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20210902
早上用公車app與Zenly
確認姐姐安全到校後
再載妹妹上學完畢
一切都上軌道了
高一與國一的上下課時間一樣
但學校距離相差約車程20分鐘
之前我一直頭很大
我到底該怎麼接送他們上下學
就在姐姐提出要自己坐公車上學後
一切有解
通勤上學對於大城市的孩子們來說
可能家常便飯
但我們這種小地方
學校一直在家裡附近
根本沒機會搭公車
昨天開學
戴門還特地請了假
我要跟潔咪一起搭公車上學試試
然後戴門送蕎安
但種種原因還是沒嘗試到
今天姐姐自己等公車搭公車
就這樣從家裡附近跨縣市到學校
看著zenly上的移動
其實我有點感動
我的孩子真的獨立了呀
高一與國一的新生活正式開始
我的也是
一回到家就開了掃地機器人
然後自己上樓運動半小時
運動完畢拖掃全棟
再洗個冷水澡
最後把衣服丟進洗衣機
整理家務
然後再簡單吃個早餐
曬完衣服
接下來就是我的時間了
從冰箱拿出冰釀咖啡
來規劃一下這幾天晚餐的菜單好了
黑糖蜜喵喵一直陪我🥰
#戴家日常
#高一新生
#國一新生
#45歲減重新生
#戴家黑糖蜜
這麼蝦趴的豪華包，
去學校會成為全場焦點吧🤩（艾波）
追星快訊不漏接🔥快載星光雲App：https://goo.gl/DxAfcG
蘇慧倫 TarcySu
拖疫情的福
覺得這屆小朋友，未來會很不一樣！
幼兒園線上畢業之路 很勇敢
小一新鮮人開學之路 很勇敢
#以前應該窗上滿是爸媽們扭曲擠臉
#這屆全都自己走進陌生校園和教室
饅兒子 水啦！
問他會不會緊張？他說當然不會 且很期待！
突然抱著我說謝謝：
謝謝爸比媽咪阿嬤昨天陪我到學校，
明天開始會好努力，下週我就可以自己搭公車上學了😝😝
（矮油有這麼厲害！！原本沒打算讓他自己通勤，這好像是個好提議）😚
看兒子勇敢啟程，
有感而發，傳了訊息謝謝幼兒園老師們～
當時幼兒園第一天上學，
媽媽心裡開心，但一轉身眼眶卻濕濕紅紅的。
除了覺得日子過好快，孩子長大 4歲了。
多多少少對未知會擔心和焦慮，
但經過這幾年的學習，還有幼兒園給孩子們滿滿的信心和正能量。
6歲的今天，勇敢跨出自信步伐，踏進小學新生活～
老母覺得是好光榮+好開心的事🥰
#從牽著小手到學習放手
#往年9月1號氣氛_應該很多爹娘捨不得而落淚
#經過疫情洗禮_長達三個半月漫長暑假窩在家
#2021這天_家長們都是嘴角笑到炸裂狀的送小孩出門吧🥳🥳🥳
關於小薇：
國中時的某個夏日，跟暗戀的別校女孩一起搭公車上學，下車時回頭向女孩道別，車門關上的瞬間，一不留神，就被穿梭車陣裡的小摩托撞飛，眼冒金心。這首小薇獻給那時青澀的我跟那時靦腆的她。
—
Produced by Tseng Kuo Hung 曾國宏
Composed＆Lyrics by 阿弟
Arranged by Lo Tsun Lung 羅尊龍與Sunset Rollercoaster 落日飛車
Vocal / Guitars - Tseng Kuo Hung 曾國宏
Bass - Chen Hung Li 陳弘禮
Keys / Synths - Wang Shao Hsuan 王少軒
Drums / Drum Machine / 合音 - Lo Tsun Lung 羅尊龍
Saxophone - Huang Hao Ting 黃浩庭
Recorded by Zen Chien @ 112F Recording Studio
Assisted by Chris Chen @ 112F Recording Studio
Mixed and Mastered by Zen Chien @ 112F Recording Studio
Cover art by 羅宜凡 LO YI FAN
OP: ROCK RECORDS (M) SDN. BHD.
