悼念．林富士老師（1960.10.22-2021.6.22）
今天一早，起床後打開電腦，看到朋友在臉書張貼林富士老師昨晚仙逝的訊息，腦子裡瞬間築起一道屏蔽，無法順利瀏覽時事新聞。
史學界的朋友泰半聽聞林富士的大名，事實上，很多來逛粉專的朋友，可能很早就認識這位歷史學者，1998年出版的《認識台灣(社會篇)》，他是主要撰寫者之一，而這本教材，無疑啟發了台灣年輕世代對本土的重視與關心。
林老師並沒有躲在象牙塔裡做學問，積極入世，關懷社會。他的研究領域很廣，涵蓋了巫師、乩童、檳榔、屎尿、疾病、道教等「冷門歷史」，跨越宗教與醫療，體現他對常民生活的關懷。我念大學時，只聽過其名，拜讀其大作，但不識其人。直到推甄上研究所後，我先去了一趟台南，大學的指導教授叮嚀，我的研究主題與林富士老師等人領域較相近，修課之餘若有時間，記得要常去史語所的生命醫療史研究室聽演講。
該研究室每月會舉辦一場小型座談(又稱月會)，請來相關領域的學者，或發表文章，或帶領我們閱讀史料，接著是討論時間，參加的多半是對該議題感興趣的老師們，研究生頂多兩三位。圓桌會議上，主持人通常會向演講者一一介紹出席來賓的來歷，記得林富士老師介紹我的開場白大多是「佩蓉是清大歷史所研究生，也是我們的好朋友在成大指導的學生，請大家多照顧〜〜」。
我在史語所當助理那些年，常有機會聆聽林富士老師主持、發表與評論，他的詞鋒犀利、邏輯清晰，對於問題的核心，切入點掌握精準。他對於學術品質的要求嚴謹，律己更嚴，但私底下的他，幽默風趣，尊師重道，很照顧學生，也樂於提攜後進。
去年中，我北上國圖印資料，順道回中研院拜訪師友，與林富士老師不期而遇，數年未見，他的容貌改變很大，我差點認不出來，直到聽到他的聲音，才確認是他，我們閒聊了好一會兒。即便我不是他指導的學生，但他仍會透過身邊的親友傳達對我的關心、鼓勵與支持。
憶起南港的氣候潮濕，也常下雨，如同今天高雄的天氣，濕溼答答，讓人靜不下心。聽到林老師過世的消息，讓我難受不已。我想，雖然他很捨不得人世間的親朋好友和同事學生們，但應該也想到天堂與師母相聚，再續前緣，快樂地當一對神仙伴侶。這一刻，耳邊好似又聽到他那爽朗的笑聲。
謝謝林富士老師，一路好走！我們會在自己的崗位上，繼續守護這塊土地。
#認識台灣
成大會研所推甄 在 [心得] 政大會研推甄心得- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
準備研究所考試期間，在壓力大的時候會滑滑PTT看看前輩們的心得文。今年也很幸運的
推上理想學校，所以想分享我的準備歷程，希望能帶給大家幫助
一、背景
大學校系：古亭大學 企業管理學系
在校成績：23.12%
多益成績：940分
推上校系：政大會研
二、準備時程
7月~9月：補習班跟課(大三時試聽後選擇了北一)
8月~9月：在補習班正課期間同時準備甄試資料
10月：複習中成審 + 準備口試Q&A；臺大、北大落榜，開起瘋狂念書模式
11月：政大面試 + 政大錄取
三、準備方法
以下分成兩部分，其一為甄試，另一為考試
(一)甄試
我的在校成績雖然有符合簡章中前30%的要求，但其實沒有到頂好，所以當初是在考慮了
其他自身優勢(包含多益成績以及我在大學時期有到政大跨校修課)後才選擇同時準備考試
及推甄。以下提供一些書審要注意的事項，還有面試時的問答!
