💡「爸媽頭很痛」小孩考不好怎麼辦?💡
▶️學期又來到尾聲了,對小朋友來說又緊張又開心
緊張是因為還要考段考;開心則是考完就可以準備放假了
許多家長也會跟著緊張
擔心小朋友考試時會不會粗心、忘記寫名字、忘記複習過的
一場段考似乎全家人心情都陪著一起應戰
當結束這場考試後,接踵而來的就會是「分數」
這對許多家庭來說才是真正的考試
考著父母如何面對孩子的「成績」
▶️成績發下來小朋友要面對的不只是自己考幾分
而是有沒有達到父母的「要求」
達到理想的分數那一定是皆大歡喜,但如果沒有呢?
有許多小朋友會因此而焦慮的不敢回家、甚至竄改分數
雖然這些都是不適當的行為
但可以看見小朋友對於「考不好」也是非常在意
父母到底該如何看待孩子成績不如預期
才不會讓孩子過度緊張,也不會擺爛不學習
⚠️提供幾個步驟給家長參考⚠️
看到成績後請「停」、「看」、「聽」
✅「停」指的是停止任何對於分數的情緒
許多家長看到分數之後就會在內心開始冒出許多火苗
因此開累積生氣的能量
只要看見任何一點粗心或不該錯的
就會瞬間點燃炸藥並且開始好好檢討
這樣對於小孩下一次會不會更進步或者改善成績不一定有幫助
但能確定的是小孩和你的情緒都因為分數都更差了
請不要被分數綁架了你們的親子關係
看見分數時請家長提醒自己
✨「分數越低,越需要更高分的親子關係」✨
✅「看」是陪同孩子一起去看寫對了哪些
家長拿到孩子的考卷,通常都是先看錯哪裡
但往往看越多錯的,都只會讓家長覺得更生氣
因此請先和孩子一起看寫對了哪些題目以及是如何寫對的
這不僅可以幫助家長知道孩子到底會了什麼
也可以看見孩子在這份考試中的努力
即使是10分的考卷,也有孩子努力10分的存在
不否定他每一份用心,孩子才更願意面對那些還不足的地方
先討論對的部分不僅會降低孩子的防衛,更能緩和家長情緒
再一起去看錯的題目時,不會因為親子間的低氣壓而破壞關係
✅「聽」是指聆聽孩子對於分數的想法
每一道題目在孩子考試時都有他們的邏輯和脈絡
寫錯只是最後的結果
但是這當中孩子是如何去思考才是家長要關心的
聆聽孩子在說明每一個作答過程的思考
可以幫助家長理解孩子的想法
也更能釐清孩子卡住和不懂的是什麼觀念
聽到孩子的聲音才能知道要怎麼協助他
讓下一次的考試可以越來越得心應手
▶️考試是從古至今都使用的檢核方式
但有時那個「分數」伴隨太多刻板印象
讓許多孩子在面臨考試時被壓得喘不過氣
也會因此衍伸出更多的行為問題
「成績的高低」與「父母的愛」不能放在一起討論
因此不管孩子成績如何,都請家長在陪孩子討論完後
告訴孩子
「成績的高低是你對自己負責多少的呈現,不管你考幾分,我都愛你。」
(圖片摘自網路)
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過975的網紅曾正奇賦能心理諮詢網,也在其Youtube影片中提到,影音/曾正奇 諮商心理師 學習、學校和成績的關係是什麼? 你喜歡學習或學校嗎? 你又是如何看待成績的? 或許你很清楚大人的觀點將影響孩子,其實面對學習這件事,父母對孩子的影響更大,這則跟你分享兩個孩子的故事,雖然他們呈現的議題截然不同,但深究背後原因,又有著巧妙的聯結…。 我是曾正奇,這裡分享...
如何看待孩子成績 在 曾正奇賦能心理諮詢網 Youtube 的精選貼文
影音/曾正奇 諮商心理師
學習、學校和成績的關係是什麼?
你喜歡學習或學校嗎?
你又是如何看待成績的?
