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提醒學生們，不要太依賴教育版Google帳號！
要用的時候，一定要想著萬一沒有這Gmail怎麼辦？
比方說，你要用雲端空間，就要想之後怎麼轉移檔案，或是這裡的檔案不見也無所謂。
比方說，你要用相簿，就要知道未來怎麼轉移相片。
你如果要拿來註冊其他平台的帳號，就要想到這個平台將來能不能改信箱。
因為教育版Google帳號受限只會越來越多，有些學校可能畢業後就直接砍掉，有些學校則是只保留少數功能給畢業生。
學生無法當一輩子，所以不要認為資源可以享用一輩子！
<從分享中學習到的好用小技巧與幫畢業生整理的資料>
自從停課以來，每天在網路上都會看到超多熱心老師的分享，真的超感謝!
也從夢N夥伴那邊學到好多，尤其是Rick，真的太厲害了!
從上次分享Gimkit之後，我想把我目前學到之後最常用的工具整理一下，跟大家分享。因為每次從熱心老師那邊學到東西之後，都超感動，所以也想把這份感動傳遞出去，幫助更多老師。
●影片一：如何快速批改google classroom的作業？
（貼文的影片就是影片一）
我們學校有英單考試制度，所以每週都會按照表格出一個簡單的英單作業給學生。
其實我也很想出一些特別的作業，但無奈連很簡單的英單作業都無法收齊，我的班級數又很多，讓我卻步了……
所以目前只能先用英單作業當示範，這個方法適用所有請學生上傳照片的作業。
只要先下載電腦版google雲端硬碟，搭配小畫家就可以了。
這個是在參加Rick幫我們夢N講師師訓的時候，有夥伴分享的，但我忘記是哪位熱心夥伴了~因為從meet裡面真的有點認不出來誰是誰，抱歉~但真的很感謝妳的分享喔!
●影片二：幾個好用的網站推薦
（貼文影片只能放一個，這個我一樣傳到留言裡面）
這些是從Rick那邊學到的，真的大開眼界~非常好用!我把最近我常用的介紹一下。
有Class dojo、Wakelet、Classroomscreen、Wordwall、Liveworksheets
●整理給畢業生的英語資料：
這份資料是心疼這屆畢業生而整理的，這屆我教了他們五年，很乖巧也認真。
連停課之後，每次線上課程也幾乎到齊，是到課率最高的年級。
但因為疫情，他們沒有畢旅、沒有實體畢典，本來升國中前可以先學一點先備知識的暑輔，也應該都會暫停了。我用比較白話的方式整理了一些國小時期的英文重點，然後再補充未來可能會遇到的東西。只是一個很簡單的整理而已，但想說都花時間做了，也跟大家分享，如果有需要的老師可以下載。
※檔案連結：
https://mega.nz/file/Hs9VEYjY#JkbO0bj_dFvG943zBORzHrewOeCJdTMbi60lZg8Vz8c
昨天跟六年級兩班約定時間一起上線，幫他們上最後一次英語課，主要是跟他們說我整理了這些資料給他們，簡單介紹內容然後上傳到classroom裡面讓他們下載。然後最後給他們一個驚喜，我把從二年級開始教他們時留存的一些上課照片做成小短片，讓他們看一下以前天真可愛的樣子！很多學生都很驚訝自己以前的模樣是這樣的，超有趣！
但是，沒想到看完影片後，學生也給我驚喜，一位學生突然分享她的螢幕畫面，播放他們做給我的小短片！裡面有我的照片、兩班學生的照片，還有滿滿的貼心感謝文字，我完全控制不住的掉下眼淚……這絕對是這幾年來最催淚的事件！讓我覺得辛苦的教學完全沒有白費！疫情讓大家都很辛苦，但我沒有想到會從meet上面得到這樣的驚喜，學生很聰明的把meet功能運用在這裡，讓我太難忘了……
最後，我想說的是，我沒有運用什麼花俏的方式教他們，我走的是基本功的教學與媽媽路線(我超常跟學生說我很像媽媽，比起教他們一堆東西，我會花更多時間道德勸說，因為我覺得學的東西會忘，但正確的觀念是可以受用一輩子的)。
每個地方的孩子都有不同的需求，每位老師也都有自己的風格。剛進行線上教學時，真的會擔心自己不夠強，沒辦法給學生最好的線上教學內容；但是，昨天這件事讓我深深體會到，沒有什麼教學是最好的，找到最適合自己與學生的方式，就是最棒的！
#停課延長
#三級警戒延長
指揮中心宣布，全國三級警戒延長至6/14！
全國各級學校、幼兒園、補習班的停課也將延長至6/14。
停課不停學，孩子們仍要在家學習，因應期末考！
這屆的畢業生今年可能沒有畢業典禮，又或是要用線上畢典的方式舉行，這或許是個遺憾，但這也會是這屆畢業生一輩子難忘的回憶及特別的經驗。
各行各業的大家都辛苦了！但為了你我與孩子的健康，我們不能鬆懈，我們一起繼續努力，挺過這次的難關！
明達幫大家統整一些網站，供老師與同學使用！！
👇👇👇👇👇👇
📌教育部因應居家線上學習規劃，數位平臺資源，讓防疫不停學
數位平台傳送門
https://learning.nchu.cloud.edu.tw/onlinelearning/
📌DeltaMOOCx台達磨課師線上課程教學
https://www.youtube.com/channel/UCyDIP-h6xNBAiXITkbvubhA/videos
📌翰林雲端速測
教學影片：https://bit.ly/3sF9z9S
網站傳送門：https://bit.ly/39xuBiY
📌線上批改作業方式分享
直接使用 "iPad" 以及 "Apple Pencil" 就可以直接在
"Google classroom" 的app裡面編輯了!!!
教學影片：https://youtu.be/4j6dasdL5uo
📌台灣線上同步教學社群
臉書教學分享社團：https://www.facebook.com/groups/1011192722620224/
