#就算是活了1000多歲的國王 #一個故事的力量
統治了銅山一千年之後,銅山國王的心跳正逐漸衰微,凶猛的狼、心碎的驢子、勇敢的獅子、失去兄弟的兔子,還有大家最怕的噴火三頭龍⋯⋯動物們紛紛來到國王面前分享牠們生命中不㝷常的遭遇,透過接力說故事讓國王心臟持續跳動,等待奇異醫生採摘救命的神奇藥草回來🐒🦍🦧🦝🦓🦒🦌🦘🦥🦦🐝🦆🦃🐖🐎🐑🐏🐐🦛🦏🐘🦙🐫🦕🐉
荷蘭兒童文學作家保羅.比格爾(Paul Biegel)作品靈動、跳躍,敘事層次豐富,結局總是令人出乎意料,擄獲大人與小孩的心,素有「#懷有強盜之心的敘事大師」美稱。著作等身、獲獎無數,於1999年榮獲荷蘭獅子勳章,此為荷蘭國民最高榮譽獎。
小麥田出版「世界經典書房」系列近期即將推出《#銅山國王》中譯本,並邀請 #台東大學兒童文學研究所兼任教授張子樟 撰寫導讀文,為這部傳世超過50年的經典名作搭建與當代讀者溝通的橋樑。本書上市前,Openbook搶先刊登,以饗讀者。
#奇幻故事的黃金時代 👇👇👇
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大人讀經的好處 在 李蒨蓉 Lee Chien Rong Facebook 的最讚貼文
#活出留白藝術 #告別忙茫盲 #美麗心覺醒
蒨蓉在此先跟所有大大們說聲抱歉,雖然本人已經花很多時間和心思在經營粉專,但礙於工作/家務在身,實在無法一一回覆每個人的留言,但相信我,無論是留言還是私訊,我都有逐一瀏覽,你們的愛和鼓勵,我都收到了!
如同昨日提到,自我隔離期其實好處多多,無論是被迫無奈還是情非得已,再忙也要讓心可以喘口氣,忙碌的節奏需要穿插「留白的藝術」。但也不得不承認,最近忙著打書,滿檔的宣傳行程,讓我忙到忘了停下腳步,生命中的優先順序變調,情緒變得也比較急躁。
幸好,神適時點醒了我!話說我們家的兩個兒子,在爸爸的用心要求之下,週間放學回到家,每天都要有一小時的自修時間,用來複習回家功課,或是選一本外文書來加強英文能力。
為父的立下規則,有時如果無法全程盯場,就有賴為母的我出馬。前幾天,大兒子一回家,就迫不及待把寶可夢卡片攤開來欣賞,這個嗜好不是壞事,但身為家長,心裡還是難免著急,想說事有輕重緩急,所以就開口提醒一下他,說,「哥哥,可不可以把該做的事情做完,再來看這些?」
先把正事做完,再來享受嗜好,應該沒人會反對,但是當我如此「言教」大兒子時,神馬上就讓我意識到,ㄟ,自己好像沒有做到「身教」耶!
一日之計在於晨,身為基督徒早上起床的第一件事,理應要先讀經禱告,從上帝那邊支取信心和能力,最近卻因為通告真的太忙了,我每天一醒來睜開眼,就在想要拿什麼肉解凍,以便晚上燒菜食用,稍後要發什麼簡訊溝通工作內容;一有空閒,也是忙著po文、瀏覽粉絲留言、回訊⋯ 什麼讀經、禱告,Oh my God 請等等!不知不覺就把真正重要的事擺在一邊,可想而知對基督徒而言最重要的QT(Quiet time)也就無限期順延了。
這個世界的誘惑實在太多!別說小孩子,身為大人的我們也常常拿起手機一滑就停不下來,反覆瀏覽聊天室或臉書的訊息,那些聊天室裡你一句我一句的搭腔,彼此留言刷個存在感,手機一放下來,就有上百個未讀簡訊,看了讓我馬上焦慮!生活一定要這樣才能跟外界接軌嗎?
