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同時也有53部Youtube影片,追蹤數超過1,980的網紅黃宇寒,也在其Youtube影片中提到,你有沒有算過,自己一天變成別人幾次呢? 不再有誰只擁有一張臉了。這個時代我們不得不花時間重新整理每一個自己,穿脫帳號如此容易,幾乎是一種無限試穿的權力。我們樂於、但也因而忽略試穿時的我們往往並不覺得那些衣服屬於自己,不知不覺,鏡子裡的你擺出不是你的表情也變得沒有關係。 該如何抵抗,擁有許多臉的每...
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找不到 工程師 在 純靠北工程師 Facebook 的最佳貼文
#純靠北工程師5ee
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小弟非本科系轉職的菜逼八一枚,業界一年多還是無法理解,如下:讓我當助理工程師的時候會讓我一直處理非本務的正式機工作(算了,就是認真學)。之後,公司因為一直找不到新人進來,就強迫我轉行政,然後一直要我處理正式機?(抖)跟修改內網程式?我有些不知道該笑還是該哭⋯⋯
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找不到 工程師 在 萬美玲 Facebook 的最讚貼文
學習歷程檔案是教育部新課綱中,學生最重要的升學評審資料。
這次出包的是教育部的公版模組,影響全台81所學校7854位學生,共25210件資料。
這些都是學生及老師花了很多心血累積的成果,教育部竟沒有備份的機制?出包後要學校跟學生找備份重傳,找不到備份要老師重新輔導認證,試問以後誰還敢相信教育部?
負責專案的暨大教授洪政欣説,「向上集中」動作,是基於資訊安全,要把各校資料挪到資安完善的機房。
但諷刺的是,卻在「向上集中」的過程中,只因為一個工程師的手滑,反而讓所有的檔案消失不見了。
我要求教育部要盡一切努力想辦法救回檔案資料,把傷害降到最低!
過去曾經發生,一個小兵就能誤射雄三飛彈,一個台電員工誤觸開關就讓全台大停電,一張椅子就能讓核二廠跳機,現在一個工程師手滑,就把近八千學生學習歷程檔案消失。
政府的螺絲真的是掉滿地!
找不到 工程師 在 黃宇寒 Youtube 的最讚貼文
你有沒有算過,自己一天變成別人幾次呢?
不再有誰只擁有一張臉了。這個時代我們不得不花時間重新整理每一個自己,穿脫帳號如此容易,幾乎是一種無限試穿的權力。我們樂於、但也因而忽略試穿時的我們往往並不覺得那些衣服屬於自己,不知不覺,鏡子裡的你擺出不是你的表情也變得沒有關係。
該如何抵抗,擁有許多臉的每個人所醞釀的、沒有臉的惡意?從憤怒到詰問、再從共情回到對真實的思索──我們都聽過無數次「把握當下」,卻不一定明白把握當下真正的意思,是對自己專心。
你多久沒有對自己專心?睽違兩年,黃宇寒帶來新專輯第一首歌,也帶著她對音樂的新理解,讓人跟著她的聲音輕輕想起:真誠從來不是為了別人,而是為了自己。
對別人誠實是一種美德,對自己誠實是一種自由。
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《虛空現下 Return To Reality》實體通路&數位串流持續更新中🔗:https://linktr.ee/ReturnToReality_han
《社會現象 Social Phenomenon》 Official Music Video
:https://www.youtube.com/watch?v=ox160KcTIZk
《虛空 Fake》:https://reurl.cc/yeyA2D
《係無 Isn't it》:https://reurl.cc/AR13xY
《影戲人 Theatrical》:https://reurl.cc/EZKQOR
《下夜 Midnight》:https://reurl.cc/Rbdka6
《太陽系 Solar System》:https://reurl.cc/l5LY3A
《和天空問好 How are You》:https://reurl.cc/2o4Q5n
《夢 Dreaming of You》:https://reurl.cc/351M8j
《繼續走吧 Keep Going》:https://reurl.cc/L71nYK
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〈現下 Living in the Moment〉
詞 Lyricist:黃宇寒 Huang Yu Han。
曲 Composer:黃宇寒 Huang Yu Han、張天偉 Myles Chang、逄捷 Chieh Pang、卞宗仁 John Pien、曾景崧 Relaxx Tseng。