SP: Rock Music Publishing Co., Ltd.
Production Coordinator: Heng Liu@HX Production恆星製造所
Production Director: 閆卡夫
Publishing: Negia Entertainment 納吉音（China）、HX Production恆星製造所（Worldwide）
—
Available on
https://ffm.to/SR2021
—
Facebook
https://www.facebook.com/sunsetrollercoaster/
Instagram
https://www.instagram.com/sunsetrollercoaster/
Bandcamp
https://sunset-rollercoaster.bandcamp.com/track/-
首先第一個階段我們先從陪孩子搭公車上學開始，引導孩子逐步認識公車的路線，也在過程中引導孩子熟悉上車、下車的流程。這個階段大約維持了一個月，等到 ... ... <看更多>
搭公車 # 上學 #睡過站#霸王餐#借酒裝瘋#捐血#烤雞#監督的力量在中天#阿嬤#逆向00:00 撞瞬曝光! 客運遭撞下橋乘客拋飛墜溪亡02:17 阿嬤"逆向騎上快速 ... ... <看更多>
搭公車上學 在 [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學- 精華區studyteacher 的推薦與評價
基礎數學（共計34分）
一、簡答題 (每題3分，計24分)
1. 將22/7 , 3.14 , √10 , π(圓周率) 四個數由小至大排好。
2. 已知七賢國小每18個學生中有12個搭公車上學，每15個學生中有9個走路上學，全部
學生中有160個搭公車上學。問不是走路上學的學生有幾人？
3. 小明射5支箭於一標有2, 4, 6, 8, 10分的靶，每箭都射中靶，問下列總分那些不可
能出現？ 6, 14, 15, 23, 30, 31, 38, 58。
4. 已知全世界有10億人吃牛肉，只發現100個狂牛症病例。如有人說：吃美國牛肉得狂
牛症的機率小於中樂透彩（38個號碼中6個）。此句話是否正確？為什麼？
5. 在加法運算裏 ２＋３＝３＋２稱為加法的什麼性質？
（２＋３）＋４＝２＋（３＋４）稱為加法的什麼性質？
6. 一人走進鞋店，因為口袋裏的錢不夠，只好向老闆借了和他所帶錢一樣的數目，買
了1000元的鞋子，這人再到帽子店，又用同樣方法買了1000元的帽子。最後他到傘
店，用同法又買了1000元的傘，這時他口袋的錢剛好用光。問此人進入第一家鞋店
時，口袋有多少錢？
7. 已知『518.49×73.206＝37956.57894』。
甲=508.49×73.206、乙=518.49×63.206，請問：甲－乙＝？。
8. 甲、乙、丙三個人同時參加100公尺賽跑，假設三個人的速度全程都不改變。甲花
了15秒跑完，乙花了16秒跑完，甲跑到終點時，丙還距離終點10公尺。請問乙跑到
終點時，丙還距離終點多少公尺？
二、教材教法 (每題5分，計10分)
1. 面對等分除問題『16個蘋果，平分給5個人，儘量分完，每人可以分到幾個蘋果？
剩下幾個蘋果？』，學童常使用算式「16－5＝11，11－5＝6，6－5＝1」記錄解題
活動，並得到「每人分到3個蘋果，剩下1個蘋果」的答案。
「蘋果」和「人」是不同的單位，請概略說明如何幫助學童使用減法解決上述問題？
2. 面對問題「現在是3點10分，經過20分鐘後是幾點幾分？」時，我們常透過
「10＋20＝30，答：3點30分」解決問題。
3點10分是時刻，20分鐘是時間，如何幫助高年級學童理解為什麼可以透過加法算式
「10＋20＝30，答：3點30分」解決上述問題？
--
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◆ From: 61.228.182.228
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Janifer2 (對面膜沒有抵抗力) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Mon Jul 4 23:49:11 2005