📌玩完Kahoot還有blooket
https://www.blooket.com/
最後提醒大家
#宅在家
#挺醫護
#戴口罩
#勤洗手
#不群聚
--
挺明達，光明發達！
👂鄉親服務時間及法律諮詢：每週五16:00~18:00
⛪️地址：里港鄉玉田村八德路277-1號
☎️ 電話：(08)775-3174
🖨 傳真：(08)775-3286
崇右資管系TQC+ANDROID教師研習心得
今天一早又 Android 中!
來到一個熟析又陌生的地方，
在基隆長大，知道崇右，卻沒進來過。
今天的對象有老師也有學生，
感覺很不錯，資管系的程式設計程度似乎有點跟不上，
不過還好放慢速度也可以!但時間可能來不及而已。
兩天要將證照題目解完，並要老師們考證照，真的是件不可能的任務，
在答應技能基金會汪經理的邀約後，就不斷思考如何可以讓老師們在短時間內學會Android，
並能通過證照的教學方式，幾番思索，數位影音教學檔的錄製似乎是最好的方式之一。
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心，可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程，從我的角度看，若是學習結果可以銜接上證照考試，有可學到ANDROID，
是一舉兩得的事，至於學完要不要考試，那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試，只是鼓勵大家多多參予，
畢竟就像畢業證書一樣，一張薄薄的祇，上面多蓋了幾個章，證明你在學校四年，
證照也是一張紙，一樣是一種證明，找工作看的就是證明，你的證明越多，自然越有競爭力，
除了證件證明，作品、經歷一樣重要，看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明，自己也曾擔任過評分人員，
順便分享評分重點，讓大家不要輕易放棄每個得分的機會，之後再分別挑出幾題作為範例，
讓同學漸進式的學習，加上我的逐課錄影，並用YOTUBE分享給老師們學習，
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有，但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏等校的研習經驗，
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上，放置自己的ANDROID SDK，
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE，兩者都不是GOOGLE自己的產品，
因此在開發過程中，經常會出現一些莫名奇妙的問題，所幸經過幾次磨難後，
已經可以歸納出一些可能的解決方案，於是在課程中也分享給學生，
如何快速建置開發環境的技巧，這些經驗分享對老師們很有幫助，也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程，並有許多輔導學生考證照通過的經驗，
順便和老師們分享，此外，身為湜憶電腦執行長，
順便分享公司最近得獎的心得，
除了獲得金峰獎創業青年楷模外，教育部辦的證照達人比賽，前六名有五名是來自湜憶電腦，
今年的技職之光振傑，也是湜憶的學生，他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分，在程式設計與證照上，找到人生方向，積極努力必然成功。
當天的教學影影音分享：
01_課前簡報(Android教學)01
01_課前簡報(Android教學)02
01_課前簡報(Android教學)03
01_課前簡報(Android教學)04
01_課前簡報(Android教學)05
01_課前簡報(Android教學)06
01_課前簡報(Android教學)07
01_課前簡報(Android教學)08
01_課前簡報(Android教學)09
01_課前簡報(Android教學)10
02_系統安裝與HELLOWORLD
03_HELLOWORLD介面設計
04_問卷結果與下載檔案說明
05_HELLOWORLD程式設計
06_考題說明與開啟302練習題
07_說明302題邏輯與DDMS
08_302題的Manifest設定
09_302題的Manifest設定
10_image版面與程式設計
11_檔案分享說明與JVAVDOC設定
12_104計算BMI值解說
13_104計算BMI界面解說
14_104計算BMI程式解說之一
15_104計算BMI程式解說之二
16_208我是誰邏輯解說
17_208我是誰程式解說
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 東南科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊應用系, 雲端計算
德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)
今天很高興又到了一個完全不同的學校，真的不同學校有不同校風，
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生，一直沒有機會親臨，
這次應資訊科學系之邀，來講講 Android證照解題，
感覺這學校的校風比較保守，學生也比較遵守秩序，很自動自發的各就各位，
雖有些人上課交談，但還不至於影響他人，這樣的感覺很好，