(客語、羅馬拼音、華語)
白白紅紅个花
pag pag fungˇfungˇge faˊ
朝晨䟘床 毋知拜望幾多儕
zeuˊsiinˇhong congˇ mˇdiˊbai mong giˋdoˊsaˇ
大大小小个人
tai tai se se ge nginˇ
逐日煞猛 毋怕困難幾多儕
dagˋngidˋsadˋmangˊ mˇpa kun nanˇ giˋdoˊsaˇ
放尞 分 自家輕鬆一下
biong liau bunˊ qidˋgaˊkiangˊsungˊidˋha
伸 下腰 疲勞 全毋見忒了
cunˊha ieuˊpiˇloˇqionˇmˇgien tedˋliau
看 管他怎麼想
我的世界我的人生 就由我 我自己去闖
到處去逛逛 對路邊的花草發發牢騷 又何妨
城市的喧囂 晝夜爭吵
釋放出去 讓自己 被太陽踐踏
閉上眼獨享 去感受微笑 因為我活在 當下
世界繁榮鬧熱
sii gie fanˇiungˇnau ngied
內心理想 亻厓緊尋就尋毋到
nui ximˊliˊxiongˋngaiˇginˋqimˇqiu qimˇmˇdoˋ
生活無閒直掣
senˊfad moˇ hanˇ ciid cad
操心操勞 愛去享受現下
cauˊ ximˊcauˊ loˇoi hi hiongˋsu hien ha
啊 放尞 分 自家輕鬆一下
a boing liau bunˊqidˋgaˊkiangˊsungˊidˋha
伸 下腰 疲勞 全毋見忒了
cunˊha ieuˊpiˇloˇqionˇmˇgien tedˋliau
看 管他怎麼想
我的生活我的腳步 就由我 我自己去踏
到處去繞繞 跟天空的候鳥學學飛翔 又何妨
田野的豐饒 花兒風騷
展露出去 讓自己 被春風撥撩
閉上眼祈禱 去感受擁抱 現在我活在 當下
(中文翻譯)
白白紅紅的花朵
早晨醒來後 不知道拜訪了多少人
大大小小的人們
每天都非常勤奮 不管困難有多少
放假休息 讓自己輕鬆一下
伸懶腰 疲勞 全部瞬間消失
世界繁榮鬧熱
內心理想 越找就越找不到
生活忙得不可開交
操心操勞 該去享受當下
阿 放假休息 讓自己輕鬆一下
伸懶腰 疲勞 全部瞬間消失
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*音樂製作團隊*
製作人 Producer:林易祺 LNiCH。
執行製作 Executive Producer:郭冠鑫 Attis。
編曲 Music Arranger:黃宇寒 Huang Yu Han 、張天偉 Myles Chang、逄捷 Chieh Pang、卞宗仁 John Pien、曾景崧 Relaxx Tseng。
和聲&和聲編寫 Chorus & Chorus Arrangement:黃宇寒 Huang Yu Han。
電吉他 Electric Guitar:張天偉 Myles Chang。
鍵盤 Keyboard:卞宗仁 John Pien。
電貝斯 Electric Bass:逄捷 Chieh Pang。
爵士鼓 Drums:曾景崧 Relaxx Tseng。
錄音師 Recording Engineers:林易祺 LNiCH、郭冠鑫 Attis。
錄音室 Recording Studio:給樂音樂 Gather Music Studio。
混音師 Mixing Engineer:林易祺 LNiCH。
混音錄音室 Mixing Studio:給樂音樂 Gather Music Studio。
母帶後期處理製作人 Mastering Producer:林易祺 LNiCH。
母帶後期處理工程師 Mastering Engineer:Matty Harris @ Class A Mixing and Mastering Studios。
專輯創作室 Music Composing House:節律音樂 R N' M Music Studio。
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*影像製作團隊*
導演Director:吳尚融 Rong Wu。
繪圖Illustration:洪丞志 Jack Radi。
字型設計Graphic Designer:王申Shen Wang。
-
這哪位音樂工作室出品
本作品獲文化部影視及流行音樂產業局109年補助。
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▶更多 黃宇寒Han 相關資訊
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找不到 工程師 在 薛詒丹Dan Hsueh Youtube 的最佳解答