※ 引述《TinaJones (Deep River Heart)》之銘言：
: 基礎數學（共計34分）
: 一、簡答題 (每題3分，計24分)
: 1. 將22/7 , 3.14 , √10 , π(圓周率) 四個數由小至大排好。
3.14 π 22/7 √10
: 2. 已知七賢國小每18個學生中有12個搭公車上學，每15個學生中有9個走路上學，全部
: 學生中有160個搭公車上學。問不是走路上學的學生有幾人？
18:12=x:160 x=240
15:9 =240:y y=144
240-144=96人
: 3. 小明射5支箭於一標有2, 4, 6, 8, 10分的靶，每箭都射中靶，問下列總分那些不可
: 能出現？ 6, 14, 15, 23, 30, 31, 38, 58。
6.15.23.31.58
6<2+2+2+2+2
14=2+2+2+2+6
30=6+6+6+6+6
38=8+8+8+8+4
58>10+10+10+10+10
偶數相加不會出現奇數
: 4. 已知全世界有10億人吃牛肉，只發現100個狂牛症病例。如有人說：吃美國牛肉得狂
: 牛症的機率小於中樂透彩（38個號碼中6個）。此句話是否正確？為什麼？
i don't know
: 5. 在加法運算裏 ２＋３＝３＋２稱為加法的什麼性質？
: （２＋３）＋４＝２＋（３＋４）稱為加法的什麼性質？
前面是交換律
後面是結合律
: 6. 一人走進鞋店，因為口袋裏的錢不夠，只好向老闆借了和他所帶錢一樣的數目，買
: 了1000元的鞋子，這人再到帽子店，又用同樣方法買了1000元的帽子。最後他到傘
: 店，用同法又買了1000元的傘，這時他口袋的錢剛好用光。問此人進入第一家鞋店
: 時，口袋有多少錢？
1000元買傘→當時有500元→第二家店買完剩500元→當時有(1000+500)/2=750
→第一家店買完剩750元→當時有(1000+750)/2=875元
: 7. 已知『518.49×73.206＝37956.57894』。
: 甲=508.49×73.206、乙=518.49×63.206，請問：甲－乙＝？。
甲-乙=10(518.49-73.206)=4452.84
: 8. 甲、乙、丙三個人同時參加100公尺賽跑，假設三個人的速度全程都不改變。甲花
: 了15秒跑完，乙花了16秒跑完，甲跑到終點時，丙還距離終點10公尺。請問乙跑到
: 終點時，丙還距離終點多少公尺？
甲速度100/15
乙速度100/16
丙速度90/15
乙到終點丙剩 90/15=x/16 x=96 100-96=4公尺
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◆ From: 59.114.44.188
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: windboy0620 (你看不見我~~) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Mon Jul 4 23:57:42 2005
※ 引述《Janifer2 (對面膜沒有抵抗力)》之銘言：
: : 2. 已知七賢國小每18個學生中有12個搭公車上學，每15個學生中有9個走路上學，全部
: : 學生中有160個搭公車上學。問不是走路上學的學生有幾人？
: 18:12=x:160 x=240
: 15:9 =240:y y=144
: 240-144=96人
這題好奇怪, 可以又搭公車又走路上學嗎?
雖然還是可以算啦..
: : 4. 已知全世界有10億人吃牛肉，只發現100個狂牛症病例。如有人說：吃美國牛肉得狂
: : 牛症的機率小於中樂透彩（38個號碼中6個）。此句話是否正確？為什麼？
: i don't know
照這樣來看的話, 樂透中的機率=280萬分之一, (C38取6)
確實機率比較大,
不過這邊的重點, 應該是"吃牛肉的人不等於吃美國牛肉的人"
他應該是問這個, 而不是要你算出到底哪個機率大吧....