殊不知,基督徒應該是要預備一個「真理濾網」來自我保護,讓自己安靜往內進而連結上帝,從生命源頭得著亮光,不然就會像一隻脫了韁的野馬,跑出去牽不回來,終至迷途。
但每天醒來有那麼多事情要做,難道就擺爛不管嗎?當然不是!建議大家可以在睡前把隔天要做的事情寫下來,並且依據急迫性來標註順序,逐一完成,才不會因為沒有規劃,讓生活忙得像一隻無頭蒼蠅。
Let go and let God,並不是指消極被動的等待事情好轉,而是藉由「留白」來重新跟上帝對焦。留白方式可以多樣化,可能是寫一篇日記來自我省思,或是靜下心看一本好書,喝點心靈雞湯,彷彿禁食排毒一樣,將雜亂資訊排出腦海之外。特別是,最近疫情變化,每秒更新的新聞動態常讓人看得心情七上八下、惶惶不安,這樣的心思淨化更顯重要。
蒨蓉雖然是以一位基督徒的身分,來分享自己的日常省思,但懂得「留白」並沒有信仰之別,無論您的信仰為何,活出留白的藝術,利用每天早上醒來或睡前,花一點時間跟自己的內在對話,多少也會有心靈排毒之效喔!
《美麗 心覺醒》
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大人讀經的好處 在 繪出英文力 Facebook 的最佳解答
Hi 大家! 咻一下時間來到了星期五. 12月份的推薦書目預購將在星期日(11/10,***晚上11:59***)結束,想提醒還沒提交訂單的朋友們記得抽空下單.
【 12月份預購書目介紹和訂購連結】:
https://huiju1978.pixnet.net/blog/post/228403556
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這次書單裡的 "好繪本回顧" 部分,刻意挑選了好幾本大人讀了也會喜歡的繪本,希望能讓更多的大人們讀到,從這些故事裡感受到閱讀圖文帶給人的愉快,感動,提醒,還有種種的啟發,進而想跟孩子們共讀. 透過不同的故事,我們和孩子有了跟日常不一樣的對話. 會激起哪些火花,沒有人能預知,也因為如此才叫人期待又印象深刻. 這個音檔是2016年和當時4歲的女兒共讀 " The Lines on Nana's Face " 時側錄的. 女兒不知道媽媽在錄音,但那段共讀成為我最深刻的回憶之一,想到就會把它找出來聽一聽. 她用操拎呆的娃娃音叫我"你不要哭!"的那段我永遠都會記得.
https://youtu.be/6UEtEaU4ANg
有時會收到一些讀起來很迫切希望能馬上得到解決辦法的私訊,像是: "我家小孩現在...年級,我們沒有做過英文共讀,現在來得及嗎,這樣孩子會喜歡上英文,英文會進步嗎?". 每次收到類似的私詢時都提醒了我要更努力推廣英文共讀才行. 語言的學習需要靠經驗的累積,我們沒有(使用英文的)環境,但是透過英文繪本的共讀,我們還是可以把英文融入在我們的生活中. 那一次次的共讀經驗,累積出來的不只是孩子的英文聽、說能力,還有他們對英文的喜愛. 那"喜歡" 會是推動他們學習最大的原動力. 共讀英文繪本有太多說不完的好處,希望有更多的大人帶著孩子一起讀,一起學,一起被故事感動.
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*關於英文共讀的Q&A: https://reurl.cc/rl375k
*英文閱讀的學習進程: https://reurl.cc/W4A2Ge
*運用 "回音法",搭配自己喜歡的音檔和文字(繪本也是種選擇)練習口說. 台大外文系史嘉琳教授在TED的演說中有說明方法:https://youtu.be/sQEWEPIHLzQ?t=860