#薛詒丹 Dan Hsueh 全新單曲《 #生存偏見 》
►► 2021.07.22 全球數位發行
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https://linktr.ee/danhsueh
── ── ──
巨大的城市迷宮 微渺的暈眩靈魂
「你從來不是一個人」
也許是因為不確定終點方向
也許是不小心失於漩渦暗藏
各自孤獨 載浮載沉
看生存偏見之外
這城市多少遺珠之憾
── ── ──
【生存偏見 Survival Bias】
終點 只剩下幾個彎
小心一點 別輕易迷失心的方向
學著樂觀 看生存偏見之外
這城市多少遺珠之憾
分不清多遠 當夜色昏暗
看不見左右 依然努力證明存在
潛意識作怪 到底是為了滿足誰的期盼
究竟值得不值得
迷了路該怎麼怎麼辦
一瞬間這世界就倒反
無論多用力都找不到答案
服從了就這樣這樣吧
順其自然也沒那麼難
放下成見別自命不凡
分不清多遠 當夜色昏暗
看不見左右 依然努力證明存在
經歷過試探 不再去為了滿足誰的期盼
不管值得不值得
迷了路該怎麼怎麼辦
一瞬間這世界就倒反
無論多用力都找不到答案
服從了就這樣這樣吧
順其自然也沒那麼難
放下成見別自命不凡
── ── ──
製作人 Music Producer|翁光煒 Wico Weng
共同製作人 Co-producer|薛詒丹 Dan Hsueh
曲 Song|薛詒丹 Dan Hsueh & 翁光煒 Wico Weng
詞 Lyrics|薛詒丹 Dan Hsueh
編曲 Arrangement|翁光煒 Wico Weng & 張少瑜 Charles Chang
鍵盤 & 合成器 Keyboard & Synthesizer|張少瑜 Charles Chang
吉他 Guitar|翁光煒 Wico Weng
貝斯 Bass|簡道生 Dawson Chien
鼓 Drums|紀冠宇 Kuan & 翁光煒 Wico Weng
和聲編寫 Backing Vocal Arrangement|薛詒丹 Dan Hsueh
製作協力 Production Assistant|郭俊麟 Chun Lin Kuo
錄音師 Recording Engineer|邱建鈞 J-Jyun Ciou @玩痛音樂工作室
混音師 Mixing Engineer|邱建鈞 J-Jyun Ciou @玩痛音樂工作室
母帶後期處理工程師 Mastering Engineer|陳陸泰 A-Tai
母帶後期處理錄音室 Mastering Studio|原艾母帶工程錄音室 Mugwort Mastering
封面視覺設計 Visual Design|徐庭穎 Hsu Ting Ying
單曲文案 Copywriting|楊郁群 Sabina Yang & 薛詒丹 Dan Hsueh
企宣統籌 Promotion Manager|曾楚芳 Chu Fang Tseng
發行協力 Digital Distribution|街聲 - Packer派歌
找不到 工程師 在 ROOFTOPMOB Youtube 的精選貼文
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Zashō 首張個人輯 LoseinVain【徒】Officially Out Now !!
Available on iTunes, Apple Music : https://music.apple.com/tw/album/loseinvain/1563509552?l=en
Listen on Spotify : Coming soon..
KKBOX : https://play.kkbox.com/album/u1IRLe.zz0F6ejZu1Quim09L
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總是被音樂拯救,當然也想頑強的貢獻、回饋,將感受到的感受傳遞下去,我總洋溢著這樣漂亮的場面話,但其實也只是想跟大家一樣,不想被遺忘、不願被定義成虛度光陰的青年。
開始捏塑音樂,也三年,這張作品文案隨著人生進程,塗改的程度連我自己也覺得天啊,自己到底想表達什麼?
有時覺得,輯裡迴圈的內容,到最後卻圈住了自己,實則諷刺。
諷刺到我是為了要找自己而開始,卻差點找不到自己而結尾。
到現在很多當初想說的話,其實也不知道要怎麼開口了,姑且就不去定義《LoseinVain》到底想表述什麼好了。
大家都是這樣吧,忘記的事情很可惜,但說不定其實找不回來也沒關係,過程是確確實實存在,哪天自己的聲音、或所期望的也一定會被聽見,到時候所有的事情肯定會明朗起來,所以慢慢前進就好。