--
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◆ From: 211.74.107.94
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: aikia (愛睡覺的熊寶寶) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Tue Jul 5 00:26:21 2005
: : 2. 已知七賢國小每18個學生中有12個搭公車上學，每15個學生中有9個走路上學，全部
: : 學生中有160個搭公車上學。問不是走路上學的學生有幾人？
: 18:12=x:160 x=240
: 15:9 =240:y y=144
: 240-144=96人
: 這題好奇怪, 可以又搭公車又走路上學嗎?
: 雖然還是可以算啦..
可以又搭公車又走路
但是不影響答案啊
因為題目要問的是"不是走路上學的人"
走路上學的佔全部學生的9/15=3/5
也就是說"不是走路上學的人"佔全部學生的1-3/5=2/5
全部學生240人
不是走路上學的人=240*2/5=96(人)
--
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◆ From: 203.73.150.31
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: agiy (阿吉) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Tue Jul 5 00:35:36 2005
※ 引述《aikia (愛睡覺的熊寶寶)》之銘言：
: : 18:12=x:160 x=240
: : 15:9 =240:y y=144
: : 240-144=96人
: : 這題好奇怪, 可以又搭公車又走路上學嗎?
: : 雖然還是可以算啦..
: 可以又搭公車又走路
: 但是不影響答案啊
: 因為題目要問的是"不是走路上學的人"
: 走路上學的佔全部學生的9/15=3/5
: 也就是說"不是走路上學的人"佔全部學生的1-3/5=2/5
: 全部學生240人
: 不是走路上學的人=240*2/5=96(人)
但是你的全部學生是用"撘公車的160人"算出來的吧?
所以就是說 至少有160人是不走路上學的吧!!
我怎麼想都覺得很奇怪
又搭公車又走路 亂怪的 一點都不符合邏輯
--
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◆ From: 218.187.30.251
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: cuhi (123) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Tue Jul 5 00:43:45 2005
※ 引述《lwslwt (靜)》之銘言：
: ※ 引述《windboy0620 (你看不見我~~)》之銘言：
: : 這題好奇怪, 可以又搭公車又走路上學嗎?
: : 雖然還是可以算啦..
: 我覺得 第一個條件 18人有12人坐公車 可以算出全部學生人數
: 18:12=x:160 x=240
: 不是坐公車人數是 240 - 160 = 80 人
: 第二個條件 15人有9人走路 可以算出不是坐公車而是走路人數
: 15:9 =80:y y=48
: 不是走路的人數
: 240 - 48 = 192 人
: 是這樣嗎?
: : 照這樣來看的話, 樂透中的機率=280萬分之一, (C38取6)
: : 確實機率比較大,
: : 不過這邊的重點, 應該是"吃牛肉的人不等於吃美國牛肉的人"
: : 他應該是問這個, 而不是要你算出到底哪個機率大吧....
全部學生240人 好像大家都沒意見
如果把第二個條件
"15個人中,有9個人走路"換句話說"15個人中,有6個人不是走路"
那就可以使15:6=240:x x=96 成立了...
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◆ From: 218.165.139.158
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Janifer2 (對面膜沒有抵抗力) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Tue Jul 5 00:43:49 2005
※ 引述《lwslwt (靜)》之銘言：
: ※ 引述《windboy0620 (你看不見我~~)》之銘言：
: : 這題好奇怪, 可以又搭公車又走路上學嗎?
: : 雖然還是可以算啦..
: 我覺得 第一個條件 18人有12人坐公車 可以算出全部學生人數
: 18:12=x:160 x=240
: 不是坐公車人數是 240 - 160 = 80 人
: 第二個條件 15人有9人走路 可以算出不是坐公車而是走路人數
: 15:9 =80:y y=48
: 不是走路的人數
: 240 - 48 = 192 人
: 是這樣嗎?
