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在孩子們準備上幼兒園的時候，
#我們最放心的就是若芊和若蒂這一組。
因為若芊很獨立、若蒂不怕生。
#反而若軒和若宸最黏媽咪，
#很擔心她們無法適應幼兒園生活。
….. 結果完全錯估情勢！！
開學第一天，大家都很期待上學。
雖然若芊和若蒂這組，
早上一到校門口就會看見有小朋友哭好慘！
但似乎也沒有受到多大影響，
還會默默牽著手走進校園。
放學之後，孩子們都會開心地跟我分享～
#她們在學校很開心、沒有哭哭。
一天一天過去了，感覺一切都很美好。
到了開學第二週，
若蒂開始哭著：「我不要上課，我要去找媽媽～」
前三天都有這樣的狀況。
#今早若蒂在車上吵著不要上學，
#結果引發一連串連鎖反應，大家都不想下車去上學。
#還好進入校園就恢復正常了！
3Y9M7D
#quadruplets #四千金 #四胞胎 #4つ組 #幼兒園 #小班 #日常 #放學回家好快樂
妳也想跟牧修一樣想做什麼飾品就做什麼飾品嗎😉
#台北及台南課程
#學習第二專長
學生說想要上課
所以牧修特別開了這兩班
這次是精緻小班，名額不多
歡迎有興趣的妳一起加入我們呦
「A、B手作課程」適合一般有興趣的人都可以報名，無需要經驗或基礎，有興趣的人都可以報名，手殘也可以啦哈哈，我們用更簡單易懂的方式來教妳（造型師、新娘、不是新娘，只要有興趣都可以一起參與）
「C彩妝髮型課程」（僅台南班）適合造型師報名，需有彩妝、髮型基礎才能報名參與喔
🌟可以單獨報名單1堂課
也可以連報2堂或3堂全部，另有折扣
課程日期&地點～
台北：可以團體約課，時間日期再互相敲定時間。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
台南：可以約一對一或
2021/10/05，10/06共2天。
（上課地點在台南市區）
A手作課程10/05-Am9:30-12:30。
B手作課程10/05-Pm13:30-17:30。
C 妝髮課程10/06-Pm12:30-18:00。
➕➕課程大綱➕➕
⭕️A課程：共3款耳環。
（材料由我們提供）
台南10/05-Am9:30-12:30。
3款不同的耳環，3種不同的技巧一次學會，不用選3種一次教給您
不懂的怎麼做沒關係，我們慢慢教，這個課程可以讓妳馬上上手，結合不同的技巧，呈現出3種不同特殊的風格樣貌，讓妳能夠在造型搭配上更加分出色。
不單單只是做3款耳環喔，我們教的是靈活運用及變化，在課堂上我們會再說明。
⭕️B課程：繞線飾品課。
（頭飾一組共兩個）
（材料由我們提供）
台南10/05-Pm13:30-17:30。
從繞線，花朵上膠製成花瓣，上色暈染，花蕊製作，銅器防銹處理上色，一步一步引導妳操作並完成，步驟簡單易懂
當然這堂課我們一樣教的是變化，而不單單只是教「一件」飾品
學會了，根本無所不能，想做什麼就做什麼！缺什麼就做什麼！
我們把所有技法全部濃縮在這件飾品上教給各位，學會這件作品，基本上所有技巧都學會了呦
更棒的是，妳也可以用這些技巧改造舊飾品喔，也可以帶舊飾品過來，我們來改造看看
妳也想跟牧修一樣，自己做出獨一無二的飾品嗎？一起來玩玩唄😬
⭕️C課程：彩妝髮型課。
（1款彩妝+2款實用髮型）
（真人模特兒彩妝髮型示範，彩妝純示範，學生假人頭練習髮型）
日期：僅有台南這一班
10/06-Pm12:30-18:00。
彩妝部分我們也會把目前時下流行元素一一分享給大家
從保養、妝前按摩、飾底選擇、粉底冷暖色選擇、眼型調整、睫毛細緻貼法及選擇、眉流調整、陰影修容打亮、唇彩修飾技巧⋯⋯全部都會教給大家喔
髮型部分對於大家都很困擾的頭髮軟塌的問題，如何不靠吹風機，不靠玉米鬚夾就能做出蓬鬆髮型，更重要的是要保留頭髮光澤喔
另外相信大家都有學過抽絲，沒學過也模仿過是不
但這堂課我們針對的是大家比較有問題的抽絲毛躁的問題來教大家怎麼處理
另外在瀏海部分我們也會特別在課堂上跟大家說明修剪、修飾及固定的方式
