本學期幼幼班的第二次功課：歡樂耶誕創作🖍️
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我一度抱持著園遊會應該就是學校的聖誕活動，
直到週四聯絡簿寫說學校安排了系列活動：
🟣 12/19 介紹聖誕節由來
🟣 12/20～12/25 聖誕闖關遊戲
🟣12/25 聖誕老公公來送禮喔
而且老師還說由學校來全部包辦，
所以還暗暗偷開心想說老師太好了真懂家長之心，
殊不知週五的聯絡簿就交代了事：
“請家長和孩子一起完成歡樂耶誕創作”
#果然不能隨便開心太早啊XDD
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“耶誕節即將到來，耶誕節你會聯想到什麼呢？請把他畫下來 #或用不同美勞素材 完成作品喔！”
你們不覺得“或用不同美勞素材”是暗示是明示嗎？
這樣一寫怎麼好就畫畫塗鴉上色交差呢！
於是只好先跟澔仔確定他喜歡的角色「聖誕樹🎄」跟「雪人⛄️」
然後就開始從這之中找點事做囉！
🟡 聖誕樹🎄塗色+剪貼
1. 我幫忙大致畫出輪廓
2. 澔仔負責著色聖誕樹+樹幹
3. 拿另一張紙畫上聖誕球跟星星輪廓
4. 再由澔仔著色加減下
5. 最後將聖誕球跟星星塗上膠水黏上聖誕樹裝飾
聖誕樹我覺得操作起來很成功，
不管是步驟的安排或是工具的操作都讓澔仔很上手，
於是我就覺得是否太容易了搞了下一個雪人。
🟡 雪人⛄️ 異材質撕剪揉拼貼
1. 我幫忙大致畫出輪廓
2. 跟澔仔一起撕剪揉衛生紙黏貼在雪人上
3. 我事先準備帽子、眼睛、嘴巴、鈕扣
4. 搭配教澔仔認識五官位置黏貼上去
5. 拿麵包袋的鐵絲纏繞讓澔仔貼上當雪人手
好吧！老實說雪人有點慘不人睹，
家裡沒有棉花我異想天開的拿衛生紙揉捏取代，
意外的沾了膠水超噁變成鼻涕坨，
於是為了補救趕緊自製一些五官配件讓澔仔黏上。
另外雪人笑嗨嗨嘴巴掉到脖子去，
脖子區還有橘、藍、黃色塊說是圍巾，
以上都是澔仔自創希望老師有看出來啦🤷🏻♀️
#merryxmas
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