關於 孩子的每個偏差行為 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

當媽之後才知道自己思想有多固著、多沒有彈性。

明明自己小時候上美語課次次小考，
乖乖坐在椅子上動輒一個小時起跳的經驗，
讓我留下不太好的回憶。

但當三大在OIKID無壓力的學習，
且不需要端正坐在書桌前面上課時，
說真的，
我卻又覺得這樣好像不太妥當，
#媽媽是否真的是種很矛盾的生物🤪🤪🤪

有次終於忍不住詢問客服，
在得到「沒關係的，孩子們就算想躺著聽課也OK的！」的回覆後，
我開始慢慢學會放手。

想軟綿綿的聽課乾脆就躺在床上聽吧！
想一起聽課的人就一起聽課吧！
媽媽不想陪聽就去旁邊做家事吧！

沒有選到孩子指定愛師的課也曾經讓我焦慮，
但是呢，
卻也因此讓孩子遇到更喜歡的老師。

所以在三大上OIKID線上英文課之後我才知道，
原來媽媽我可以改變的還有這麼多，
原來我還可以更有彈性。

子蘭老師曾說：「#孩子的每個偏差行為，#都是拿來修正父母的。」

我發現不只是偏差行為，
只要我們的覺察力夠，
關於孩子的所有事情，
都有可以讓我們大人學習如何變更好的地方呢！❤️

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#正向教養培訓課程

昨天提到我主張"正向教養"，有媽咪問我是什麼意思？

其實孩子的每個偏差行為，背後都是有原因的，
正向教養並不代表"放任、寵溺"，而是用溫和堅定、正面鼓勵的方式來對待孩子，
當你保持一貫的態度你會發現有不同的收穫，也會懂得聆聽孩子內心的聲音。
其實教養孩子，不必用"吼罵"的方式，也能夠拉近親子之間的關係。

一直以來我對這方面的教養議題都很有興趣，也一直想為自己充電，好不容易找到時間地點都可以配合的課程，真的好開心呀！

講師-周怡君，育有三女，曾經為教養孩子困擾不已，自從接觸正向教養後，大大改變了家庭的和諧氣氛，於是她非常樂於見證分享正向教養的魔力。

如果你也和我一樣想得到更多啟發，歡迎一起報名 #正向教養課程，台北、台中皆有開課喔！😉
🔹詳情請點此連結 https://lihi1.com/nbTJl

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當你保持一貫的態度你會發現有不同的收穫，也會懂得聆聽孩子內心的聲音。
其實教養孩子，不必用"吼罵"的方式，也能夠拉近親子之間的關係。

一直以來我對這方面的教養議題都很有興趣，也一直想為自己充電，好不容易找到時間地點都可以配合的課程，真的好開心呀！

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【孩子叛逆報復尋求關注，對自己自暴自棄又沒自信？- 羅寶鴻老師：我們都是當了父母，才學習怎麼教育孩子的】

羅老師您好：

昨晚買到新書就看了2/3停不下來，有種相見恨晚的感覺，不知還來得及修正我之前的錯誤教養方式嗎？

我的小孩小2跟小1，都是男孩。以前小學前他們做很嚴重的錯事我才會打他們，後來小學後我有看了一些文章，我盡量不打小孩了，但會用罰站發跪或是剝奪看電視打電動的方式來處理！但有時還是會氣到大吼大叫，說出不好聽的話！但我已開始學習不要在情緒下處理事情！

我小2的老大，之前我都會在他情緒上想跟他談，我會反問他說，如果人家這樣對你你舒服嗎？他都會賭氣跟我說舒服啊，類似這種反話。後來我看了些文章說不要情緒上談，於是我就會說我知道你現在很生氣，那我們晚點再談，等你平靜下來再說，但他就馬上回我說，我覺對不會跟你談，一輩子都不會，我聽了還是很難過。

像有一次他生氣躺在床上對我做出空踢腳的行為，我說你想踢我是嗎？他說對，我生氣難過到說出：那你現在想踢我長大會不會想殺我，他回我，有可能！！老師，此時我還是得忍下來自己消化嗎？要告訴自己這是氣話嗎？因為我很意外為何他會氣到說出這種話！會不會我不理他長大真的變壞了！