抽絲的律動部分我們也會再跟大家說明，當然也都是有技巧的
如果剛好妳也有參與前一天的手作課，我們也可以把飾品拿出來擺放，當然擺放的方式及位置都是講究的喔
#報名請私訊詢問或
Line Id: 0938770680
2021/09/03
早上我要送哥哥去上課前
弟弟馬上從椅子跳下來 哭著抱著我不讓我去
因為前兩天我都出門以後等爸爸帶他去上課了才回來 所以他都沒有再看到我(我故意的)
因為再讓他看到我一定是哭著不出門啊🤷♀️
這兩天放學接他的時候他都跟我說在學校哭了因為好想我
老師跟我說他今天有哭喔我也見怪不怪
-
今天送完哥哥回來八點多了他們應該出門了吧
結果竟然還在家我一開門看到他坐在沙發上整個嚇一跳還叫出來
(著實嚇一大跳那種!! 想說完了哈哈哈)
他果然又哭著叫我跟他一起去上學😂
是要我坐在老師的位置嗎🤷♀️
-
開學目前第三天弟弟沒有一天不是哭著出門😂
都已經大班了還是很想每天跟我黏在一起
應該是說他從小班上學開始就一直不想上學
無論私幼還是公幼都一樣 他只想跟我在一起
我到底哪裡令他如此著迷呢💃🏻
#我永遠都會記得有一個男人如此為我著迷🤣
是輪輪的第一次，也是爸爸媽媽的第一次！
從收到入學通知開始，最緊張的就是爸爸媽媽🤣
好久沒有這種新手爸媽的感覺，哈哈哈...
💦內心演練了一千遍第一天上學分離的各種狀態，
#麻麻還幻想自己可能會落淚
結果證明，是爸媽白忙一場...
雖然開始上學會遇到百百種的狀況，
但不用擔心，拔麻會陪在你身邊一起解決!!
💗愛你~我的寶貝，你是拔麻的驕傲。
#輪輪上幼兒園囉 #長大了 #爸媽跟著一起成長
#上學要乖乖 #期許你變成一個更棒的孩子
#鳥寶寶日記 #鳥先生鳥夫人生活
［小提醒］
爸媽沒辦法時時刻刻跟在身邊，
還是要保護孩子的安全！
所以眼睛很利看出來是哪間幼兒園的大家，
🤫請默默發現就好！ #拜託大家囉
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以下為本段內容文稿：
你會不會常常問那些，別人不知道該怎麼回答的問題？如果你很難去思考這個狀況的話，倒過來就比較容易了！
也就是說，你會不會常常的被問那些哦，別人問完之後，你真的不知道從何回答的問題？
有時候呢，有些問題之所以會不好回答，是因為我們缺乏了一些必要的「前提」跟「脈絡」。
打個比方哦，如果我跟你談一個觀點，叫做「為了多數人的利益，有時候要犧牲少數人的權益」；你贊成、還是反對這個主張？
在你急著回答之前，你仔細深思一下，你會發現，它好像就是一個那種「不知道該怎麼回答」，或者是「不好回答」的問題。
我們從一個很有名的「電車難題」，來看看這個問題該怎麼思考喔！
假設有一列正在運作的電車故障了，沒有辦法從內部去控制它的方向，控制電車方向的唯一方法，就是你要把軌道旁邊的控制桿拉起來。
而拉起這個控制桿之後呢，電車的方向就會改變，朝右邊開過去；可是如果放著不管，則會繼續往左邊走。
左線道呢，目前有五個人在施工，但他們不知道電車要來了；所以如果放著不管，這五個人就全部都會死。
但如果把電車的行進方向，切到了右邊，那只有在右邊工作的那一個人會死。所以如果是你，你會怎麼選擇？
其實根據過往的研究，在這個前提底下參與研究的人，大多數都會選擇「變換電車的方向」；死一個，總比死五個來的好！
雖然我們知道喔，生命其實是不能這樣子衡量，但是多數人，就是會做出這樣的選擇；因為他們認為～為多數而犧牲少數，是合理的選擇。
可是如果我們改變一下「前提」。同樣是電車的故障，有5個人會死在軌道上；不過這一次呢，你站在橋上面，電車呢，從你底下經過。
在你面前有個健康的人，如果你把那個男人推下去，他就會掉到軌道上；而電車撞到這個男人之後，就會停下來。
這樣子一來啊，軌道上面那五個工人，就能夠存活。但是如果換成是這樣的情況，一樣是「以一換五」，你會怎麼選擇呢？
你會眼睜睜的看著那五個工人死掉，還是會把你旁邊那個人推下去，去救活那個五個工人？
根據研究告訴我們，在這樣的前提底下，只有少數人會選擇把人推下去；因為他們會認為無論再怎麼樣「為多數著想」，都不能將「犧牲少數」這一件事情，正常化、合理化。