和其他學校比起來真的很棒，甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好，
和東吳學生差不多，其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊，知道學校管的很嚴，嚴自然有嚴的好處，
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅，不知道該往那裡去，反而更浪費時間，
林教授自己也是證照滿身的達人級老師，不斷充實自己就是要位學生著想，
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好，甚至處處位學生的未來規劃，
和主任也聊了一下，覺得這個系還蠻位學生的，自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿，並且會繼續辦下去，讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心，可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程，從我的角度看，若是學習結果可以銜接上證照考試，有可學到ANDROID，
是一舉兩得的事，至於學完要不要考試，那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試，只是鼓勵大家多多參予，
畢竟就像畢業證書一樣，一張薄薄的祇，上面多蓋了幾個章，證明你在學校四年，
證照也是一張紙，一樣是一種證明，找工作看的就是證明，你的證明越多，自然越有競爭力，
除了證件證明，作品、經歷一樣重要，看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明，自己也曾擔任過評分人員，
順便分享評分重點，讓大家不要輕易放棄每個得分的機會，之後再分別挑出幾題作為範例，
讓同學漸進式的學習，加上我的逐課錄影，並用YOTUBE分享給老師們學習，
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有，但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗，
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上，放置自己的ANDROID SDK，
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE，兩者都不是GOOGLE自己的產品，
因此在開發過程中，經常會出現一些莫名奇妙的問題，所幸經過幾次磨難後，
已經可以歸納出一些可能的解決方案，於是在課程中也分享給學生，
如何快速建置開發環境的技巧，這些經驗分享對老師們很有幫助，也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程，並有許多輔導學生考證照通過的經驗，
順便和老師們分享，此外，身為湜憶電腦執行長，
順便分享公司最近得獎的心得，
除了獲得金峰獎創業青年楷模外，教育部辦的證照達人比賽，前六名有五名是來自湜憶電腦，
今年的技職之光振傑，也是湜憶的學生，他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分，在程式設計與證照上，找到人生方向，積極努力必然成功。
吳老師 101/08/14
01_問卷結果與環境建置
02_SDK設置與開啟專案
03_110題介面設計解答
04_110題程式設計解答
05_110題模擬器設置與執行結果
06_產生102題並備份110題
07_102題介面設計解答
08_102題程式設計解答
09_202題介面設計解答
10_202題程式設計解答
11_202題程式設計解答_MENU部分
12_210題程式設計解答(1-2)
13_210題程式設計解答(3)
14_302題程式設計解答
15_308題試題解說
16_308題程式設計解說
Android 教學研習心得分享懶人包：
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 德明財金科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊科學系, 雲端計算
德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)
今天很高興又到了一個完全不同的學校，真的不同學校有不同校風，
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生，一直沒有機會親臨，
這次應資訊科學系之邀，來講講 Android證照解題，
感覺這學校的校風比較保守，學生也比較遵守秩序，很自動自發的各就各位，
雖有些人上課交談，但還不至於影響他人，這樣的感覺很好，
和其他學校比起來真的很棒，甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好，
和東吳學生差不多，其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊，知道學校管的很嚴，嚴自然有嚴的好處，
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅，不知道該往那裡去，反而更浪費時間，
林教授自己也是證照滿身的達人級老師，不斷充實自己就是要位學生著想，