第一階段(書審)：
1、印、寄送資料前一定要用Control F檢查有沒有敏感的關鍵字，不然一不小心就會發生
｢在北大資料中出現政大這兩個字｣這種會被林詮老師拍死的事情(對，我不敢講)，所以
一定要好生檢查檢查再檢查。
2、甄試前要準備經典口試的Q&A，包括30秒、1分、一分半的中英文自我介紹，新公報等
等，口試前尤其要多多對著鏡子練習。
3、英文關的部份，我從8月準備資料開始，我常常會跟空氣講英文，會自問自答。同時，
我也會跟同學練習對話，不是刻意練習的那種，是只要看到對方就開始講英文，不管他們
要不要跟你練習，講下去就對了。
4、政大的甄試資料前五頁是手寫部分，其上不要出現立可白的痕跡。
5、資料審查一律按簡章走，學校有明定不收推薦信或是對甄試資料有規定既定格式，請
務必遵守。
其實書審資料的部份，我有參加補習班的課程，前前後後修改了4次，不得不說真的是改
得很心累、身累、眼睛更累，但當你看到結果是好的，一切都是值得的，然後真的要在此
特別感謝林詮老師、還有系上的會計老師，真是太愛你們了
第二階段(口試)：
我第一關遇到的就是專業關，加上我那天感冒，整個一直咳，還好老師有從中到我的誠懇
，而且不得不說，老師坐的離我超遠，所以大家回答時要注意音量。
順序 D-E-英文準備時間-A-B-C =>一共五關加一關準備時間，每關5分鐘
D關 專業關(嚴肅)
專業關的題目其實真的是世界感謝上蒼跟林詮老師還好我有參加補習班的課程，因為我平
時根本沒有再看專業雜誌，是在課程中，我讀了老師給的資料才能夠在考場上回答個大概
，其中洗錢防制法就包含在那一推資料中，真的是萬幸。
Q.有閱讀專業月刊或雜誌嗎?
A.會研月刊
Q.什麼時候開始閱讀的?
A.今年七月
Q.印象較深的文章?
A.馬老師寫過一篇關於修正式無保留意見在新式公報
Q.馬老師強調的重點是?
A.(腦袋卡住，介紹了這一篇文章但沒講出老師強調的點)
Q.所以老師強調的是?
A.恩.....咳咳咳
Q.那談一下洗錢防制法?
A.洗錢防制法就是把所得來源不乾淨的錢洗乾淨
Q.會計師負有申報義務?
A.當時我有想到跟會計師保密義務衝突，然後那時翻過法條，法條表示已洗錢防制法為主
(其實法條講的是解除會計師保密義務)
Q.那會計師要出具什麼意見?
A.無保留意見
Q.(老師一驚)為什麼?
A.(已經打鈴)應該是不確定吧。謝謝老師
E.社團關(和藹)
Q.這關是社團關，你參加過什麼社團?
A.我擔任過系學會的財務部長、企管營的副籌
Q.遇到過最大的困難?
A.當時辦企管營時登記了寒假要用的場地，結果學校竟然沒有記錄到，還把場地租借給別
人，單據我們都有留著，於是我們就跟學校溝通，最後把場地爭取回來
Q.志工經驗?
A.大一時參加同鄉校友會辦的營隊，營期是在寒假期間，到偏鄉的國小帶營隊(開始解釋
營隊的起承轉合)
Q.用30秒給我一個綠取你的理由?
A.我是一個想得很遠的學生，從大二開始前往政大(我是師大的學生)修習中會跟審計，比
起同齡學生想的更遠更多。
英文準備時間
這5分鐘用來抽題目並且思考等等英文關該怎麼答
A.英文關(老師口音很美)
在平時就要多練習口說，跟你的同學、或是對著空氣練習，我常常會在晚上睡覺前，用英
文自問自答，不論內容是瑣事或是專業問題都行，練習就對了。
Q.So~ Would you like to talk about the question?
A. My question is if a person a is good at a field such as business, art,
history, and so on, then we can ignore his/her personal fault. Do you agree
or disagree with it?
Professor Ma once told us that if a CPA doesn't have good ethic then no
matter how good one's ability was, the person is not qualified to be a CPA.
Q. So you disagree with it? But what if the personal fault doesn't affect
others?
A. If he doesn't affect others, then I think it's ok.
Q. Do you think that financial statements should be audited is to protect
rich people?
