【#金曲歌后是這樣培養的】昨晚 #叱咤頒獎禮,聽到「十大」中有大部分歌手現場表現唔係走音就係無氣,不禁令人搖頭,直至50歲的莫文蔚憑《呼吸有害》首奪「至尊歌曲」大獎,及一口氣演繹歷年來「我最喜愛的歌曲」多首得獎歌曲,難怪他能穩站「金曲歌后」多年,也讓我想念莫家的育兒心得。都說,好媽媽勝過好老師,要有一位像莫文蔚這樣多才多藝的女兒,先要從莫媽媽莫何敏儀這位好媽媽說起⋯⋯
【#好文重溫 】#莫文蔚:不做井底之蛙
母親曾是資深傳媒人,父親是退休高級公務員,兒子是劍橋博士,女兒是著名藝人。莫家一門四傑,成為「幸福家庭」的最佳示範。
莫文蔚說:「我以家人為榮,要為家人爭光。」沒有這樣幸福的家庭,便沒有今天的莫文蔚。
四人同心一意,無論是哪一人領獎,另外三人都在鼓掌。
要說今天的莫文蔚,先要從她家世說起。
莫文蔚的祖父莫理士 (Alfred Morris) 是威爾斯人,獲英國政府委任,到香港從事教育工作,是英皇書院的創校校長及聖約翰救傷隊創辦人之一兼總監。祖母羅惠德生於香港富裕之家,在上海復旦大學修讀中國文學。當年莫理士開辦慈善婦孺診所,遇上當護士的羅惠德,結成秦晉之緣。
莫文蔚的父親莫天賜中學時代是田徑高手,師範畢業後,在母校拔萃男書院教體育及英文,後轉任新界理民府田土委員,其間曾修讀中國古典文學課程,閒時愛好研究《易經》、《推背圖》等。
莫天賜經常熬湯給太太和子女喝,曾出版《給莫文蔚的健美湯飲》一書。他為女兒自豪:「她是中樂團古箏手,雖然表面洋化,但內在卻是百分之百的傳統中國好女孩,具備中國人忠厚、仁愛、信義、孝順等美德。我自小給她灌輸『勝而不驕,敗不氣餒』的處事態度,她都做到了。」
莫文蔚的母親莫何敏儀曾是香港電視台高層管理人,說得一口標準流利英語,退休後致力公益事務,一九八九年與友人創辦兒童癌病基金,出任副會長,並為多個慈善團體勞心勞力。去年十一月,她和莫文蔚一同獲大陸當局委任為「關愛兒童大使」。她還是亞洲動物基金名譽董事。
至於莫文蔚,更一身兼任亞洲動物基金、愛護動物協會、聖約翰救傷隊等多個慈善團體的大使。無論多忙,說到公益,母女都義不容辭。
莫天賜夫婦深信,有什麼樣的父母,便有什麼樣的子女。所以,他們培育子女的方法,是以身作則,並力求子女在快樂的環境下成長。夫婦合作無間,教導出一對傑出子女,二人都曾獲選為「香港傑出學生」。
莫媽媽一臉自豪說:「我們不斷與時俱進,配合子女的成長,所做的絕不比『孟母三遷』遜色。我認為最大的樂事,是看著一對子女成長,就像玩擦卡遊戲,每擦去一格,都會有新的驚喜,替他們擦去不好的,引導他們向好的方向走。他們就像小鳥,我們任他們自由學飛,跌下來時,則伸手接住。」
莫文蔚的哥哥莫理斯是劍橋大學國際法律學博士,當年他中學畢業,以優異成績成為劍橋的直收生。他曾任倫敦白金漢大學講師,目前從事電腦動畫創作,香港第一部三維動畫功夫電影正是他的作品。他與莫文蔚感情很好,不但是妹妹工作的軍師,也是她的心靈導師。
孩提時,莫理斯策畫慈善舞台表演,莫文蔚就負責販售門票;長大後,兄妹倆仍經常形影不離,哥哥為愛護動物協會設計動畫,妹妹就負責唱宣傳歌曲。莫理斯說:「我們從不會爭寵、妒忌,哪一個做得好,另一個都會在後面鼓掌。我們各有所長,我善於做幕後,是家中的活動資料庫;妹妹則天生要站在台前,有強勁的表演能力。我正準備為她寫一個好劇本,助她更上一層樓,發揮潛質,衝出亞洲。」
莫文蔚在家中被稱為「開心BB」及「陽光妹」,是父母及哥口中的乖孩子,孝順、開心、溫柔、有禮、有愛心、做事認真,而且燒得一手好菜。雖然深受寵愛,但莫文蔚說,小時候並不敢向家人吐露想當藝人的志願。「父母從沒想過我會做明星,爸爸還以為我會當時裝界女強人或律師。小時候在名校讀書,同學都說長大後想做醫生、律師之類,若我坦言想做明星,很難為情,一定會被老師和同學歧視,所以不敢向別人說。」
