她的孩子出生後沒多久，就被檢測出單耳聽力受損，但醫師安撫她說：「還有一耳聽得見，沒關係。」但真的沒關係嗎？她的孩子在兩歲之後，被判定為發展遲緩，從那之後，她就開始跑遍各政府單位，積極尋求政府的協助。
然而，每個單位的承辦人員都需要她拿出孩子的「身障手冊」，但她是拿不出來的，因為目前身障手冊的取得規定，「聽力受損者要取得身障手冊，需要『雙耳皆損失55分貝以上』才符合資格」，而她的孩子是單側110分貝的聽力損失，雖然損失更加嚴重，但卻不是「雙耳受損」。
因為不是身障，所以政府不會提供單側聽損者任何教育援助。
她的孩子無法申請身障手冊，也就無法使用所有身障資源與福利。政府不會主動給予早期療育服務、必須自費購買助聽器、必須自己拜託老師使用輔助上課的調頻FM系統。
因為聽力受損，進入社會依舊處處碰壁。
進入社會之後，單側聽損者的就業也不受到政府保障，卻又因為聽力受損，不管是考試、面試、職場應對、工作安全都受到影響，公家單位也以「聽力受損」為由而拒絕單側聽損者。還有一耳聽得見，真的就沒關係了嗎？
讓我們不只是關注身心障礙者的「權益問題」，也要關注身心障礙者的「定義問題」。我們是不是因為用了過時的法令，而漏接了許多需要幫助的人呢？
這是一篇單側聽損兒母親親筆寫下的感人貼文，時代力量邀請您，一同共同關注單側聽損者的權益：https://npptw.org/NvFkNL
單側聽損身心障礙手冊 在 單側聽損法規與兒童福利促進 - Facebook 的推薦與評價
耳那一側。」 第10頁- 申請資料 1) 原「聽力圖正本（需有裸耳及矯正後聽力圖） 」，修正為「聽力圖正本（裸耳聽力圖），單側聽損者 若佩戴跨傳式助聽器並沒有辦法操作 ... ... <看更多>