A. No. Because most of investors in Taiwan are small investors.
Q. You think the small investors will use financial statements to make
decisions?
A. (心裡一驚對齁，他們又不看財報，於是乎尷尬的回答) ..I think they may
somehow use them.
B. 生涯關(和藹)
Q.30秒自我介紹
A.於是我做了30秒的自我介紹
Q.畢業後的規劃?
A.研所畢業前想申請UIUC雙聯學位，畢業後想進事務所，以合夥人為目標邁進
Q.未來不想進業界?
A.因為進事務所可以碰觸各類產業，進業界只能接觸到某一領域的產業，所以想多學習、
多接觸，因此想先進事務所
Q.你英文不錯，但是只看得出讀跟聽的能力，口說跟寫作方面有任何加強計畫嗎
A.(我答非所問)我現在有閱讀原文小說，最近剛看完Pride and Prejudice，現在正在看
石黑一雄，諾貝爾文學獎得主的小說Never let me go(打鈴)
C.時事關(老師很善良)
所以說時事還是要瞭解XD
Q.如果有一個外國人來你的學校，你要如何介紹?
A.師大以藝術學院、音樂學院、體育學院為最有名的學院，學校也有特色建築，例如日治
時期建立的文薈廳、小禮堂是一蝙蝠為造型打造，象徵五福臨門(五福臨門是亂扯的XD)
Q.我們談一下中國的19人民大會
A.(心裡：啥?) 嘴上：不好意思，比較沒有注意到這件事情
Q.那來談談台灣德前瞻計畫?
A.我印象中要蓋很多軌道
Q.那你覺得如何?還有蓋軌道的目的是?
A.我推測是為減少城鄉差距。因為我是彰化人，有時候搭高鐵回家時經過苗栗站發現都沒
有什麼人下車，所以覺得其實全台鋪軌有點不符合成本效益原則
Q.給你1000萬，你要如何改善城鄉差距的問題?
A.從教育下手
Q.怎麼做?
A.(打鈴)燦笑回答：我在回去想想，謝謝老師
(二)考試各科之準備
1、中會 - 根據公報作筆記，搭配練習對應題目
老實說我在學校沒有把中會學得很好，是到後來跟林正老師學習之後，才真心瞭解中會在
幹嘛，老師把一切都解釋得很清楚，還記得第一次跟我朋友上完老師的之後，整個很愉悅
，想說會計之路有譜了。我的念書方法就是邊讀公報文字編做筆記，然後基本上每段公報
都有相對應的題目，關於這一部分其實補習班的講義都編排好了所以念其來很方便。再計
算的時候，順著公報的邏輯，邊算邊講解給自己聽，如此就可以同時順過公報，也加深印
象，我認為真正得學會，必須要能夠講解給別人聽，只要別人能聽懂，我相信就沒問題了
。
2、成管會-搞通觀念最重要
成管會我其實就是練習補習班的講義，因為林詮老師的講義把各種超難的原文題目都包括
進講義裡了。我覺得最重的是觀念有沒有通，當觀念理解後，才能真正應對各種題目。
3、審計-抓出大架構，練習原文題
審計公報真的很喜歡推陳出新，同時又是一個非常非常重視邏輯的科目。我的讀書方法就
是會抓出審計的大架構，例如：影響獨立性的有自我利益、自我評估.etc，要記得大標題
，然後再從大標題細記內容，還有原文題要多練習，因為第一次做你會看不懂，真的相信
我，就是一種被卡車輾過的感覺，因為有些題目的文法句構真的難以理解，然後又參雜一
些很怪的單字，所以真心要多練習!而關於審計，我很感謝吉吉文老師，老師的教法就是
我所謂得很有邏輯的教法，各公報的因果關係與聯結、還有新公報的整理我真的都超愛的
，真心感謝老師。
總之，希望這篇心得文對大家有幫助XD
祝福大家都能一直朝著夢想前行。
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是大的。 118.150.200.115 04/20 21:04
※ 編輯: Dydi (118.150.200.115), 04/20/2018 21:10:06
※ 編輯: Dydi (118.150.200.115), 04/20/2018 22:09:36
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