或許你很清楚大人的觀點將影響孩子,其實面對學習這件事,父母對孩子的影響更大,這則跟你分享兩個孩子的故事,雖然他們呈現的議題截然不同,但深究背後原因,又有著巧妙的聯結…。
我是曾正奇,這裡分享了我在生活、工作的心得與見聞,歡迎您來這裡交流!為保護個人隱私,有關案例分享,皆經過改編或整合多個案例經驗所撰寫而成。
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我是正奇
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※ 引述《zeoki (我找到我的翅膀了)》之銘言:
: 先說這個設定是針對未來希望至少可以就讀不錯的國立高職低標狀況。
: 一般狀況(不含老師忽然出很難的題目)
: 低年級 90分
: 中年級85分
: 高年級80分
: 真的
: 不要到國高中再來要求成績
: 高年級80分
: 到國二其實就可能只有60分
我的想法相反哩
中低年級的成績逼就逼得出來 何必在乎
只要孩子還跟得上程度 不是上課神遊 進度追不上的那種
倒數名次也沒有關係
因為我就是這樣長大的
我一直到小學六年級跟同學深聊
才知道所有的考卷他們都在安親班考過一次了
所以雖然在學校他們考90 我考80 我的成績是落後的(我一直是班上中間偏後)
但他們在安親班第一次只考70 而我在回家訂正後已經100%理解內容了
這樣的學習成果是無法跟學校分數match的 對吧
知道這件事的我信心大增的上了國中
繼續維持我平常小考只在班上中等成績
到了大考就會擠擠進前10名的程度
上了大學 我發現其中一個同班同學是我國中的全校第一名
(蛤?我都可以考上這裡了 你竟然不是唸台大法律或醬料?)
但話說回來 我雖然唸了很好的學校
現在薪水還是沒有私立高職夜間部畢業的老公高啊
人生的成就不在分數 不在學歷 也不在薪水啦
我的小孩也是即將唸小一 我會要求功課
但不是看分數 而是看他有沒有在進度上 聽不聽得懂老師講什麼
進度掉了要追比較辛苦 小孩也容易因此挫折失了學習興趣
如果非要對“有跟上進度”這個定義下一個嚴苛的標準
那可能是班級排名吧
因為老師理論上是要能依著大多數同學的程度來教學、帶班
一班25人 我應該是設定在前20名內這樣
而且我很確定 如果她是倒數但都懂上課內容 我不會怎麼樣
但萬一考出全班第一名 我一定會多找個什麼畫畫跳舞足球之類的活動給她參加
不要花多餘的時間在同一本課本上
以上大話講得有點囂張 趕快圓一下…
也不能排除她小一就聽不懂 考個60或更醜的分數回來
那還是要盯啦
像我小一數學課考看時鐘拿了0分 到現在都只敢戴數字錶
對指針有陰影啊~ orz
: 我幫國中生補救教學得好炸裂
: 我發自內心想說
: 有本事就一輩子都不在乎成績
: 不然請有基本要求
: 國中開始追,孩子好辛苦。
: 我都覺得我是惡魔了
: 小時候沒有人管成績,不要讓他壓力大
: 國中開始對自己未來有想要的目標
: 卻發現自己書讀不好,無法靠近他的夢想
: 家長可能可以不用在乎成績
: 但孩子追夢時,不行不在乎呀!
: 很多讀書習慣不好
: 長大後才改,大家都好累。
: By手上都是成績20-50的悲慘國中課後班老師兼家教。
: (雖然半年後多半都可以有70分上下,但那是老師和孩子的血淚呀…)
: ※ 引述《sapir199012 (sapir199012)》之銘言:
: : 一直蠻好奇這問題
: : 前天跟老公討論
: : 他覺得孩子國小後分數大概要求在90分
: : 但我不想那麼逼緊小孩..也會希望還有進步空間
: : 所以我設定在70分是我認為最合理的分數
: : 想問小朋友已經上學的爸媽們
: : 小孩拿著成績回來時
: : 標準都是怎麼設定的呢?
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