如果以30個人來說
30個人裡面 坐公車的就會有20人
30個人裡面 走路的就會有18人
兩個加起來就超過30人了 所以只能說,這題題目出的很詭異
我覺得這樣再討論下去也於事無補,等高雄市公佈答案吧@@a
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◆ From: 59.114.44.188
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: aikia (愛睡覺的熊寶寶) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Tue Jul 5 01:07:01 2005
※ 引述《agiy (阿吉)》之銘言：
: ※ 引述《aikia (愛睡覺的熊寶寶)》之銘言：
: : 可以又搭公車又走路
: : 但是不影響答案啊
: : 因為題目要問的是"不是走路上學的人"
: : 走路上學的佔全部學生的9/15=3/5
: : 也就是說"不是走路上學的人"佔全部學生的1-3/5=2/5
: : 全部學生240人
: : 不是走路上學的人=240*2/5=96(人)
: 但是你的全部學生是用"撘公車的160人"算出來的吧?
: 所以就是說 至少有160人是不走路上學的吧!!
: 我怎麼想都覺得很奇怪
: 又搭公車又走路 亂怪的 一點都不符合邏輯
依題意
搭公車上學的佔全部的 12/18=2/3
走路上學的佔全部的 9/15=3/5
2/3+3/5=19/15>1
也就是說有學生是搭公車跟走路都有的上學方式
(有可能有時候搭公車，有時候走路~~我國中的時候就是這樣上學的呀:p)
也就是說搭公車的160人裡有些人是有走路上學的
所以不是160人全部都不走路上學
--
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◆ From: 203.73.150.31
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: pennykidd (andre) 站內: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Tue Jul 5 01:23:17 2005
※ 引述《TinaJones (Deep River Heart)》之銘言：
: 基礎數學（共計34分）
: 一、簡答題 (每題3分，計24分)
: 1. 將22/7 , 3.14 , √10 , π(圓周率) 四個數由小至大排好。
3.14< π<22/7<√10
: 3. 小明射5支箭於一標有2, 4, 6, 8, 10分的靶，每箭都射中靶，問下列總分那些不可
: 能出現？ 6, 14, 15, 23, 30, 31, 38, 58。
6, 15, 23, 31, 58。
: 4. 已知全世界有10億人吃牛肉，只發現100個狂牛症病例。如有人說：吃美國牛肉得狂
: 牛症的機率小於中樂透彩（38個號碼中6個）。此句話是否正確？為什麼？
狂牛症 10億分之100
中樂透彩 C38取6分之1
不知何者機率較大...........
: 5. 在加法運算裏 ２＋３＝３＋２稱為加法的什麼性質？
: （２＋３）＋４＝２＋（３＋４）稱為加法的什麼性質？
交換律 結合律
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◆ From: 202.178.178.156
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: areolite (aerolite) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 94年度高雄市國小筆試-基礎數學
時間: Tue Jul 5 02:01:56 2005
※ 引述《aikia (愛睡覺的熊寶寶)》之銘言：
: ※ 引述《agiy (阿吉)》之銘言：
: : 但是你的全部學生是用"撘公車的160人"算出來的吧?
: : 所以就是說 至少有160人是不走路上學的吧!!
: : 我怎麼想都覺得很奇怪
: : 又搭公車又走路 亂怪的 一點都不符合邏輯
: 依題意
: 搭公車上學的佔全部的 12/18=2/3
: 走路上學的佔全部的 9/15=3/5
: 2/3+3/5=19/15>1
: 也就是說有學生是搭公車跟走路都有的上學方式
: (有可能有時候搭公車，有時候走路~~我國中的時候就是這樣上學的呀:p)
: 也就是說搭公車的160人裡有些人是有走路上學的
: 所以不是160人全部都不走路上學
沒錯，個人以為，
160人當中有人搭公車，有人搭公車+走路，
所以全部人數＝240，
240*9/15＝144，走路上學的共有144人，
因此全部的人240-走路上學的人144＝96
這96人是『完全沒走路上學的學生』！
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◆ From: 218.160.29.220
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