有一個被視為天才兒童的哥哥,莫文蔚只管做好自己的工作。她十二歲學習古箏,十五歲獲選為傑出學生,十七歲考獲獎學金遠赴義大利留學,十九歲再到倫敦大學攻讀文學,其間曾被千挑萬選演出《西貢小姐》舞台劇。留學歸來,她蘊藏心底多年的慾望終於不可抑制,於是鼓起勇氣對家人吐露心願。「我四歲起已喜歡在人前歌舞,要父母和哥哥坐著看我表演。我自小已經肯定將來會幹這一行,所以參加很多朗誦、彈琴、跳舞等比賽,處心積慮做明星。雖然父母不很贊成,但他們對我有信心,明白我不是做壞事,由得我去嘗試。」
莫文蔚一九九三年在香港初出道,半裸身子並剃光頭來宣傳唱片,但大部分人都不懂欣賞她的歌,只愛看她虛實難辨的緋聞。「我早知道成名不易,誰能保證一炮而紅?父母當時很心痛,但仍默默支持我。媽媽說,跌倒不要怕,站起來拍拍沙塵再上路,無論如何都有三個歌迷支持我。爸爸鼓勵我不要做井底蛙,說做人要有大志,不要只著眼於香港幾百萬人口的小市場,大陸十多億人口,只要有百分之一是我的歌迷,都比香港好;哥哥則替我分析,做我後盾。」
後來機會來臨,莫文蔚孤注一擲到台灣發展,像一匹等待已久的脫韁野馬。她的節奏感,唱得如行雲流水的英文歌,以及糅合中西的個人風格,在台灣備受矚目。「也許在一個新的地方,一切由零開始,沒有什麼顧慮,反而能無拘無束盡情地表演,摸索求變,直覺是對的便盡力去做,漸漸找到自己的定位,知道要走的路向。」
結果她在台灣大放異彩,還成為台灣「金曲」史上第一位獲獎的香港女歌手。「我不乏機會,也不乏運氣,但我並非一炮而紅,一切都得來不易,一步一步地走。我寧願先苦後甜。我相信自己有天分,也很感激父母栽培我,但有天分並不是就可以什麼也不做。李宗盛曾跟我說:『天分只可幫人發揮得更好,所以有天分的人更加要努力,否則便浪費了上天所賜。』這番話我一直銘記於心。」
她熱愛表演,在舞台上舉手投足揮灑自如。「我是真正喜歡表演,並不是為名或利,能夠表演已經像是中了頭獎。幹這一行,賺錢其實並非那麼容易,如果不是喜歡表演,那真要命!很多事情不是你能計畫及控制的,例如今年想拍多少部電影、哪首歌曲會流行等。唯一能做的,是每天向前,不能退後。」
「我從不自限於香港。香港是一塊踏腳石,有助我做好準備,去得更遠。我一定可以更上一層樓,因為我知道自己還有很大潛能。」她目標遠大,要替香港人爭光,照耀國際舞台。
(2005年 #鄧明儀 #人物訪問 ~ 原文刊原《讀者文摘》)
莫文蔚 Karen Mok my903.com 商業電台
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過406的網紅黃建秦,也在其Youtube影片中提到,黃建秦 音樂FB 粉絲專頁:https://www.facebook.com/jack3964280.tw/ 製作/拍攝/音樂發行:霹靂國際多媒體股份有限公司 http://www.pili.com.tw/ 收錄於2015.10霹靂精選56九輪異譜(貳)原聲帶07.雲天望垂-墨傾池角色曲 作曲/編曲...
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練習心得
左手右手慢動作才是王道!
在教學過程中,教師尤為強調的一點是慢練。那「慢練」到底指什麼呢?為什麼教師都會要求學生「慢練」,它的意義又是什麼呢?真的有那麼重要嗎?
先解釋「慢練」,它是指把樂曲或原有的音樂速度風格放慢後加以練習的習琴方法,它絕不是演奏心理惰怠,演奏狀態松垮,隨意的漫不經心地彈奏練習。
在『慢練「的過程有很重要的一點就是—「慢練」不是越慢越好,要根據自己彈奏曲子練習的熟悉程度選擇稍慢的速度,否則就不容易達到預期的效果在慢練前彈奏的音色比較硬沒有彈性,而且顆粒感不強,模糊不清。加快速度就容易斷或漏音,曲子的音樂性就不強,強弱關係出來不理不好,不能達到作品要求,而經過「慢練」這些問題就迎刃而解了。
通過慢練可以解決以下的問題:
第一,樂譜的準確性問題
在遇到大跨度的琶音和音位間的大跳容易出現此類問題。其原因是對琶音轉指或音之間大跳的距離心中無數,不善於使用手腕、手臂的協調動作及某些不良的習慣動作所致。那麼怎麼才能做到對琶音及大跳音的距離做到心中有數呢?
