【媽事週記】
交屋後是燒腦開始,最燒腦之一就是孩子學校該怎麼選。
之前在台北市唸書就已經覺得有競爭感:
私立的捧著錢不一定能唸到,公立的實驗小學、雙語小學、口碑小學...有戶籍也不見得能排進去;我們同學的媽媽在小學一二年級時,就為了好國中學區去買大安森林公園旁邊的房子,還不只一個!台灣各個明星學校的周邊都房價大漲,前陣子經過永康街,高記餐廳原地址已經預備要變成住商合一房,打著「設籍黃金學區」口號,周遭即使坪數小到不行的房子都單價驚人啊~
總之我是要搬到桃園了,結果桃園競爭也不亞於台北啊!私立學校因為更少,要考試要被挑選才有機會;公立搶手的明星學校,聽說錄取還會有家長去打聽你設籍多久,是在上演活生生的戲劇嗎?有夠競爭。
我開始想到當初青埔買房的初衷,其一是希望孩子至少小學童年能夠在開闊的地方生活、玩樂、放鬆,甚至想著即使念所謂的「鄉下小學」也沒關係,能夠找到學習熱情、生命熱度,才是小學的他們需要的吧?想想未來的人生到老都很難輕鬆呢~那唯一可以無憂無慮的童年為什麼要這麼逼他?
但人母是這樣的(至少我自己啦~)
知道自己的初衷,但實際算了算公立、私立的每週英文課時數差異,就能想到英文能力的差距;你說會不會擔心偏鄉小學讓孩子落人後了?說不擔心是騙人的,我這兩週被自己的選擇障礙搞到發瘋很躁鬱~
捫心自問那個曾經被填鴨教育的自己,國中後過大升學壓力讓生命無所適從、人生目標只為了成績真是痛苦;我的小學老師每天讓我們打躲避球、壘球,那段時光現在回想起都會微笑!
於是真實內心想要讓他開開心心在偏鄉小學上課,接觸陽光接觸生活,讓童年記憶中不是只有升學壓力而已;而且現在的偏鄉小學為了求進步,很多都是特色學校,在美學或者特殊才藝部分,都十分重視,其實很棒的~
但又想到怕孩子會太輕鬆以至於知識吸收不足?會不會英文退步了?多數建議都說選市區小學不要偏鄉小學,會被影響啊!
(註:我沒有天龍觀點,偏鄉小學是學校自己間接寫的)
這時候老公變成了明燈!
筋肉老爺這幾天一直在旁邊觀察我舉旗不定和焦躁,他說:「你還想讓孩子念私立的話,不是違背當初的想法?公立小學時間更多,我們可以找家教更針對孩子的弱項做補強,他有了玩樂時間,有了專屬知識培養,校園單純美學多,在我看來十分完美,你到底在焦躁什麼?」
登愣~~一與驚醒夢中人!
晚上Lionel睡前跟我說:「媽媽,我想要選人少的學校,我喜歡人少。」很是驚喜,他也是有自己的想法啊~
於是下週我們會去選定的「好鄉村」學校做轉入!
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總之我也是很會幫自己找麻煩~
前陣子跟粉絲分享過如何培養聯想能力與寫文,想想這不訓練兒子怎麼對得起自己?畢竟寫作能力與邏輯思考和說話力大有關聯,好文筆可以幫助思緒爬梳,漸進也會讓說話能力變好,於是...
最近開始練習讓Lionel寫作文,並且拿著字典翻多練習查字典(不然之前他有夠愛伸手牌,不會寫的字直接問爸爸);起初看他寫的作文我真的都快吐血,最近還是在邊訓練他邊訓練自己的忍耐力~~
只想說,為人父母真的不容易!
嬰兒時期只需要勞力奮戰餵奶屎尿屁~
大一點了勞心程度每天都在超越極限,難怪我媽生了三個以後完全不想幫我帶小孩~累斃了!
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「寫作第一課:從閱讀起跑」新書介紹 專訪作者:凌性傑 內容簡介: 閱讀是一切的起點: 認識自我,理解他人,看見世界,28篇重磅文章帶你朝目標前進! 為什麼要寫作? 也許為了記錄生活、分享經驗, 也許有話想說、有心創作, 也許,只為了作文成績。 無論目的為何,提筆之前...
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面對寫作,常有學生疑惑:已經非常勤奮督促自己練習作文,為什麼還是沒有進步?
沒有進步的關鍵在於:只有寫而沒有讀。在寫作的路上走得越久,越能發現文字技巧容易學習,但是宏大的視野、深刻的識見很難達到。
一個人若是沒有變得更「大」,寫出來的文章也很難變大;若是沒有累積見識,就寫不出主題深遠的文章。而讓自己變得更大、更淵博浩瀚的第一步,就是閱讀。
閱讀與寫作的強力推手建國中學國文科凌性傑、臺南一中國文科林皇德老師,精選 28 篇兼具知性分析與感性抒發的名家文章,並逐一撰寫賞析、提示要點,從中延伸「人與自我」、「人與他人」、「人與世界」的重要課題,幫助寫作學習者在閱讀的基礎上進一步感受、思考與體會。
這28篇文章,除了展現作家各異其趣的精神境界,他們梳理情感的方式、發出議論的聲腔,有的能引起共鳴,有的讓人想與之辯論,更幸福的是,能指引我們繼續追問那些關於情感與思想的議題,不但豐富了平凡生活,也讓思索變得更有能量。
透過閱讀和寫作,重新發現自己,讓思想發光、讓感情發熱。
作者簡介:凌性傑
高雄人。師大國文系、中正大學中文所碩士班畢業,東華大學中文所博士班肄業。現任教於建國中學。曾獲臺灣文學獎、林榮三文學獎、中國時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎、教育部文藝獎。著有《男孩路》、《島語》、《海誓》、《自己的看法》、《彷彿若有光》、《陪你讀的書》等;編著有《靈魂的領地:國民散文讀本》(楊佳嫻合編)、《人情的流轉:國民小說讀本》(石曉楓合編)、《另一種日常:生活美學讀本》(范宜如合編)等。
作者簡介:林皇德
生於一九七六年,臺南麻豆人,高雄師範大學國文所碩士班畢業。現任臺南一中學務主任。生活主要是讀書,教書,帶小孩,偶爾喜歡寫寫東西。著有《用愛釀成篇章——臺灣文學家的故事》。曾策畫帶領學生閱讀作家史料,實地踏查府城,書寫《府城文學地圖》、《府城文青地圖》。
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