看到教育部長 潘文忠 在自己的臉書上寫道，今天是「性別平等教育法」開始研擬的二十週年，這個法案2004年才正式實行，突然意識到，原來在我懵然無知的學生時期，有那麼多重要的變革已經發生了。
二十年前，那是我小學六年級的時候。我跟所有小學男生一樣，害怕被別人說是「娘娘腔」，所以不敢承認自己除了《絕對無敵雷神王》以外，也滿喜歡看《庫洛魔法使》的。我跟所有小學男生一樣，覺得女生「突然變得很奇怪」；看到那些「用欺負女生來表達好感的男生」，我自己不敢，但我很羨慕他們敢。我喜歡讀小說，從女同學那裡借到了粉紅色書皮的言情小說（我還記得作者是席絹，但忘記哪一篇了......），讀得臉紅心跳，卻要裝作不屑的表情，才敢把書還回去。
那時候我並不知道，有些東西不是我的錯，我不必感到羞恥；而很多我誤解了的事情，也沒有人告訴我應該要怎麼想。
而2004年，則是我國三升高一那年，我進到了荷爾蒙強烈的男校。我活在一窩最異的異男裡，卻也第一次有了明顯是同志的朋友。我彷彿「遭遇」了同志，彷彿知道要「尊重」同志，但實際上什麼也不懂。直到好幾年後，一名男同志朋友向我們介紹他的伴侶，我還跟幾位異性戀朋友私下討論：「所以他到底是他的『男朋友』還是『女朋友』啊？」愚蠢到了這樣的地步，連找一個合適的稱呼都做不到。
然後就是大學了。念人文社會科系的氛圍，讓我們好像「自然而然」就知道應該怎麼做。但事實上不是的，我一直都是邊做邊學，被 蔡宜文 電一次學一招，像背單字那樣背起來的。當我在師培學程的課程裡，讀到「性別平等教育法」的時候，我並不知道這是一個新鮮熱辣的法案。我只是奇怪：教授為何要一直強調「性別」跟「兩性」不能搞混——這不是常識嗎？
當然不是。一切才剛剛開始而已呢。
有時候回頭去看，都會嚇出一身冷汗。如果沒有前人推動的這些措施，我會長成什麼樣的人呢？或者說，即使前人推動了這些措施，在我真正「學會」以前，我是不是已經參與了、或旁觀了什麼傷害呢？
當我在面對學生的場合，試著講解一些性別平等相關的概念時，我多少是抱著一點贖罪的心情的。贖那些我可能在蒙昧無知的時候，就已經做錯了的事情。我們這一代人已經離開學校了，但眼前的學生還有機會，他們還能避免受傷，也能避免去傷害別人。
而這一切，是用真實的傷害為代價，用真實的信念與意志去爭取來的政治成果。我們走了多久，才換到一位會為同志挺身而出，會在葉永鋕逝世二十週年，主動提起「性別平等教育法」的教育部長。
2018年底，我曾經為公投案的一個宣傳專案，寫了一篇腳本〈在雨中呼吸〉，就把上述念想錯落地編織了進去。那是提醒自己，有些事情永遠不能忘，的意思。就把當時的幾個段落抄個幾段，以為紀念吧。
——
現在，換你跟小勇說自己的故事了。
你還是想不起一個叫做小勇的好朋友，但你認識小勇。
他叫做什麼並不重要。因為，其實你有過一模一樣的故事。那個坐在你旁邊的小學同學，那個座位總是最靠近垃圾桶的同學。他的名字無所謂，可以叫做小葉，也可以叫做小勇，雖然大家都說他是娘娘腔，看起來一點都不勇敢。
他的書包常常被丟到垃圾桶，這大概可以用萬有引力的原理來解釋。每一個班級，都有那麼幾個黑洞。就算是五年三班也會有的。
小勇做過一些對你還不錯的事情。可能是幫你去合作社買了飲料，或者願意幫你多抄一遍生字。如果小勇的運氣夠好，他甚至還可能拯救氣喘的你。同時，小勇也會對別人好，這讓你有理由告訴自己：我還不算對他最差的。
我只不過是什麼都沒有做而已。
你沒有跟著大家揍他，沒有跟著大家一起嘲笑他。好吧，有時候如果真的太好笑，你會不小心笑出來。真的只有一絲絲。你記得小勇的好，會立刻收起嘴角。你從不罵他娘娘腔，因為你不得不承認，有些時候你也不那麼「像個男生」，你除了《絕對無敵雷神王》，你也喜歡看《庫洛魔法使》，你不想罵到自己。
你只不過是什麼也沒有做。
即使你是唯一注意到的人。
那時，小勇已經有好幾節沒回來上課了。你想過要去找他，伸手到左邊褲口袋，握住了足以救命的噴霧器。
你猜想小勇只是又在S型溜滑梯那邊發現了什麼吧。
直到隔天，他們在廁所裡面發現了小勇。
你沒有去找。你深深愧疚，但又覺得不公平。你才不是對小勇最壞的那個，為什麼只有你在愧疚。所以，你告訴自己，你完全有資格忘了他。
再後來，你上了高中，上了大學，到遙遠的城市去工作。你跟回憶，從此有了一張車票的安全距離。
你只不過是什麼也沒有做而已。
你坐回自己的座位，眼神專注，像是一切的紛擾都與你無關。
雨打在教室的窗戶上，就像那個令人窒息的遙遠下午。
小勇已讀了你的每一則訊息，但再也沒有回應了
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