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🔸防疫不忘閱讀，贈書添書香📚 關懷臥床族人

防疫期間簡智隆服務團隊仍不忘弱勢族人所需，奔走萬榮鄉六個村及豐濱鄉高山部落等地區，即希望能盡速將瘋濟宮慈善機構的愛心物資(尿布、米)發送到所需族人身上。除分送物資外，日前時任新北市聖幼光幼稚園退休幼教鍾老師將手上圖書送至本鄉，詢問後，將該圖書分送至明利馬太鞍社區馬塔斯閱讀書坊及磯崎高山部落圖書坊，讓進到圖書坊的小朋友，能有更多的閱讀選擇，喜歡並愛上閱讀，相信更能加添書坊之書香氣息。

📌物資贈送點：
明利部落馬太鞍照顧站
大加汗照顧站
見晴老人社造C站
高山部落磯崎文健站
奇美布農部落
萬榮鄉六個村，21位因病臥床族人
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📌贈書點：
明利馬太鞍社區馬塔斯閱讀書坊
磯崎高山部落圖書坊
✔️本次贈予幼兒圖書計有台英世界親子圖書87本、童話列車(套書)14本、國語週刊合訂本9本、三采文化等系列圖書26本、小魯兒童叢書(寫給兒童的世界歷史1-16冊)、繪本童話中國(1-30冊)、台灣英文雜誌社-森林裡的松鼠(1-6冊)、時華有趣的故事文庫40本、時華好奇的故事文庫15本、漢聲精選圖書31本及英語幼童教學教材一套，合計9套274本優質圖書。
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花蓮縣棒助小英雄線上閱讀推廣活動
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今天是4月7日，是鄭南榕先生逝世31週年，也是言論自由日。
　
1988年12月，鄭南榕主持的《自由時代》週刊刊登「台灣共和國新憲法草案」，隔年1月，便接到涉嫌叛亂的法院傳票。面對不合理控訴，鄭南榕表示：「國民黨抓不到我的人，只能抓到我的屍體」，在雜誌社自囚71天後，1989年4月7日，鄭南榕用他的生命，爭取百分之百自由的意志。
　
許多人包括我們這一輩，對於南榕先生的故事其實並沒有真正了解，因此當我看到有一些第一線的老師致力於此時，非常感動。
　
他們在課程中帶孩子認識南榕先生的故事，像是新北的劉芳君、翁麗淑老師所設計的「鄭南榕基金會人權教育多元大進擊教案」，就結合了國語課、綜合課、美術課等，也帶孩子到鄭南榕紀念館校外教學，希望讓孩子能夠更加認識鄭南榕的故事；他們的教案也被教育部肯定，收錄為人權教案。
　
然而諷刺的是，劉老師卻遭到部分人士質疑在洗腦學生，不僅考績被打乙等，學校甚至在她的教室外走廊新裝監視器，遭質疑是否有監控老師的疑慮。努力推動人權教育的老師，卻遭到如白色恐怖般的行政霸凌，不僅遺憾、更難以令人接受。
　
我們支持劉老師，身體力行帶我們的下一代，認識更多台灣的故事！
　
我很期待讓孩子的學習與生活連結，更關心我們生活的這塊土地。做為家長，也想和大家分享一本繪本－《不肯沉默的公雞》，來跟孩子聊聊「言論自由」
　
「一個原先無論是有生命或無生命的物體，都能夠發出聲音的小鎮，但因為大家各自有各自的聲音，一起發出聲音時，吵雜到令人難以忍受，於是大家開始抱怨，並且渴望寧靜。
　
原先允許吵雜的鎮長被趕走了，來了一個新鎮長『佩佩先生』，徹底改造了小鎮，變得鴉雀無聲、安靜了七年，直到一個新移民的來到。
　
在故事裡，我們可以看到『強權者』如何想方設法排除異己，而『異議者』又如何不受威脅的堅守他的『天賦人權』，即使犧牲生命也在所不惜。
　
公雞在豔陽前執行很可能是他最後一次的演出，發出一聲既孤獨又響亮的鳴唱，這個聲音終於喚醒沉睡的眾人，紛紛接替他的工作、齊聲叫出『咯咯咯咯』，驅走了黑夜。
　
這個異議份子在故事裡是隻公雞，但他卻演出人類歷史許多人的生命：印度的甘地、南非的曼德拉、美國的馬丁路德．金恩、台灣的鄭南榕、中國的劉曉波、巴基斯坦的馬拉拉，與更多我們叫不出名字、被政治迫害的公民。」
　
（以上內容，取自幸佳慧讀《不肯沉默的公雞》：https://okapi.books.com.tw/article/11168）
　
若您有空，可以抽一些時間出來，跟孩子分享南榕先生的故事，帶孩子走走鄭南榕紀念館、和他們討論什麼是言論自由。
　
讓我們的下一代能夠了解，如今我們享有的這些自由空氣，是多麽得來不易。