另一個小1的弟弟；我覺的是您書上說的沒自信的小孩。可能是哥哥很有自信好勝心很強，但弟弟反應較慢也比較不會爭，哥哥就有時會欺負他。

像是玩遊戲哥哥若輸了就會說不算重來，弟弟為了想跟哥哥玩就默默接受！但長久就讓弟弟覺得他什麼都做不好。（這是我最近才發現的）, 於是弟弟只要遇到困難，他就會說反正我就是笨，我什麼都不會，甚至最近還會說出你們都不要管我，我要去自殺，等等讓我很難過的話！像是我跟他說不寫作業會被老師罵，他就說那我要去炸掉學校！不然就是很生氣的一直摔東西（我只讓他摔枕頭,好在他還聽的進去）

後來我慢慢引導他，才知道他說他常常跟我說哥哥欺負他的事，哥哥都說沒有，然後我們有幾次都相信哥哥，他就覺得我們都不在乎他，所以他才說出這些想死的氣話！希望我們注意他。聽完我好愧疚跟難過，我一直哭，哭我是不是個壞媽媽，怎讓我的小孩變成這樣。

老是，雖然我知道原因，但我不知道我接下來該怎做，每當他又因為自己做不到什麼事（像是樂高被他自己不小心摔壞了）又開口說出負面的話時我該怎處理？

這兩個小孩也許因為我以前不好的教養方式留下了不好的果，但我現在開始改變還來的及嗎？我有時也真的覺的我教育好失敗

不知您會不會看到此訊息，也許跟我一樣無助的媽媽也傳來了很多訊息給您而被淹沒了，但我還是好希望老師能看到且告訴我該怎做！！謝謝老師！！

…………….

「你好我是羅老師。

謝謝你的來信，我有看到、而且看完了。

首先，謝謝你願意買我的書，並且願意學習用更好的方法，來教育你的孩子。 但不知道你買的是哪一本呢？

因為你的兩個孩子目前偏差行為比較複雜，所以我會以「 羅寶鴻的安定教養學」這本書的內容，來回答你的問題。

從你信裡面的內容，我看到你已經很瞭解用以往打罵、處罰、威脅的方式，會造就孩子什麼反效果了。確實， 當大人用不正確的教養方式對待孩子， 隨著孩子漸漸長大，這種反效果的後座力就會越來越讓大人感受到了.....」


＃羅寶鴻的安定教養學
＃羅寶鴻的安定教養繪本

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以下為本段內容文稿：

在2014年，德國的偉頓賀德克大學心理學教授，喬漢娜斯米奇拉克，他進行了一項研究，他把30位在臨床診斷上有憂鬱症的病患，隨機分配成兩個組別。

一個組別呢，能讓他們用端正的坐姿坐著，而另外一個組別，讓他們用鬆鬆垮垮的坐姿坐著，就像我們平常攤在懶骨頭沙發上面東倒西歪的狀態。

然後這兩組病人呢，在電腦的螢幕上面，他們都看見了32個詞彙，這32個詞裡面，有一半是正面的形容，比如說美麗的啊、有樂趣的啊；而另外一半是沮喪相關的形容詞，比如說疲勞哇、氣餒呀…等等的。

然後在他們看完這32個詞彙之後，去做一些記憶的測試，結果發現喔那些鬆垮坐姿的受試者，在他們記憶當中很明顯的，是記得沮喪會比記得正面的詞彙更多，然而相反的端正的坐姿，他們卻沒有出現這種偏差，他們記得的正面跟負面的詞彙是一樣多的。

可是別忘了，這30個人在臨床上面其實都是憂鬱症患者，於是呢米奇拉克他就主張，如果教導憂鬱症病患，讓他們去改變習慣，從他們不良的坐姿或者是動作模式去做一些調整，或許就能夠減低負面偏差的資訊處理。

也就是說喔他們很容易看待這個世界，就會特別放大、強調，或者是記住那些負面的事情，反而那些正面的事情，他們就會忽略，就算是在他們眼前發生再多，他們一樣充耳不聞。

而且進一步的，如果訓練憂鬱症的患者，去覺知自己身體的狀態，可能是有幫助的，比如說讓他們去覺知自己鬆鬆垮垮的坐姿，然後去調整成一個端正的坐姿。因為這樣子會增進他們的體現認知當中，身體跟情緒的交互作用，隨著坐姿的端正，心情也會跟著好起來。

其實有很多的研究，關於這種生物性的回饋或者是體現認知，我已經分享過很多，而今天分享這個2014年的研究，也只是再去強化這樣的一個概念，然而每次看到這種新的研究的時候，我還是忍不住要跟你分享，是因為我覺得這樣的信息喔再多都不算多。

