告知老師,如未告知臨時缺席者,直接扣除該堂課數。
4. 口語訓練課使用期限為2021/11/09~2022/05/28,購買的堂數請於課程期間使用完畢,逾期不予退費。
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《慢養、放養、順養》
有些人私訊我們問過很多教養問題,以為我們是美式教育,或者是英式教育。雖然爸爸是紐西蘭出生,不過很小就回台灣長大了,而在恩在熙也能有紐西蘭護照,但基本上父母兩人都是台灣教育長大的孩子。
鷹式教育,不是英式教育,反而是參考猶太教育,並以雛鷹學飛的過程為啟發,以我們商管背景出身為基礎,作為我們的教養核心理念。
以色列在2018年的OECD評鑑學童學習能力的PISA(Programme for International Student Assessment 跨國學生能力評鑑計畫)中,最新調查顯示:
以色列數學排42名(台灣第5名)
以色列科學排43名(台灣第10名)
以色列閱讀排38名(台灣第16名)
各樣數據遠遠落後台灣、樣樣不如台灣。
(題外話現在正在籌備2022的PISA)
然而我們知道事實,事實是以色列遠遠超越台灣。這其中的差異在哪裡?差異在於猶太人的慢養、放養、順養。
台灣,不只是台灣,基本上整個東亞都是如此,從小便充滿著各樣超前部署,贏在起跑點的才藝班、補習班。立意是好的,讓孩子贏在起跑點,卻有多少時候孩子的學習慾望就這樣被磨得光滑透亮,卻看不到孩子自己的模樣?
以色列人沒有贏在起跑點,他們的目標是贏在終點。
猶太人的學習成就在大學開始,與台灣形成黃金交叉(對台灣而言則是死亡交叉)。猶太人僅佔全球千分之2的人口,卻抱走將近1/5的諾貝爾獎。台灣的思維則是苦讀高中三年,大學任你玩四年,彷彿考上了好大學,人生就成功一半了。
富爸爸窮爸爸的作者羅伯特.清崎在「富爸爸、富小孩」一書中說到,從來沒有一個小孩不熱愛學習的,父母的責任就是延續他們學習的動力。
這個關鍵就是慢養、放養、順養。
慢養,
不求快、準、狠,不求少年出英雄,不求小時了了。在熙和在恩的發展有許多不同,但我們從來沒有擔心過。在恩的語言發展明顯比一般孩子慢,我們沒有因此去看醫生;在熙九個月都沒長半顆牙,相較在恩當時已經長了約八顆牙了。
幸運的人用童年來治癒一生,不幸的人用一生來治癒童年。讓孩子擁有快樂的童年,肯定需要慢養。
放養,
我們在家不設立圍欄,不阻攔孩子進廚房,因為這對他們來說是各種探險的時刻。放養不是放任什麼都不管,而是像一位牧羊人一樣,在一旁默默守望,但當他們走迷了路,牧羊人會以溫柔與堅定的態度引導他們。
父母不能決定孩子的人生,孩子也沒有責任照顧我們的老年,因為孩子永遠是我們最親密的朋友。牧羊人不會時刻控制羊隻,卻會在一旁守護,讓羊隻安心享受他們的嫩草,即是放養。
順養,
每個孩子的天賦都不同,不是每個人都能成為醫生,就算真的被逼得成為醫生,也未必開心。依照孩子的成長腳步,尊重孩子的獨立個體,創造合適他們成長和學習的環境。
這並不是保護主義,而是因材施教。不揠苗助長,不移花接木,不緣木求魚。讓孩子成為他應該成為的人,就是順養。
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