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吳建忠觀點》國民黨主席選後的三駕馬車 紅統依然立於不敗之地
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#吳建忠觀點✨
每次都遲到早退，到底為什麼行程要排那麼趕，到底是有多忙❓
這是朱立倫的問題....
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吳建忠觀點》騰訊有苦說不出！這個週末未成年的崩潰聲四起
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主持人：陳揮文
節目時間：週一至週五 18:00 - 19:00

◎節目內容大綱：

第一段：
一，舔共＝賣台漢奸不要臉 請問舔美呢
二，0414立院 蘇貞昌：台灣跟中國不一樣
三，0415中職會長吳志揚：政府不該干涉
四，0424AIT約見 建議文宣加註Taiwan
五，AIT處長找中職會長 會面？召見？
六，李扁馬執政 美至少不敢公然侵門踏戶
七，AIT「指導」內政 各大媒體視若無睹
八，美中三公報：一中 台灣是中國一部分
九，依照三公報 中職加註Taiwan有用嗎？
十，外長：美支持我參加WHA 但不提案

第二段：
一，萬元之亂 陳時中：寧錯發也不漏掉
二，陳時中錯了 錯發冒領其實都有刑責
三，兩頭領紓困 林佳龍：一個都跑不掉
四，若切結恐偽造文書 是否依法究辦？
五，好大喜功 林佳龍：小黃紓困六萬
六，相對落差 民眾一萬領不到嗆拒搭
七，紓困之亂 看見中央地方失能互推
八，酒店舞廳開放？ 陳時中：縣市決定
九，中央勒令停業 復業風險地方自負？
十，如何開放 黃偉哲：除非跳廣場舞

第三段：
每日一句2020-0511
謝龍介：有些人還在氣韓選總統

狗吠火車2020-0511-255-1網路十立委
陳柏惟奪冠 傅崐萁林昶佐高嘉瑜王定宇
蔣萬安第六 許淑華江啟臣柯建銘游錫堃
網路聲量決定一切？ 也許全都網路化

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主持人：陳揮文

節目時間：週一至週五 18:00 - 19:00

◎節目內容大綱：
第一段：
一，今8昨6 我確診兩日增14 現67例
二，歐洲旅遊列第三級 前日27國 今42國
三，陳時中：接下來處理亞洲國家疫情
四，明知故犯 不補償、自費、公佈姓名
五，北京新措施 違規者需自費2萬8
六，莊人祥0227：檢測共1萬6千餘件
七，聯合報0313：檢測共1萬6千餘件
八，周志浩：檢測平均每日600-700件
九，防疫動起來 南韓累計檢測逾十萬件
十，大數據時代 建議公佈逐日檢測數據

第二段：
一，藍不分區立委質詢 自家愛犬變主角
二，藍委喚愛犬 Lulu親親 I Love You
三，藍委：立委都要養狗才會可愛吼
四，立委這種水準 民主政治著實悲哀
五，誰推薦的不分區 吳敦義出來面對
六，媒體低層：這屆立委的笑話才剛開始
七，視察醫院？ 綠委行程縮水怕被罵
八，標準不一 蔡總統今巡視防護衣工廠
九，小英去哪裡 口罩 不織布 台酒 化學兵
十，走馬看花 勞師動眾 蔡總統作秀行程

第三段：
每日一句2020-0316
AIT：the Wuhan coronavirus

狗吠火車2020-0316-247-1趙建民專欄
第二波包機黑箱？ 兩岸學者質疑
國民黨呆了媒體睡了 幾無人監督
兩岸誰在談 怎麼談 沒人知真相


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教育四方匯
https://www.facebook.com/events/338797103309909/

教育四方匯，是由三個教育組織共同主辦的精彩思辨論壇。讓大家在主題思辨中，匯集觀點 ，拓展視野。

主要思辨方向
1.實習的意義 (家長/學生/學校/企業/專業)
2.實習的內容與效益。(挑選機會/準備/注意事項)
3.學校/企業/家長的合作可能

■時間: 2018/5/22 二 19:30~21:30
■地點: 社會創新實驗中心 一樓A2大教室。106 台北市台北市忠孝東路三段248巷，近仁愛路口。

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講者

丁碧慧
松山家商 實習處主任

李榮隆
台北市家長協會理事長

詹益鑑
BioHub Taiwan 助執行長
台北市非學校型態實驗教育審議委員
AppWorks 共同創辦人

黃囷旖
東吳大學 經濟/英文學系 大四生

蕭紫云
政大附中 高二學生


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一、實習的經驗

老師對實習的期望是什麼?
* 職業學校已經很少實習，這是很大的問題
* 內湖高中的建教合作班，是目前還有的職業學校實習
* 過去的師徒制，很有效，但顧慮多，目前已經幾乎不存在

實習目前還是升學的附屬，問題在哪?

問家長:
家長對於升學的迷思，真的很難改嗎?
* 社會上升學主義的文化很是很濃，是過去年代的習慣流傳下來
* 問題是，讀的沒有興趣，還是繼續讀，很可惜
* 應該早一點讓學生可以進行職業探索，對其未來發展更好

問業界
產業界怎麼看實習?
* 對實習的不重視是短期現象，在普設學校發明前，師徒制才是常態
* 上一代，認為上大學才是找到好工作的好方向
* 過去人口紅利大，所以企業很容易找到人才，現在不是了
* 企業應該要用實習生，但目前只有少數企業好好做
* Google，一直很重視實習計畫，也因此獲得更好的競爭優勢
* 矽谷那邊，許多員工之前都有在那間公司的實習經驗
* 大學教育，跟職業教育，設計上出發點不同，往學術前進本來就不適用所有人
* 每個員工進入企業後都有學習曲線，如何協助員工成長，是企業的重要任務
* 網路時代，企業錄用實習生的成本更高，任何一個人都有可以損害企業品牌形象
* 老闆若連員工都不願意好好帶，那更不可能去顧到實習生
* 實習最重要是要找到好老闆

提供實習是企業的一種社會責任嗎?
* 企業是願意回饋社會的
* 企業應該先跟學校一起擬定實習計畫，也跟家長學生溝通

學生實習之前知道老闆是誰嗎?
* 實習之前可以多去了解老闆是誰

實習的待遇會是如何?
* 實習不一定薪資就比較低
* 企業對於社會責任的看法，會影響其對實習薪資的設定

高中生應該去小公司還是大公司實習?
* 重點是學生自己適合哪一種實習型態
* 了解自己，才知道自己適合哪一種實習型態
* 一種方式，給法定基本薪資，再視表現增加
* 以Google為例，實習生可以為企業進行的研究，也可以是很有價值的