原因是我們現在人，真的不快樂的人好多，可是你要知道，要讓自己快樂的方法，搞不好是很簡單的，不是你靠意志力跟自己搏鬥，也不是靠很多的自我說服、讀很多心靈雞湯。

其實只要坐好、站直，你就會變得快樂起來，有什麼會比這個更簡單、更容易的呢？因為其實在我們的人體運作當中，我們的動作跟姿勢，它都在告訴我們的大腦，應該要怎麼去感覺眼前的事情，你永遠不可能在垂頭喪氣的姿勢底下，去感受到快樂的感覺，不是嗎？

所以談到這裡，就讓我想到多年前我出版的《這樣做跟任何人都能夠溝通》，那時候剛推出的時候，其實很多人就會開始留意到，我們的行為是怎麼影響到人際，更深入的怎麼去影響到我們對自己的看待跟看法。

那非常開心哦，今天也借著跟你分享這樣的實驗研究的機會，來告訴你一個訊息，就是《這樣做跟任何人都能溝通》，我們在5月份，已經有新版、新的改版上市了。

因為我們的出版社，覺得這一本書它在整個市場上面，和這方面領域的討論上有一定的代表性，有很多的書都會告訴你很多這樣的信息，然而這一本書是真正結合到你生活當中說的所有的情境。

所以呢我們就等於，把原本《這樣做跟任何人都能溝通》的內容重新編排、重新排版、重新訂定書名，再把它推到市場上。

所以如果你先前沒有看過《這樣做跟任何人都能溝通》的話，那麼很歡迎你可以到書店，不管在網絡上、還是實體書店來支持我們的書，新書的名稱叫做《身體語言懂這些就夠了》，再說一次《身體語言懂這些就夠了》。

對我來說，這是一個很奇妙的感覺，通常一本書推出就推出了，想不到這個「孩子」還可以再重生一次，希望大家都能夠來支持、鼓勵我們，我是凱宇，跟你做分享。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道，別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去，這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。

那麼如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話，我們近期的課程是7月21號的『高難度對話』課程，在6月份我們也有相關的講座，我相信這樣的學習會帶給你決定性的幫助，我很期待能夠在啟點文化的教室裡見到你，謝謝你的收聽，我們再會。

#啟點文化 #心理學 #人際關係 #凱宇 #人生成長

#親子共讀及陪伴的影響📚

#巧虎巧連智抽獎活動唷！🎊🎊🎊🎁🎁🎁

親子共讀的好處，不是只有讓小朋友喜歡閱讀，或多認識字而已唷！
研究發現，父母願意花時間跟孩子親子共讀，
可以加快孩子的語言發展三到六個月、加強他們的表達能力，
增強他們的社交功能，以及有助於他們以後學習學業的表現，甚至降低日後行為偏差。

父母親可以透過書本、親子共讀，進入他們的世界，用他們的角度、他們的語言，去看世界。
可以聊一下書中角色的感覺，藉此機會去了解孩子真正的情緒及想法。
例如：「嘩，巧虎的積木被堆倒了，巧虎哭了，你覺得為什麼會這樣呀？」。

喜歡閱讀的孩子，大腦的結構不太一樣唷！他們的視覺、語言中樞、聽覺區域會特別活躍，
跟左腦的理解文字、記憶區域相關！故此美國兒科醫學會非常鼓勵父母，每天花一點時間念書給孩子聽！

各位父母可以選擇巧連智經過精心設計的一系列巧虎書籍，尤其是透過裡面的對話式內容，父母跟著一起念，刺激寶寶表達。𥚃面有很多生活化的場景例子，教導孩子生活禮儀與認知。除此之外，當中有些小遊戲，可以跟孩子互動。更可以訓練小寶寶的手部小肌肉的運用。

雖然是老生常談，「陪伴」對於孩子真的非常重要，不但可以去了解子女的特質，藉由陪伴，他們也可感受到自己被重視、自己是特別的。
在成長過程中，這些點點滴滴，會滋養著他們，植入孩子心中，成為成長的養分，甚至影響更久更深，成為他們教育下一代的藍本。
所以奶爸Dr.非常鼓勵父母，多花時間陪伴在孩子上，孩子可以分辨出你的心是否在當下。大家共勉之！

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#抽獎活動規則：
1. 7/3~8/15期間內，公開分享影片
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-.奶爸Dr.將於9月初，以抽獎方式，送出20組『巧虎貼貼樂英語圖卡書』，只抽不賣超級可愛。
-.抽獎結果於9月初公布於奶爸Dr.粉絲團內。