2021年9月4日上午10時17分(圖中鐘樓的時間不準喲),臺北市大同區長安西路39號,臺北當代藝術館所在建物落成於1921年,迄今已有百年歷史。(張哲生 攝)
臺北當代藝術館所在建物建於日治時期(1920年開工),其正面(坐北朝南)含鐘樓之一字型主體建築於1921年竣工,後方的ㄩ型校舍(今建成國中校舍)則是在1934年竣工;此建築由時任臺灣總督府營繕課課長的近藤十郎設計,其格局呈現ㄩ字形,屋頂為黑色日式波浪形陶瓦,是一座地上二層樓,具有紅磚白飾條特色的辰野式建築。
這裡最早為日治時期的臺北市建成尋常小學校之校舍(1921-1946),戰後則成為民國時期臺北市政府辦公廳舍(1946-1994),直至1994年臺北市政府遷入信義區的新市政中心為止。
1993年,臺北市長黃大洲決定將市府遷往信義區的新市政大樓,並把市府舊廈交由建成國中接管。
1994年,臺北市長陳水扁指示教育局暫緩建成國中遷校計劃,並研議將此處規劃為文化機構。
1995年,臺北市政府並基於古蹟再利用政策,決定將南面主樓廳作為臺北第二美術館,並委由臺北市立美術館進行整修及規劃,至於兩翼之建築則作為原位於華陰街34號,為因應臺北轉運站之興建而遷校的臺北市建成國中之新校舍。
1996年,建築物由臺北市政府民政局評定為市定古蹟,第二美術館古蹟再利用工程動工。
2000年,臺北市文化局長龍應台將臺北第二美術館更名為「臺北當代藝術館」。
2001年5月26日,臺北當代藝術館以宏碁集團董事長施振榮捐助之開館經費,在策展人賴瑛瑛的策劃下,以開館展「輕且重的震撼」正式對外開放。臺北市文化局委託財團法人當代藝術基金會以公辦民營方式經營臺北當代藝術館,由漢寶德暫任館長、賴瑛瑛任副館長;文化局與基金會簽下5年合約,由基金會出資51%、文化局出資49%的方式合作經營,為臺灣第一座以推廣當代藝術為宗旨的公辦民營美術館。
臺北當代藝術館與臺北市建成國中的結合,不僅創造了世界罕見的美術館與學校共同建物之先例,也被視為是臺北孔廟至保安宮之歷史文化軸線的延展,同時象徵了帶動大同區再發展的新契機。
臺北當代藝術館在為期7年的公辦民營合約結束後,自2018年1月1日起,改由臺北市文化基金會接手營運,致力於推動多元風貌的藝術創作與展覽,並著眼於激發民眾的新觀點和新思維,以提供當代城市發展源源不絕的創意與活力為目標來邁進。
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【📣「第14屆全國原住民兒童繪畫創作比賽」徵件開始!】
為培育原住民族兒童繪畫創作人才,本會舉辦繪畫創作比賽,鼓勵兒童以繪畫創作方式,紀錄原住民族歷史與文化特色,培養對原住民族文化的認同。
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阿亮新學期綠教育課程全部內容
因應疫情調整如下
#網頁易讀版請看留言
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#報名連結請看留言
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#A綠生活(3年級~80歲)
設計主軸:
以生活常識DIY為主,藉以訓練孩子耐力、忍錯、觀察、思考、專注力
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費用:每8堂課繳費一次
(課程預計16堂,寒暑假不上課,可看錄影)
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方式:分兩班上課,一班為全學期皆為線上課程,另一班則以3~4人輪流到班為主(到班者需有強烈實體課程需求),材料皆以郵寄,送至各位手中(家中有的就不會列入材料清單)
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課程內容:醫藥包、指南針用法、哨子製作、紫雲膏、電池測量、乳液製作、泡菜製作、磨寶石
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#B綠科學(4年級~80歲)
設計主軸:
以工具使用與科學理論為設計DIY主軸,藉以培養孩子偵錯、修正、長時間專注力與忍受碎碎念的耐力
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費用:每8堂課繳費一次
(課程預計16堂,寒暑假不上課,可看錄影)
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方式:同綠生活
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課程內容: 消毒液配置、設置殺菌箱、種食蟲、兩輪車 、畫直線、疊液體、時鐘線、萬金油(強力)