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去年做完團隊專輯後,有一段不太好的時間,姑且說是畢業生症候群好了,當然深談的話遠遠不止於此,發歌的此時我正在257旅緩緩蹉跎,也多虧了國家的硬性RESET,現在心理狀態好很多,這應該是我正式步入社會前最後該完成的事情了,未來的事情會很多變,但我想,可以說已經調適好再往下階段的狀態了,謝謝一路支持的人,期望下個階段的 Zashō 可以給大家更多的成長。
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混音帶名稱 Mixtape Name | LoseinVain【徒】
發行 Distributed by | ROOFTOPMOB
發行人 Publisher | Zashō 高林
監製 Executive Director | Zashō 高林
製作人 Producer | Zashō 高林
製作統籌 Production Director | Zashō 高林
專輯混音工程師 Mixing Engineer | 饒竣程 Zac Rao
平面設計 Visual Design : | pussinbooots
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[Track List]
01【理想守則】[0:00]
02【偏差行為】[2:12]
03【同溫層】[4:36]
04【酵】[8:11]
05【鄉愁】[11:30]
06【聲嘶力竭的解釋單純】[14:10]
07【上帝不擲骰子】[17:39]
08【Erosion】[21:51]
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Zashō 高林
https://www.instagram.com/rooftopmob_zasho/
Zac Rao
https://www.instagram.com/rooftopmob_zac_rao/
pussinbooots
https://www.instagram.com/pussinbooots/
Rooftopmob
https://www.instagram.com/rooftopmob_official/
找不到 工程師 在 找不到工作(後端工程師) 的推薦與評價
更終於找到工作了年薪60 我都找雙北的工作已經投了四十幾家但面試了五家一個offer都沒有如果有談到薪水我都開40k~42k 好想要找到工作開始賺錢邊累積 ... ... <看更多>
找不到 工程師 在 不做軟體工程師了- 工作板 的推薦與評價
去年裸辭去學全端軟體,本來想學完後轉職成前端工程師,但開始找工作的時候發現自己過去半年所學離市場的門檻還有一大段距離,而且開始找工作才意識到 ... ... <看更多>
找不到 工程師 在 [新聞] 軟體工程師供需缺口大,資工系應增招萬名 的推薦與評價
資工系增招100萬名都沒用吧
錢才是真的
缺成這樣還不是一堆2XK、3XK找碼農的工作
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https://reurl.cc/VapvmY
軟體工程師供需缺口大,資工系應增招萬名?
台商回流再度炒熱五缺議題,廠商找不到所需人才,但國內近 5 年卻有多達 12 萬名碩
博士學歷人口退出就業市場,使得高學歷知識分子的勞動參與率跌破 7 成創下新低。而
台灣大學生占同齡人口比例高達 7 成,能夠讓大學畢業生學以致用的工作卻不到 40%。
就總數而言,台灣明明不缺受過高等教育的人才,卻因為「學用落差」,導致需求不能被
滿足、供給也無法充分被消化而過剩。
萬名軟體工程師缺口持續存在,並有擴大跡象
到底台灣缺工情形有多嚴重?104 人力銀行資深副總暨人資長鍾文雄指出,根據多家國際
媒體的報導,台灣缺工嚴重程度排在全世界的前 3 名,而企業之所以缺工,一來是隨著
經濟發展與台商返台趨勢,國內職缺數隨之增加;再來是大學畢業生出來工作,不見得願
意選擇他們認為比較辛苦,像是機械、電機、資訊工程等相關工作,而是寧願可以在辦公
室吹冷氣,或是挑比較彈性自由的工作來做。
鍾文雄表示,以 104 對台灣大學生所進行的調查,大學生們最想從事的工作,還是以內
勤像是行政、總務或人資等工作相對較受歡迎,偏偏市場上在這些領域所提供的職缺相對
少,僧多粥少、競爭激烈,使得非理工專業背景的畢業生在找工作時更加辛苦。而若以較
具專業門檻的工作來看,鍾文雄舉例,軟體工程師職缺超過 3 萬,但以台灣所有大學培
養出來的資工、資管相關科系人才,只有 2 萬多左右,這 1 萬名軟體工程師的缺口一直
存在,並且逐年擴大。
人才缺乏從招生補足?外籍白領專業來台是解方
這樣的缺口,教育部難道看不見,並任由它存在與惡化,不需要有任何作為?軟體工程師
