關於 擴大照顧縣內公幼特教班資源班 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

🤖AI kids數位科技
🐾新竹縣的智慧教育再往前一步

去年推動的 #AI幼兒陪伴平台(竹縣35處示範點，共2300名孩童)，今年又持續的拓展(#全新竹縣共58所公立幼兒園及國小特教班，受惠學生數3,076人)

這幾年AI的計畫其實非常多，因為是新科技、新技術成為大家所關注的重點，但許多計畫都是是執行一年，有沒有成效其實都不知道...旭智對於縣府從去年的計畫結束之後，今年繼續把AI機器人拓展到全縣表示肯定。

這代表我們推動AI的部分不是只是說說，而是真的有要落實！

有了機器人，老師就不用教學了？還是教學變輕鬆了？當然不是。

這些工具的重點是讓老師的教學更有趣、更多元，也因此如何透過師培，讓老師對這些的觀念更清楚，對於這些工具的使用更方便，這是推動智慧教育非常重要的關鍵。

這次成功還有一個關鍵因素，整個AI STEAM課程是由 #邱富源教授 來規劃，經過去年一整年實證，也證實大受好評👍！

推動AI教育，落實在新竹縣各領域這一段，開始有了一點成果，但仍有很多要努力的地方～加油💪

✅前情提要：
▶️ AI智慧陪伴平台 擴大照顧縣內公幼特教班資源班
https://bit.ly/3iRsuvv

️▶️AI幼兒陪伴平台中，邱富源教授主要的STEAM課程教學設計者！
https://bit.ly/3gcqufF

▶️『新的東西代表燒腦的開始！機器人，讓孩子玩出創意！』
https://bit.ly/3k0GGSl

#機器人只是輔助
#若沒有老師的教學思維及教案
#無法發揮真正的效應
#帥培很重要
#吳旭智

#AI智慧陪伴平台 #擴大照顧縣內公幼特教班資源班
#科技是工具 #對孩子實質幫助才是重點

今天是新竹縣政府「教保服務場所及特教AI陪伴平台」的成果發表記者會。

今年的計畫，已經在七月執行完畢，總共新竹縣有35個地方，共2300名孩童有接觸到這個計畫的「凱比機器人」，並接受其中的智慧教材與課程。

從三月份得知此計畫被中央核定後到現在，執行的時間非常短，旭智也肯定縣府的積極與執行單位的配合，在幾個月的時間內就可以有豐碩的成果，讓計畫圓滿成功。

在一開始計畫即將執行時，旭智就提醒，執行單位不要做一個只可以展示的系統或產品，應該要能真正落實應用在各校，讓大家覺得好用，滿足各校與孩子的需求。

也很樂見在今年計畫執行後，明年縣府也編列預算，陸續將AI陪伴平台推動到全縣公幼、特教班與資源班。這也代表旭智努力爭取更多科技、智慧資源，從無到有，從小到多，一步一步慢慢展現出成果！

科技是工具，對孩子的實質幫助才是重點！

這是旭智未來努力的方向，把新竹縣獨特的科技能量，跟教育需求做連結，創造出更多有價值的應用，不單單擴散到全縣，甚至延伸到全國！