關於 孩子的第一任老師 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【當你用老師的身份看孩子 是否能看見孩子的另一面？】

當我們成為父母的時候，也斜槓了另一個身份
#孩子的第一任老師

我們一直以來都是以父母的角色看孩子
若今天換成老師的身份看孩子
是否能看見孩子的另一面呢？

明天是教師節
此片獻給所有的「第一任老師」
你們辛苦了❤️
———
這是童童去年要上幼稚園前的紀錄影片🧡

1、把錢的重要性放在腦裡

知識或許是讓你變有錢的關鍵，假如不懂得理財，財富也留不住。“賺到的不算你的，留得住才是你的！”所以我們必須牢記所記得的理財知識裡，聰明地利用自己的所知，把每一分錢，變得更有價值。

2、要會賺也要會花

不僅要會賺錢也要會花錢！只有會花在有花得值得，才符合真正的理財知識。建立這思維的前提是，你必須理性地花錢在你身上，幫自己得到更大的利益好處。例如：花錢學習，買策略。這都是花“現在錢”“賺未來錢”的例子。

3、讓錢滾更多錢

有錢人之所以有錢是因為他們有理財的思維。懂得讓賺到的錢變成賺錢的資本，為自己建立可靠又算得到的被動收入。單靠努力賺錢也許可以買車買房.....但想要達到財務自由，部分的儲蓄必須有投資成分，為你錢生錢。

4、把錢用在刀刃上

雖說節儉才可以累積財富，但這世界上每個東西都有個限度，過於節儉而弄巧成拙。Portfolio Investment比起鼓勵你節儉，更注重理債。因為錢，要用對地方，摘要正確還清，才能持久地致富。

5、貸款要量力而為

利用貸款讓自己有更多現金流是對的，但凡是還是量力而為。加入沒有正確或精準的方法主力自己的貸款，只會讓自己變房奴，龐大的貸款會讓你吃不消。

6、分散投資

把儲備金以外的部分錢，放在正確的理財工具上，讓自己擁有源源不絕的被動收入，是必要的。因為只有這樣，你才能在別人虧錢的時候賺錢。剛剛好的分散投資，可以給自己的財富跳級！但前提是：不能過分分散投資。

7、教育下一代正確理財觀念

家庭教育，往往是影響孩子的未來關鍵。畢竟父母是孩子的第一任老師。加入內油正確的理財觀念，就算你留下再龐大的資產，也會有花掉的一天。教育好下一代正確的理財觀念，為自己的未來打好基礎，真正脫貧“富不過三代“的悲慘命運！

8、廣交良師益友
身邊的人的思維會影響你的思維，尤其是潛意識上。不要被傳統的理財思想禁錮。你的成長、知識和見識，反映了你的財富能力。很多人知道Portfolio Investment,但是介於身邊的人不會，而不去嘗試。導致自己也白白失去打造未來的機會。

#elitesinsider

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【別以爲孩子不完美就不能有自己的成功】
Don't Assume That An Imperfect Child Will Never Have His Own Success

我教書，從小學到中學級別，斷斷續續有十年。

我學命理堪輿超過十五年。

在我家族裡的孩子，還未到十歲，每個幾乎都有十八般武藝，生活能力特別強，就算是女生也特別獨立。

因為這幾種經驗的結合，對於如何栽培孩子的潛能我特別有心得。

在我眼裡，每個人都是佛，所以有無限的可能，孩子也一樣。

但諷刺的是，有時父母反而成為孩子的絆腳石。他們會把自己思維的侷限套在孩子的身上，斷了孩子未激發出來的潛能。

怎麼會這樣？

因為父母本身的八字潛能，也從來沒有被他們的父母激發過，因此成了這惡性循環。在忙於工作和兼顧家庭的無頭蒼蠅日子裡，他們又有何能耐和知識去做這些看似吃力不討好的事呢？

我批的孩童八字當中，有自閉兒、過動兒，有先天缺陷如聽力障礙、語言障礙等，學習過程會比一般孩子來得艱辛。

孩子還未進小學，要嘛就是父母因為這孩子而影響了婚姻，要嘛就父母覺得這孩子不行了，將來做什麼工作就將就吧！

今世的先天缺陷是前世惡因結的果，不該代表孩子的這一世就是死刑。

六歲前為孩子看八字和風水，對孩子的學習人生有很大的補助。三歲前，更佳。

破繭而出的蝴蝶，才能展翅高飛，而不是你打著真愛的口號，拿把剪刀去剪破毛毛蟲的繭。

父母是孩子的第一任老師，如果你們不懂得改善自己的命，你的孩子也會很容易向命運低頭。

愛孩子，就請告訴他們，人生的選項沒有必要鎖在ABCD，我們可以自己創造XYZ。

成功不只是有一種定義。

無論您是一位老師還是一位家長，我大力推薦大家去看這部適合一家大小一起看，由鄧超主演，挑戰我們華人社會對教育和親情習以為常的觀念的大陸電影《銀河補習班》。

看了之後，深入的去思考：我們追求有個孩子真正的意義應該是什麼？

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I have ten years of intermittent teaching experience, from primary school level to secondary school level.

