【有關孩子寫作業—先想想自己童年的作業人生】
如果你找的是有效很威又持久的如何陪伴孩子寫作業文，很多部落客都有神作，還可以開課也有SOP，敬請估狗。這一篇，我們來聊一些童年故事 (請下張艾嘉〈童年〉?)。
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大家有沒有好好想過小時候怎麼寫作業的?
我的父親高職肄業，母親國小畢業，我哥雖然大我三屆，但我小四時可以教他數學。寫作業這件事我很小就被放生了，而我現在跟你們談怎麼陪小孩寫作業XD。
就我記憶可及，被放生前寫作業很簡單—寫完就對了，寫不完就被罵被揍，很簡單的道理。寫錯了就罰寫，沒寫完沒得玩沒得休息，很簡單的道理。到底寫作業對我課堂上的學習有沒有幫助? 應該沒有，我在小五最後一次段考之前，全班50人之中都是排在中間跟後面一點點。可以確定的是，寫作業讓我可以排在中間跟後面一點點。
上國中作業怎麼寫? 簡單啊，抄自修後面的答案不就好~~沒得抄第二天早點去學校抄同學不就好~~同學不給抄就亂寫再罰寫不就好 (=用麥香奶茶賄絡同學終於有得抄)。我的成績在國三前一直都是近50人中的25-35名，但國三中邪後考上松山高中 (中邪原因不明，可能是吃了撒尿牛丸之類的吧)。
我的學習歷程告訴我，寫作業 = 從書上找答案再抄到作業上。也就是說，寫作業之於我的學習基本上沒有幫助。這不完全是作業的問題，跟老師的教學、教材都有關。
我從寫作業真的什麼都沒學到? 也許我學到了盡責，就是無論喜不喜歡、會不會寫，寫好寫滿交出去就對了。好啦，我接受這是一種學習。
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所以作業人生教我的是，寫作業可能讓我的分數維持在班上中間、中下，而且無論懂不懂題目、答案是抄來的都不重要，交出去就對了。
我不曾為自己過去曾經的學習態度後悔，畢竟課堂上是填鴨、作業自然也只是找答案而已，寫完也沒有高學歷父母幫我訂正…認真要幹嘛?這樣的童年經驗，加上自己對學習與生活的信念後，形成我對陪伴孩子寫作業的模式。
在我分享這個模式之前，想先邀請你想想看:
1. 自己的作業人生；
2. 你從作業人生學到什麼?
3. 作業人生如何形塑現在的你? (如果有形塑的話)
下次聊!
#我沒說自己的方法比較好喔
#我小時候大部分時間比較接近所謂的魯蛇
#但愛我的父母讓魯蛇也可以很開心
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