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好，甚至處處位學生的未來規劃，
和主任也聊了一下，覺得這個系還蠻位學生的，自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿，並且會繼續辦下去，讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心，可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程，從我的角度看，若是學習結果可以銜接上證照考試，有可學到ANDROID，
是一舉兩得的事，至於學完要不要考試，那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試，只是鼓勵大家多多參予，
畢竟就像畢業證書一樣，一張薄薄的祇，上面多蓋了幾個章，證明你在學校四年，
證照也是一張紙，一樣是一種證明，找工作看的就是證明，你的證明越多，自然越有競爭力，
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順便分享評分重點，讓大家不要輕易放棄每個得分的機會，之後再分別挑出幾題作為範例，
讓同學漸進式的學習，加上我的逐課錄影，並用YOTUBE分享給老師們學習，
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有，但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗，
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上，放置自己的ANDROID SDK，
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE，兩者都不是GOOGLE自己的產品，
因此在開發過程中，經常會出現一些莫名奇妙的問題，所幸經過幾次磨難後，
已經可以歸納出一些可能的解決方案，於是在課程中也分享給學生，
如何快速建置開發環境的技巧，這些經驗分享對老師們很有幫助，也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程，並有許多輔導學生考證照通過的經驗，
順便和老師們分享，此外，身為湜憶電腦執行長，
順便分享公司最近得獎的心得，
除了獲得金峰獎創業青年楷模外，教育部辦的證照達人比賽，前六名有五名是來自湜憶電腦，
今年的技職之光振傑，也是湜憶的學生，他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分，在程式設計與證照上，找到人生方向，積極努力必然成功。
吳老師 101/08/14
01_問卷結果與環境建置
02_SDK設置與開啟專案
03_110題介面設計解答
04_110題程式設計解答
05_110題模擬器設置與執行結果
06_產生102題並備份110題
07_102題介面設計解答
08_102題程式設計解答
09_202題介面設計解答
10_202題程式設計解答
11_202題程式設計解答_MENU部分
12_210題程式設計解答(1-2)
13_210題程式設計解答(3)
14_302題程式設計解答
15_308題試題解說
16_308題程式設計解說
Android 教學研習心得分享懶人包：
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 德明財金科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊科學系, 雲端計算
2019年7月16日 — 因為學校帳號的雲端有無限的儲存空間，放資料很好用，但是不知道可不可以一直用，想請問一下畢業後的學長姐，學校的google帳號在畢業後會被收回嗎， ... ... <看更多>
40562 想問一下畢業後學校信箱還能一直使用嗎因為google雲端、相簿都有存東西... 雲端、相簿的儲存空間畢業後還是無限空間嗎？ 有沒有已經畢業的校友 ... ... <看更多>
學校google雲端畢業後 在 [詢問] 學校申請的google服務，畢業後會收回？ - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
大家好，打給厚，甲飽沒
油蔥雞腿飯+綠茶我食飽惹
今天想問一下，學校申請的google服務，畢業後會收回嗎？
學校這方面並沒有講清楚
只有提到
離職教職員工、畢業生及退學生，不提供"重設Google應用服務密碼之申請。
主要是擔心mail的信和雲端硬碟裏面的東西，如果畢業後會收回那我就要開始轉移惹.....
還有些用學校gmail註冊的他站服務帳號（e.x.:Linked in)......恩，不知道該怎麼辦
順便問一下有時候我用學校申請來的google帳號右上角都會有個
「此帳號由xxx.xxx.edu.tw管理」
這個管理是指學校可以直接觀看我的信件、雲端硬碟有甚麼嗎？
雖然也沒放甚麼啦，基本上都作業
有沒有大大知道呢？
先謝謝各位大大了
--
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※ 編輯: yongb (125.230.17.78), 12/16/2015 14:25:01
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