I have also learnt Chinese Metaphysics for over 15 years.

In my family, before the age of ten, almost every child would have acquired a lot of life skills. Even the girls in our family are especially independent.

Because of these myriad experiences, I have my unique insight on how to cultivate the potential of children.

I see everyone as a Buddha, thus having infinite potential. The same goes for children.

Yet ironically, sometimes parents, the people who proclaimed the loudest that they love their children, are the exact ones who tripped their children in Life. They impose their limiting mindset on their children, disrupting the undiscovered potential of their children.

Why so?

Because the potential in the adults' Bazi was also never unearthed by their parents, thus forming a vicious cycle. In the daily grind of juggling family and work, running around like a headless chicken, how will they have the patience and knowledge to do such seemingly thankless acts?

In the children's Bazi I have analysed, some have autism, ADHD, listening or speech disabilities etc. Their learning process will understandably be more difficult than normal children.

Thus even before the child enters primary school, the parents would either face marriage disharmony or think that the child should just settle for any decent job in the future.

Born disabilities of this life are the fruits of our past-life karmic deeds, but this should not mark a death penalty in the child's destiny this lifetime.

To get the child's Bazi analysed and Feng Shui audited before age 6 can have enormous positive effects on the child's learning path. Even better if before age 3.

The butterfly that breaks out of its cocoon on its own is able to take flight, but will be crippled when you cut the caterpillar's cocoon with a scissors in the name of supposed true love.

Parents are the first teachers in a child's life. If you do not know how to change your destiny, your child will bow down to Life easily.

If you love them, please let them know life does not have to be restricted to ABCD options. We can create our own XYZ choices.

Success has more than one definition.

Whether you are a teacher or a parent, I recommend you and your children to watch this inspirational China movie on challenging Chinese societal norms in parenting and education, Looking Up (銀河補習班), starring Deng Chao.

And think in depth, what should be the real meaning in having children?

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以下為本段內容文稿：

父母親是孩子的第一任老師，原生家庭對於一個人的影響是潛移默化，而且根深蒂固的。

我們每一個人的性格特點、處事方式、價值觀、心態，還有愛人跟被愛的能力，都會深深的打著原生家庭的烙印。

小時候呢，我們就像一台照相機，把我們接觸到大人們的各種資訊拍攝下來；等到長大之後呢，我們又像是一台錄放影機，在一定的外界刺激的前提底下，又會把那些我們錄下來，這些大人的表現給放映出來。

從心理學的角度來看，這就是原生家庭給一個人的影響，那麼到底什麼是「原生家庭」呢？

「原生家庭」喔，指的是每個人出生、成長的家庭環境，一般呢，是由我們的父母親、兄弟姐妹組成的。通常呢我們的父母親，對每個人的影響是最大、也最長久，

有很多心理學的理論像精神分析啊、心理動力啊；甚至於，最近幾年很流行的阿德勒學派。

都已經證明我們早期的生活經歷，特別是原生家庭對於一個人的特質跟習慣，有非常重要的影響，甚至於會決定這一個人一生的幸福。

在我的實務工作裡喔，我常常會聽到學生跟我說，小時候呢，一想到錢或者是一碰觸到跟錢有關係的事情，在印象中都離不開爭吵。

父母親的吵鬧聲，永遠離不開「錢」的這個核心。錢喔，永遠不夠用！

他們的父母親，幾乎都是那些不懂得怎麼樣賺錢，只知道怎麼樣拼命省錢的人；只要錢進了口袋就不願意拿出來。

到後來呢，就算生活條件變好，這個習慣一樣沒有變，對於錢是很沒有安全感的。所有存錢的目的都是為了不可預期的意外。

像是突然失業啊、突然生病啊，而不是把錢當成是一個資源，用來改變自己的生活，去實踐自己的計劃、去投資自己的未來，讓自己能夠更有價值。

也因為他們心裡的出發點關於「存錢」，都是為了要應付那些不可預期的風險；所以呢，他們的主觀情緒都一直活在恐懼裡面，不管有沒有錢都是害怕的。

這樣的狀況，也影響了我的學生跟錢的關係。通常呢，要不就是太過謹小慎微；再不然就是把錢棄之如敝屣，沒有辦法用很理智客觀的角度，去看待錢對於一個人的意義，去做出相對合理的分配跟決策。