同樣叫做「以一換五」的狀況，為什麼在第一個情況，為了多數而犧牲少數是比較好的選擇；可是換成第二個情況，我們卻會做出截然不同的選項？
這並不是因為我們腦袋不清楚，或者是我們沒有原則，是因為它的框架、它的「前提」不同。
所以任何問題，在沒有「前提」的狀況底下，我們都沒有辦法做出任何的判斷；也就是我們都「很難回答」這樣的問題！
其實說到這裡喔，就讓我想到我在教學的過程當中，常常會有同學寫信，把他的狀況跟我說。
可是我遇過非常多人，他把他自己遇到的困境、困難、情緒上的困擾，或者客觀上面的阻礙，全部跟我說完之後。
但是他就是沒有告訴我，他期望怎麼辦？或者是他怎麼想這件事、或者是他認為比較好的處理方法，可能會是什麼？
那我說喔，這就叫做，你把整個狀況跟我描述的很清楚，但是我根本沒有辦法回答你；因為你沒有告訴我，你怎麼想這件事情的「前提」啊！
其實這也就凸顯出幾個現象，其中有一個現象，就是當我們不具備「思考」的能力的時候，我們常常會有一個潛意識，叫做期望別人「直接給我們答案」、期望別人「只要告訴我怎麼做就好」，自己是不想思考的！
也因為不想思考，所以很多人就會問出，那些別人不知道怎麼回答的問題；因為在他心中覺得，你只要告訴我怎麼做就好了！
可是現在問題來了，別人告訴你怎麼做，你就一定滿意、你就一定會照做嗎？
你有沒有遇過更多人，就是你真的給他答案了，他還嫌你的答案，或者是他還認為你有問題、你有狀況；可是他不會去反身看看自己，他其實沒有告訴你任何的「前提」。
可是這裡又引出外一個，那麼你在什麼樣的狀況底下，別人沒有給你任何前提，你為什麼會有這樣的信心，覺得自己的答案，就是「答案」呢？
所以呢，「思考」它有趣的地方，就叫做它是一個辯證的過程。它永遠幫助我們得到的不是答案，而是一個更全面的觀點。
回到你身上，如果你希望跟別人更容易達成共識，也能夠更自在的實踐你的人生，那麼你在看待任何觀點、提出任何問題，或回答任何問題之前啊；你有沒有真正的去思考，它的「前提」跟「背景」是什麼？
談到這裡就讓我想到，在我的課程裡面【高難度對話的望聞問切】這一門課
，表面上是教大家怎麼樣看懂，跟聽懂別人那種沒有說出口，或者說不清楚的言下之意跟言外之意。
但這背後，我花更多的力氣跟時間，來帶著大家去思考「前提」跟「背景」是什麼？！
因為我想啊，你只要在你的生命裡足夠認真，在你的領域裡有一定的專業；答案不用任何人告訴你，你自己就一定有能力能夠找到它。
但是比較重要的關鍵，是你在遇到任何情境跟事件的時候，你有沒有去還原它的「前提」跟「背景」？
缺了這個，那麼你所有的努力，很有可能在本質上，跟「瞎猜」沒什麼兩樣。希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。別忘了在訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去；這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話；如同剛剛在內容分享裡，談到的【高難度對話】課程。
我們下一期的【高難度對話】課程，是在2020年，也就是明年的3月6號開課；或許你聽到這邊，你會覺得太誇張了吧！明年3月6號！？
然而我在這邊，也必須要很坦誠的告訴你，之所以會跟你分享「明年」3月6號的學習機會；它的「前提」啊！就是我在3月6號之前的所有課程、所有的【高難度對話】課程，全部額滿了！
所以呢，謝謝大家的支持，這個的「前提」就是大家願意相信，而且這門課真的有幫助。
所以呢，回到你的生命，如果你想要有效的學會「思考」、解決問題的話，前提就是你要把握學習的機會。
明年2020年的3月6號，期待你的加入，而且在錄音的這個時候；3月6號的課程，其實已經有很多朋友報名了！我的每一門課都是小班教學，以確保你的學習成果。
所以如果你想要踏進教室，還好前進的話；越早報名，你才能夠把握這難得的學習機會。希望我能夠在教室裡見到你，謝謝你的收聽，我們再會。
