【最近玩什麼 - 星宮獵手】
《星宮獵手》請到佐藤利奈（御坂美琴）與石川英郎（宇智波鼬）參與配音作業，與隔壁棚一字排開站著杉山紀彰、鈴木達央、釘宮理惠、中井和哉、水樹奈奈的陣容相比，當然不在同一個量級，但，生活就是這樣，有多少預算做多少事。
在過去參與網路遊戲代理營運的時候，基於一半有趣，一半節省預算的前提下，我深吸一口氣，向主管提出自己想要為某位 NPC 配音的要求。
她答應了，然後我踏入那安靜到令鼻頭粉刺都忍不住全數探出頭來的錄音室，對著專業級麥克風說出第一句台詞。
「出來，出來出來，你出來，你不行啦，不要錄了。」主管在隔音玻璃外揮著手對我大吼。
那時我才知道「配音」果然是門專業活兒。
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《星宮獵手》是應廠商邀約而下載來試玩的，登入遊戲以後，我淡定地選擇伺服器，淡定地選擇職業與造型，淡定地看著開場動畫，操作角色接取第一個任務。
當我走到第一位非玩家角色 「羅斯基」身邊觸發對話時，他的配音讓我徹底震撼住了。（影片 35 秒處）
三秒鐘後我拉開和室房的拉門，對著客廳向室友大喊：「喂！快來啊！這配音超有趣的！」
我在他面前重複和「羅斯基」對話了幾次，但不懂日文的他似乎無法理解我內心激盪的原因。
曾經有位作者寫道：「閱讀是人生中最寂寞的興趣，你透過文字所獲得的感動、激昂、悲憤，都難以透過語言傳達給外界的他人理解。」
當時我的心情也是一樣的，一種深沉的寂寞。
所以我繼續往下移動，與第二位 NPC 對話，她叫蘇菲，穿著性感比基尼，左側腹上有塊刺青：「IROM」
我想蘇菲的聲優就是佐藤利奈了吧。
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『這些點還不錯』
- 線性推展故事情節的角色扮演遊戲，不是那種點進去關卡打三顆星然後再選下一關再打三顆星的玩法；初始劇情天真無邪，中段開始變的悲憤沉重，然後又轉為歡樂，主角自我吐槽還算有趣。
- 「家族」與「公會」在 35 級之後的內容占比較重，個人帳號資料方面能夠與 LINE 連動並提供相簿功能（八張），還能設定「感情狀態」......我按著按著忽然想起以前玩《勁舞團》的種種回憶。
- 母雞帶小雞的風氣旺盛，基於遊戲內機制設計，高等玩家還蠻願意陪低等玩家組隊打副本的，即使等級與戰力不高，靠著抱大腿也能解決大部份的任務與關卡。
- 時裝道具的「翅膀」做的有點屌。
- 每日活動中的「猜謎」關卡，場景及音樂做的超認真，對其中一道題目印象非常深刻：「慣用右手的人們平均比慣用左手的人們壽命長 9 年，正確與否？」
- 如果喜歡「PVP」的話，那還真的非常適合你，遊戲內有「角鬥場」、「公會戰」、「天秤競技」、「王者聯賽」.....
- 角色配音很「可愛」，某種程度來說，所以每句對白我都很認真聽他們講完。
『這些點有些困擾』
- 看遊戲公告提到新增了結婚系統，但，你知道的，我很難於幾天之內在遊戲中追到網友然後拜託她與我結婚，所以沒有體驗到這部份內容。
《星宮獵手》 官方網站：https://goo.gl/NlLWYb
#最近玩什麼
情狀副詞題目 在 [心得] 英語科上榜心得(複試) - 精華區studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
跟上篇一樣 廢話就不多說了 留到下一篇發表心路歷程
試教部分
該怎麼說呢
這是我最大的弱點
一來我不擅長製作教具
更不擅長使用教具
因為打從心裡我的信念就是
為什麼要用教具
教學現場很少會用到
這樣好假
可是 還是需要向現實屈服
教具是必要的
除非
去選像苗栗那種講明了不准任何教具出現的縣市
不然 我相信 分數評比多少都有可能有教具的分數比重
如果你完全沒使用教具 評審在那個部分也沒辦法給你分數
所以我很感謝我的好同事愛迪生老師
多虧他 我才有整冊的教具可以使用
也祝福他在苗栗有好消息傳出
十分鐘的試教 真的很難上
只能挑一個小點講解
我抽到的是情狀副詞
第一年考試在台東 也是抽到同個概念
那時教的可以說是血流成河 橫屍遍野
台下還有學生 自己完全不知道自己在說什麼
今年 抽到的當下 自己先倒抽一口氣
心想"這是老天爺要給我一雪前恥的機會吧"
十分鐘的備課時間
多虧了有整套的教具 讓我可以順一下流程
我的流程大致如下
Warm-up: Greeting in English and tell Ss what to learn today
複習形容詞副詞同型的字 介紹ly 去y+ily的字
Present: 講解情狀副詞的用法及位置(只有教放在句尾的用法)
我覺得有加到分的地方在這邊
因為我唱了時下最夯的 "唸你"
很多人看到這裡會問
為什麼 "唸你" 跟情狀副詞有關係
因為 情狀副詞主要在修飾動作的概念
單單講 Peter is singing "唸你." 無法表達動作的情緒
如果加入了喜怒哀樂
就可以強調Peter唱歌的狀態了
所以 因為時間的關係 我就獻醜唱了 喜跟哀的唸你
我有看到評審在偷笑
Practice: 配合課本句型練習題
假裝與學生互動 請他上台回答(我把句子寫上去 挖空副詞的地方讓學
生作答-----by愛迪生老師)
Wrap-up:交代作業 給學習單 (這個部分我時間掌控不佳，不過還好沒有拖太久)
這十分鐘內發生了一個小插曲 就是我有教錯概念
還好最後下課前有救回來
或許評審覺得我在這地方處理得當吧
我的試教真的不強 不過我自認為這次贏在我的流程走得很順
銜接得還不錯 危機處理也可以
順道一提 我其實整冊有三四個課都有安排 "唸你 or Lady Gaga"的梗
別無他意 就是盡量讓教學貼近學生生活 不要怕丟臉
這是我實習師父跟師姐傳授的 我覺得非常受用
每一年都會想跟近況最有關的梗 效果還不錯啦
口試部分
預測題目當然是免不了的 雖然命中率不高
不過可以從時事下手
英文科的 當然要準備英文自我介紹(備而不用)
我的口試也是10分鐘
第一題 英文自我介紹
第二題 新接一個班 如何向學生自我介紹
第三題 你都在高雄服務 到我們縣市要怎麼跟學生互動
第四題 看了我的東西 問我初任導師 如何帶好學生(我教學生涯沒當過導師)
第五題 延續上一題 若遇霸凌等品行問題如何解決
(五題中間好像有小題目 不太記得了 而且也只記得大概的題目 並非完全一樣)
我刻意放慢速度 因為要拖延時間 才不會讓評審問更多刁難的問題
這也是技巧之一 你遇到擅長的題目 盡量豐富答題內容 拉長答題時間
就可以減少冷門題目的提問
我口試只有附上所有豐功偉業的正本一大本以及一張A4雙面的個人簡歷(背面是個人SWOT分析)
因為都沒有拍什麼照片 也就沒有製作教學檔案了
我給各位的建議就是
如果今年真的不順利 一定要去找代理 而且最好是整年的
因為在口試答題上會很有幫助
至少我自己從中獲益許多
試教就多練習
請資深同事指導
也會有所收穫的
祝福大家
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