所以那些窮過的人哦，大多都很在意手裡面的錢，心中喔一直保持著一種無邊無際的憂患意識，永遠沒有停止的一天。

在這種環境底下長大的人，對於物質跟愛，都是充滿著匱乏感。他們一生喔，都在拼命的追求錢，一直想要擺脫貧困帶來的自卑。

但是如果他沒有先深刻的搞懂，自己跟錢的關係，重新培養富有的體質；到最終喔，錢不管他有沒有，不管他是得到還是失去，他都不會快樂，也沒有辦法得到平靜。

然而今天談到「原生家庭」，我們在原生家庭裡都曾經是個孩子，不管你的原生家庭是富有的還是貧窮的，我們來思考一下喔，那些貧窮的孩子，跟富有的孩子，他們的差別真的只是錢而已嗎？

其實喔，物質上面的貧富差距，在現在的時代裡，已經不太能影響我們的生活質量；因為呢，我們現在處在的時代，已經幾乎不太可能餓死了！

但是呢，那些富有的人，他們用金錢和權利能夠換得的資源，這才是富人跟窮人在原生家庭裡，為他們的孩子所塑造出最不可避免的差距。

其實啊，比具體的貧窮更可怕的是，在我們的原生家庭裡，所帶來的「窮人思維」。

窮人思維喔，有一個很大的特色，就是呢，投資理財的意識並不強，更多的時候，是想辦法用錢來解決當下的生活問題。

像是下個月的房租啊、學費啊，要付油錢啊、交通費啊；以至於喔，他們沒有辦法去規劃自己一兩年之後的事情。

他們對於長期的自我投資也沒有興趣，他們太習慣去看待當下的收益跟損失；以至於在他們的心中，對於「長期」的概念是模糊的。

所以呢，這裡所說的投資，並不是把錢拿去買股票啊，或者是去賭一把啊；這裡的投資，是我們努力的去滿足現實的需求之後，願意額外的存錢。

而把這些錢花在自我的教育、自我的學習、投資自己，讓自己有更多賺錢的機會，或者是有更多的具體價值。

所以呢，窮人思維的狀態，最大的問題就在於，他們很習慣有多少就花多少。這樣子會讓他們一直處在那種剛剛好，甚至於是沒有錢的邊緣。

這也是今年的諾貝爾獎經濟學的兩位得主，他們所提出的「貧窮的本質」。

貧窮的本質，最關鍵的不是窮人他們懶惰、不努力，而是他們努力的方向，常常是讓他們越來越窮的主要原因。

聽到這裡啊，如果你要翻轉貧窮，或者是去除自己心中的窮人思維；你需要的不只是學會投資理財的工具跟技巧，更重要的是從思維的根本去改變，看見自己的原生家庭，對於自己有什麼影響？

在我們近期推出的【理財心裡學】這門課當中，嘉玲老師呢，就會結合他多年的諮商工作經驗，還有他從大學以來培養的財務基礎，來幫助你看清原生家庭給自己的影響。

進而重新設定自己的內在信念、內在語言，讓你有意識的，去割捨掉那些會讓你在感受上匱乏的金錢觀。

也就是讓你割捨掉「窮人的思維」，從你的心去培養「富人的體質」，做好變有錢的準備！

透過這一門課的學習跟實踐，我相信錢這件事情，會成為你重要的基礎跟靠山，而不再會是你的負擔。

然而無論你會不會參與這門課，我都希望你在自己的生命裡找一個機會，好好的看待原生家庭，帶給你的影響。

我們每個人活到現在都有自己的源頭，其實你只有真正的看懂自己的源頭；你才會知道自己在哪裡，並且往哪裡去，才會是你想要的，而且有意義的！

人生啊，不是在忍受就是在享受。希望透過我們跟你的分享、透過學習，你可以享受自己的人生。

希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請訂閱我們的頻道，並且分享給你的朋友們；然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話。

如同今天所提到的【理財心裡學】的課程，我們在每一段影片的說明裡，都有相關的連結，我很期待你的加入。

更期待知道你在這一門課的學習跟成長，今天的內容就跟你分享到這裡了，謝謝你的收聽，我們再會。