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#C綠自然(5年級~80歲)
設計主軸:
從科學歷史出發,依照人類發展的過程自然而然的學習基礎科學,上課依序為物理(20~25堂),化學(7~9堂),地科(7~9堂)。課程以理解為目標,課程無講義、功課、練習、考試,類似半互動性演講模式,以輕鬆但專注的大腦來上課(不要問了,課程內容包含且超過國中自然範圍)
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費用:每10堂課繳費一次
(課程預計40~45堂,寒暑假不停課,可看錄影)
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方式:同綠生活,但材料部份,大多是教具而非DIY,每單元會有一教具作為輔助
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教具內容:(前10單元)
雙凸望遠鏡、牛頓擺、震動馬達、爆炸杯、紫外光燈、凹凸面鏡、合色棱镜、香氛蠟燭
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#D綠世界(5年級~80歲,需有基礎化學能力)
設計主軸:
以演化為課程主軸、從能量獲得的分子模型、遺傳訊息的表現過程與意義,至生態的展現模式。(不要問了,包含大部分的國、高中生物內容)
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費用:每10堂課繳費一次
(課程預計25堂,寒暑假不停課,可看錄影)
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方式:此課程人數以往都不多,因此視情況開放實體課程
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內容:課程演示內容,部分為活體,部分可家中自行處理,因此需視時間寄出材料
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#E綠終極(6~8年級)
課程主軸:
這是跟著阿亮一段時間的學生,以自學生為主,有精熟國中自然的需求,因此只好開這一堂課,作為阿亮對這些學生學習自然,負責任的態度
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費用:群組內討論,預計為期2年
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對象:阿亮學生(自學生)
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方式:實體上課(人數少),精熟國中自然科,若進度超前,排出遊行程。
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【節目分段】
0:00 直播倒數
6:59 打招呼、開場閒聊
10:16【翁P回覆】美國為中心的民主同盟能否成型?
19:03【YODA教授回覆】最近日本興致勃勃?疫苗援助、維護台海安全?
27:35【YODA教授回覆】以右派思維考量日本會靠向哪邊?
37:47【翁P看法】看待國際事務還是要回歸本質才能看清政治話語!
52:27【YODA教授看法】日本東奧除了經濟考量外還有什麼政治考量?
1:04:58【翁P總結】美國支持東奧除美日同盟外是否有更多的政治介入?
1:10:14 感謝超級留言
1:13:00【YODA教授看法】菅義偉能夠做久嗎?
1:15:38 YODA教授總結
1:31:16【歷史哥說明】日本贈台疫苗的來源!
1:45:00【歷史哥說明】日本AZ獲得EUA到贈台的時間軸!
1:54:43【日本新聞討論】日本自行生產的AZ免費提供給台灣?
1:58:40 感謝超級留言part2
2:08:53 台灣爆料王ERIC同學CALLIN
2:30:44【圖表分析】每日平均確診感染率、確診死亡率(自5/23)與七天滾動確診死亡率
3:21:06 感謝超級留言part3
3:27:07 龍哥CALLIN補充
3:29:21 台中淑慧同學CALLIN
3:35:13 澄清唬新聞、邦仔小彩蛋
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#歷史上的今天 1429-MAY-08 奧爾良之圍結束
來自農村的聖女貞德,帶領著法國援軍成功解救了被英國軍隊包圍的奧爾良,成為英法百年戰爭期間的法國傳奇英雄。奧爾良最終在英國人的包圍之下,苦撐了將近半年之久,最後卻在聖女貞德的解圍下只用了短短九天的時間,可說是奇蹟中的奇蹟。