「慢練」就可以做到,因為在「慢練」的過程中思考的時間變長了,手指在鍵盤上的運動能充分放映到大腦,漸漸的手指、手腕、手臂配合的距離感就形成了運動神經的條件反射,從而解決了在彈奏過程中的準確性問題。
第二,音樂的完整性問題
初練一首曲子,不僅要彈准音符的高度與節奏,而是要把樂曲中的節拍的速度、表情、奏法、指法、指序等音樂速度之外的全部音樂信息內容都應該整體關注完整性問題也是古箏學習中普遍存在的問題。
第三,手指的力度問題。
表現為強弱不鮮明,漸強漸弱幅度不到位。其原因在聲音控制的訓練及多種觸弦方法的變化上,有的與用力方法有關。這樣的問題同樣可以用慢彈來解決。首先慢彈可以提高手指的控制力,充分感受觸弦的感覺,這是因為在演奏歌唱性旋律的時候,觸弦則不同,要注意觸弦角度深度和觸弦的速度。
第四, 演奏中的放鬆問題
不聽使喚,故而以演出失敗而告終,這就需要在之前的慢練,使自己在最慌亂的場合也能輕鬆的演奏曲子。故「慢練」應貫穿在學習生崖的始終,它是解決藝術演奏「放鬆」問題的有效途徑。
第五,演奏的速度問題
表現為速度上不去,達不到作品要求或者彈奏動作較慢速度一上去便出現雙手不齊聲音不清楚等。其直接原因往往是「慢練」練的不夠。因為慢彈時的彈奏動作較慢,可以到位的使用手指,特別是4指在「慢練」的過程中得到了鍛鍊,力度並可以加強,靈活度也相對提高。
第六,雙手配合問題
追求雙手聲部的自然完美。配合問題包括不同聲部的配合,雙手不同聲部、不同節奏、不同奏法的配合等。各種配合問題首先是大腦對有關肢體的配合效率問題,其次也與具體的手指訓練有關。
第七,掌握旋律指法和指序的規律性特點
旋律指法有一般規律和特殊規律之別。一般規律指法諸如順指法、音階和琶音式跑動等,他們都有彈奏「材料性」建設的音樂特點,可以信手彈來。
第八,演奏中的技術難點。
在演奏藝術的學習過程中,常常會碰到個體的技術難點。一般習琴者可以作為階段性的「慢練」內容加以學習,消化並掌握。把樂曲中的技術課題或技術難點作為日常基本功,不斷追求演奏質量的提高與升華,以使練習者真正達到熟練技術內容的目標,這是需要長期的鍛鍊的。這也恰恰反映出我們中國非常有名的俗話——心急吃不到熱豆腐,只有經過長時間的磨練才能在藝術學習中得到知識、技術以及成就感和愉快感。
第九,快速指序或跨弦琶音的指法的連接方式。
這個問題也是常見問題之一,在時往往會發生音色不統一,音色暗淡以及連接難等問題,這就非常需要細心的慢練,因為只有細心並正確的「慢練」才能彈奏輕鬆自如且音樂表現流暢自然。
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收錄於2015.10霹靂精選56九輪異譜(貳)原聲帶07.雲天望垂-墨傾池角色曲
作曲/編曲:黃建秦
心得分享:2015年中的某次公司開會,由董事長現場指示編劇將此角色的大綱給予我,印象大致上描述儒門的高人、外貌年輕,且有一個要點是『君子風武學的創始者』!那時就想到因「竹」有君子之意!所以主樂器就選用「笛簫」,用人聲搭配古箏去營造溫文儒雅的部份。
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我指定要請黃金燕老師幫我上一對一的課
上了幾堂課的心得是
老師很親切很nice(我超怕兇的老師)
老師很有耐心講解說明彈奏方式並不厭其煩指導彈奏技巧
每次上課講解說明+彈奏給老師看+練習時間大概一個半小時
(老師說可以繼續留下來練……但我趕著回家照顧小孩)
另外老師說我一開始練習可能指法容易有錯而不自知,怕影響後面的練習
有空可以預約時間去箏房,老師可以免費盯我練習(但我家離箏房快半小時,So..)
總之跟15年前在大學的古箏社跟學長姐或老師一週一節團體上課比起
金燕老師的古箏教學真的非常精實,獲益良多
大推
而且對面就是文化中心的停車場,停車超方便的
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