最近連著幾天都看到推薦我學日文的信。心想：明明最近很into學日語的是我女兒不是我啊，難不成這樣gmail都能感應到？
今天終於看到幾週前的這封原始信件。原來女兒不知哪兒找的資訊，自己登記了網上學日文，突然想起前天下班已晚，經過女兒房間時她對我喊了一句：媽媽，我找到一個學日文的網站很棒ㄟ！
那時已經晚上9點多，整天只胡亂吃了半餐的我又餓又累，直奔廚房，嘴裡含糊應了一句也沒放在心上，現在看見郵件想起，心裡實在抱歉。
女兒在3年級前，我們對她的3Ｃ使用管得極嚴，可以用，但是每週有固定的使用日子和時間，也沒有上網功能，想在網路上找資料或是看舞蹈需要的影片，得經過我的同意，用我的電腦上網。現在10歲的兒子，儘管學校網路活動遠比女兒從前多，但也是遵循同樣原則。
「這是3C世代，妳不怕孩子跟不上時代嗎？」有人問。
不怕，這個世代的孩子何其聰明呵！尤其是年輕的小腦袋，加上同儕在旁敲邊鼓，要上手，只在霎眼間，只是，時候未到。
若不放心8、9歲的孩子在路上遊蕩，怎麼在無界無限的網路漫遊，就覺得可以無驚無險呢？
4年級起，我們開始鬆綁，學校開始使用google classroom, 每週也有research project，做功課有做功課的時間，時間到就關電腦，孩子得學會分配時間、管理時間。
再大一點，開始用手機，同學間開始有group chat。想申請IG? FB? Snapchat? 抱歉，這些網站所依循的法定申請帳號年齡是什麼？年紀還沒到，我憑什麼一邊教妳要誠實，一邊同意妳謊報年齡申請社群網站的帳號？
再更大一點，學校所有作業、參考書、考試，都在電腦裡和網路上了。到了精進時間分配與管理的時候，因為晚上時間一到，宿網準時關閉，3C設備請移駕客廳充電。
孩子難道真的就這麼乖乖聽話，無欲無求？
怎麼可能？
躲在棉被裡用家裡的備用手機上網看影片發生過；
假裝去睡了其實在偷用電腦發生過；
就連夜裡溜進我房間開網路，然後回房上網，都發生過。
每一次，我都有發脾氣，但是每一次，我都很清楚的告訴她，無論你是上網、聊天還是看影片，全都是允許的，我生氣的，是不誠實、是傷害自己身體和視力的行為，是明知不可為而為之的動機。
重點不在上網、不在用3Ｃ，而是控制自己。
猶記High School 開學家長日，校長慎重的告訴在座所有家長：「學校會管理孩子使用手機和電腦的狀況，我們理解孩子通勤需要手機聯絡，但是在校上課期間是不允許手機的，這點我們很嚴格，也希望家長在家也要教孩子管理3C的使用狀況。學校的嚴格執行，算是做家長的擋箭牌也好、榜樣也好，我們希望跟家長的立場是一致的，因為，相信我，現在不教他們，以後就教不動、別想教了！」
這世上沒有那種：「長大就會好了」的事。
在孩子還無法完全自己掌握時，父母的強制介入是必要的，但是道理要從一開始就說清楚。不要認為孩子不懂就不說，爸媽說著說著，孩子聽著聽著，有天就會懂了，會內化了（有天還會拿一樣的話勸戒周遭朋友）。
規定、鬆綁、管理，一步步走向的，是帶領孩子最終學會管理自己、控制自己。
很難，非常難，成人如我們，又何嘗次次都能戰勝心魔克制自己？（能的話就不會買到剁手了....）
這又是身為父母的隱藏優勢了，養孩子，不只拉拔他們成長，還有與孩子一起成長的機會，和孩子手把手一起做時間計劃，一起訂目標，一起努力，一起慶祝。人生有太多艱難要克服，學會管理自己、控制自己，才有可能談無限可能。我們還在走著，而孩子的路還很長，我們可以一起做到，孩子就可以做得更好！