▶ PODCAST收聽:
https://open.firstory.me/story/ck9y8hce95nro08737ds8udta
奧爾良之圍發生於1428年10月至隔年的5月8日止,是英法百年戰爭期間的一場重要關鍵戰役。
英法百年戰爭的歷史可以回朔至1337年,英法兩國因為王位的繼承,發生了一連串在外交政治上的衝突;兩國各自拉攏盟友,最終引發全面戰爭,雙方來來回回打得不可開支,到了1428、1429年之際,法國本土已被英國和勃艮第人佔領了大部分的法國北部以及西南沿海地區,可說是法國歷史上最黑暗的時刻。
正當法國岌岌可危之時,英軍打算拿下法國中北部的城市奧爾良,進而控制天然障蔽羅亞爾河流域,並向法國內陸中心挺進;就在一次次攻陷奧爾良周邊城鎮後,奧爾良被英軍團團包圍。
1428年的春天,一位來自棟雷米的農村少女-貞德,自稱將帶領法國王太子前往蘭斯接受加冕,並接受神諭最終會帶領法國打敗英國解放法蘭西;這與當時王太子接受到的預言相吻合,並在兩方聯手之下,瓦解了英國對奧爾良的包圍網,更在接下來的帕提戰役中大敗英軍。法軍彷彿奇蹟降臨般地從原本一路敗退,轉變成為一路勝利來到蘭斯;貞德也實現了當初的諾言,帶領著王太子在蘭斯完成加冕。
然而,貞德就在蘭斯加冕後的九月,因為在準備不周的情況下在進攻巴黎之際,被勃艮第軍人俘虜,輾轉交給英國。英國也在宗教法庭的審判下被指為異端,並在1431年5月30日在盧昂處以火刑,當時貞德只有19歲。
貞德的死,讓法國人民反抗英國的心熱血沸騰,英國也在接下來的戰爭中節節敗退;最終就在勃艮第轉為投靠法國的情況下,英國敲響了這場戰爭的喪鐘。最後在1453年,法國收復加萊後,百年戰爭劃下句點。
這是軍事史上影響深遠的戰爭,雙方在這百年之間歷經了五代君王,也發展出不同的武器或是戰術思想。當然,雙方最終也發展出非常強烈的民族意識,英法兩國關係走向非常微妙的關係。
有關奧爾良之圍或是聖女貞德的故事,大家不妨可以參考1999年由盧貝松所執導、蜜拉喬娃維琪所主演的《聖女貞德》(又稱《盧貝松之聖女貞德》,內容以聖女貞德作為故事主軸,描述了非常多有關貞德的內心世界,並和過去針對貞德的神性做出不一樣的詮釋,相當特別。
看完這則「歷史上的今天」你有什麼想法呢?
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本集主題:「迎風之歌:烈嶼風情畫」、「浯江溪水依舊流:金門迎春」介紹
訪問作者: 張麗霜 (Lisa Chang)
內容簡介:
終年不歇的風,
就像四周的大海與浪花,
長久以來伴著烈嶼上的每個人,
吹拂他們的歲月,與他們一起生活。
於是一首迎風之歌裡述說著不同的故事…
這不只是一本描寫烈嶼風情的遊記,更是一本述說烈嶼人文情懷的故事書。
你知道烈嶼在哪裡嗎?你瞭解烈嶼的過往歷史嗎?烈嶼有哪些人文風情、美景與地方特色?讀完本書你便能瞭解這座神祕孤島的所有一切。
烈嶼,是金門唯一的離島鄉鎮,與本島往來僅藉由渡輪接駁。
雖然與金門關係緊密,宛如風雨同舟,但一水之隔使其另具某種孤絕特質,在生活樣貌與自然景觀上,都保存了更多的原始風情。
《迎風之歌──烈嶼風情畫》乙書從烈嶼的這份獨特風情開始,架構在實地見證的所見所聞,以文字、影像以及音樂形式呈現。時間軸起於目前時空,連結過往,展望未來,包含了整個金門。
作者用文字娓娓敘說烈嶼的風情故事,句句動人心弦,讓許多在地的烈嶼人及每位造訪此處的遊人也油然而生多了一份感動,她說:
「許多人對於這個時代經常感到失望,但回顧歷史,當大地冷冽,人們勸慰自己已來到嚴冬的極點;在黑夜的深處,即開始倒數黎明的降臨。信任一份希望,可以帶來新的力量。我在烈嶼遇見希望的種子,美麗的自然生態、豐厚的人文,以及淳樸的民風。」
「外面的世界或許太大,我們走不到天涯,幸而烈嶼,位在很近的海角一隅。海角或許也太遠,我試著,將那個美好的真實世界放進了本書裡。」
~且讓我們一起啟程與作者來趟深度的烈嶼風情之旅吧!~
作者簡介:張麗霜(糖霜) / Lisa Chang
喜歡當一個旅人,目前行跡遍及六大洲,五十幾個國家,一千六百多天。
熱愛文字、攝影與音樂,勤快的用筆與圖像追尋小人物小地方的大故事。稱寫作是一種「用筆清唱 以圖高歌」的過程。
中文系畢,曾任國中國文教師,之後二十餘年於大學校園任職,最為喜愛的工作是藝術行政及企劃,現為自由創作者。作品散見各報章雜誌,在此之前沒有屬於自己名字的書,常藉口說是要等到走不動、靜下心來的那時候。
直至2017年8月,因愛上戰地金門的舊事與今貌,以及那些從軍旅故事走過來的人們,所以暫時停下腳步,從烈嶼開始,出版了人生第一本書。
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