雖然這兩週開始趕課趕到好累,但上週五很開心的去參加了酷英說明會的台中場,因為剛好是我沒課的時候,最喜歡在不影響課務的時候出去學東西了~
雖然很久之前就有用過Cool English平台,但那時覺得國小的東西不夠多,所以已經好久沒用了。
週五去聽才知道原來現在多了這麼多東西!而且真心覺得裡面有好幾個區域可以看到他們這幾年來的用心~雖然裡面的動畫不像電子書的動畫這麼精美,但有不少東西可以拿來當課堂補充或是補救教學時運用喔!
這次聽完之後,我覺得跟以往印象中的酷英很不一樣而且不錯用的地方有這些:
1.遊戲區新增很多不錯的東西,像是「英語村」,很有身歷其境的感覺,把遊戲結合語音辨識,一邊玩一邊唸單字或句子;「打歌學英文」很貼心的挖空了國小常見單字,可以很歡樂的一邊唱一邊學。
2.「語音辨識功能」,只要接上麥克風,就能跟著唸,並讓電腦判讀正確度。
3.「基本學習區」,這裡放的是補救教學時可參考使用的。
4.閱讀區新增了很多有聲書。
5.跨國中區學習的概念。有些學生程度超越國小時,就可以搭配國中區的內容,或是讓他們回家可以自學也很好。國中區的VOA我覺得很棒!非常生活化!比國小區的動畫有趣很多~
6.「開班」的概念。這跟均一平台有點像,老師只要申請開班通過,就可以像均一一樣把學生加進「班級」裡,可以看到學生的學習狀況。
所以無論是老師、家長或學生,有空都可以到酷英平台看看喔!可以挖到很多適合小朋友的寶!
Cool English網址:
https://www.coolenglish.edu.tw/index.php
*補充:
剛剛發現說明會投影片有在網站上了~
要先登入,然後點選「News」,看到最新消息區後,一直往下拉,就會看到一個可以下載簡報的連結了喔!我把看到簡報連結的位置截圖放在底下留言和補進貼文照片裡了:)
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
投影片 動畫 英文 在 國立臺灣大學 National Taiwan University Facebook 的最佳解答
【榮獲Loreal Brandstrom Challenge 2017行銷大賽冠軍
台灣區代表-目標為前進巴黎-角逐世界萊雅行銷大賽】
工管系 王芃 張硯程
回想當初參賽到現在,又是一場非常奇幻的旅程,大二的時候就想參加這個比賽,但這個比賽限定只能大三以上才能參加,當時只好先暫時把這個夢想放在心裡。一年後,王芃問我要不要組隊參加這個比賽,我當然馬上答應,我和本系王芃、財金所張曼薇學姊三人一起組隊參賽,隊名為"FLARE",,完成自己一年前的夢想。
巴黎萊雅行銷大賽,台灣預賽總共約九十多組參加,先選出七組進入台灣決賽,再從這七隊選出一隊代表台灣,前往巴黎角逐世界冠軍,特別的是,全程皆須以英文簡報與回答問題。這次的題目是Loreal Men Expert,是萊雅旗下的男性品牌,也是我十分熟悉且愛用的品牌之一,賽前會提供參賽選手品牌相關市場資訊與消費者洞察,讓我們更了解這個品牌。
一開始討論的時候產出速度很慢,想不出什麼創新的內容,萊雅的產品線非常廣,感覺把能做的都做完了。後來我們開始在自己身上找機會點,發現"運動"是年輕人共通的語言,甚至可以說是生活的必需品,運動背後龐大的需求與商機就成了我們思考的目標,經過一陣腦力激盪與討論後,產品的雛形終於出來。產品出來後,接下來就要繼續進行市場研究與發想行銷策略,最後把這些想法做成投影片並錄成影片。當時我們並沒有抱太大的期待,畢竟我們都不是很擅長做影片的人,影片就只有投影片加動畫,但後來有順利入選決賽,真的非常興奮也非常期待,能把這個概念化為真實的產品。
接下來的一個月,就是要把提案做得更完整,包括製作產品、執行行銷專案、問券調查、App開發等等,我們開始更密集的開會,優化之前的投影片還有調整講稿,過程中真的非常累,投影片修一修,幾個小時就過了,大家都非常辛苦,為了替台大工管系與我們團隊拿下台灣代表隊的榮耀,大家都拼了。最後一個禮拜,我們幾乎每天約練英文簡報,修正語調、動作與台風,從一開始要看著稿唸,到後來幾乎都把彼此的稿都背起來,做足準備後,接下來就交給命運決定了。
比賽當天的天氣很舒適,我們一早就到會場準備彩排,雖然還是很緊張,但由於充分的準備,讓我能依舊能穩住陣腳。輪到我們上台的時候,我們不斷提醒彼此:能走到這一步,已經很不可思議,接下來就好好享受舞台吧!整個簡報的過程算是順利,問答題目也有準備到,對我們來說,就算沒拿冠軍,這樣的學習與付出,也已經成功一大半了。頒獎的時候很緊張,而聽到自己隊名的那一刻,更是開心到說不出話來,沒想到我們真的、真的做到了。這個"冠軍"也代表著新挑戰的開始,我們要繼續準備與廠商合作,做出完整的產品與廣告企劃,希望能在亞太區勝出,為台灣爭光,前進巴黎爭取世界冠軍的最高榮耀!
投影片 動畫 英文 在 Mimi英語教學分享空間 Facebook 的精選貼文
<課後英語A班>
今天分享的是經典繪本「The very hungry caterpillar」,除了實體書,再給小朋友看網路上分享的繪本動畫,接著進行裡面的水果、食物和數字的單字教學,然後再用這些單字改編夢二Doris老師分享的「This or that?」投影片,小朋友偷偷讀我的唇語想跟我說出一樣的答案,模樣很可愛!
最後讓小朋友發揮創意,把「The very hungry caterpillar」改成「The very hungry _____.」(填上自己或是和夥伴們的英文名字),然後寫出和畫出自己想吃的食物。
繪本動畫和手偶戲連結,貼在留言處~