人才不足,讓資訊科學系所多招一些學生,不就從根本解決問題了嗎?對此,專家有不同
看法。缺乏哪種人才就把人補足,直覺又簡單,但鍾文雄認為,如果從大學整體教育發展
來看,全世界的大學不會只教機械工程、資管資工或是應數統計,一定是整合型大學,包
含有人文、語文科系,還有像社會學院、工學院、理學院等。
鍾文雄表示,所有國家的大學教育,都一定會保留像史學、地理、氣象、音樂、美術、哲
學、考古等冷門科技,這是與人類存在的價值有關,當資訊科技影響到道德與品格,有時
候從品格教育或人文教育甚至音樂能得到較好的舒緩,而非一味只朝向高經濟發展的科系
去發展。至於軟體工程師的供需缺口如何弭平?鍾文雄鼓勵政府做兩件事,第一是鬆綁外
籍白領專業人士來台簽證上的限制、第二是提高國際專業人士來台灣的誘因,如比照香港
或新加坡給予較低的所得稅率、提供租屋或生活上的補貼,相信可以解決台灣白領專業的
人才缺口。
將大學視為培養人才之產業,上中下游各不同
有「台灣管理教育之父」美譽、現為逢甲大學人言講座教授的許士軍,更顛覆一般人的觀
念提出根本解決之道,並點出「學系是阻礙教育進步的最大絆腳石」。許士軍表示,現行
大學教育,基本上是從供給面的角度出發,系上要開哪些課程,是從現有師資擁有的專長
去考量,這樣的考量所開出來的課程,往往與學生所需、甚至企業所需有所脫節。
許士軍舉例,某企管系有一名教師珠算教得非常好,但在計算機極為發達的時代,沒有學
生會覺得需要學珠算,可是系主任站在保障該名教師工作權的立場,不讓他沒工作,就得
開珠算課,並且想盡辦法讓學生來選這門課。類似這樣站在供給面立場的大學教育,所學
與企業界所需的不能配合,導致大學畢業生雖然滿街跑,但企業仍然找不到理想的人才。
由於大學的功能是教育人才,提供社會所需,許士軍把大學當成一個產業,並分成上、中
、下游。上游就是文學院、哲學、歷史、數學及藝術等,並不完全配合社會需要,也不應
該配合,例如,讀歷史的若配合社會需要,是否該配合政黨的需要去改寫、扭曲歷史?許
士軍表示,位於上游的這種人才,是配合社會「長期」的需要,而不是「眼前」的需要,
也因為無法滿足「眼前」的需要,無法透過市場供需機制取得理想報酬,必須由社會來支
持其發展。
大學產業的中游包括自然科學、理學院、社會科學學院或是法學院以及後來的生命科學,
許士軍指出,這個層次是培養科學研究人才。至於下游,則是服務導向,培養專業人才,
像是臨床醫學、會計師、建築師、律師等。許士軍強調,大學要怎樣配合社會需要?必須
先要分清楚,大學配合的社會需要,是長期的、根本的需要,還是眼前的、短期應用的需
要。
學系是阻礙進步絆腳石,學程化為根本解決之道
許士軍進一步指出,現行大學教育的根本問題是太過僵化,並未透過不同政策制度和目標
、因材施教,培養上述 3 種不同人才。靈活的教育制度,是要能多元培養符合長期、中
期、眼前社會需要的人才,有理論的、有思想的、有實務的、有研究的各種不同訓練,是
多元發展的。而要打破現行僵化的制度,許士軍表示,就是以「學程」來取代「學系」,
他強調,「學系」是阻礙進步、阻礙大學提供社會所需人才的最大絆腳石。
隨著科技不斷發展,所需要的人才愈加多元、所跨的領域也愈廣。許士軍舉例,銀行業現
在缺法遵人才,因為常有業者踩到金管會地雷而被罰款,而法遵人才除了銀行、金融知識
之外,Fintech、法律等也都需要有所涉略,這樣的人才已經超出單純銀行系所能培養,
若依照現行學系劃分,有的課在資工、資管系,有的課屬於法律系,有的課在經濟系等,
不光是有沒有師資的問題,還有對其他學系踩線、撈過界的考量。其他像是 AI、大數據
等新興產業與應用,諸如此類跨領域的情況會愈來愈多,單純增加每個學系的招生名額,
仍然是站在舊的思維,根本之道,必須用學程的做法打破框架。不過,許士軍不忘補充,
位在上游的學術領域則可繼續維持學系的型態,不需跟著學程化。如此是否會形成一校兩
制?許士軍笑著回應,這不就更加凸顯大學的多元化!
許士軍表示,教育部過去 10 年一直推動以學程化來取代學系,並給予政策上的支持及法
律上的修改,但問題出在學校,因為學系的存在,重大事務需要系務會議通過,系上現有
師資難免擔心,一旦改為學程,自己的工作會不會受影響。舉前面珠算為例,若從需求為
出發點改為學程,珠算沒人要學,相關師資最後會不會丟掉飯碗?這也呼應「學系是阻礙
教育進步最大絆腳石」這句話。因此許士軍不忘在這點給教育部鼓勵,雖然在其他許多方
面,教育部有其問題存在。
理解了就業市場學用落差的根本原因,以及在教育制度上可以改變的方向,在現行學系的
框架還沒改變之前,學生畢業後,就如同工廠生產出同樣桌子,但有的要擺飯廳,有的要
放在臥房,同樣的桌子就會有不同需求,各自要再進行一些修改。
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