教授激發潛能 在職生臥虎藏龍
林左裕／政大地政系教授（台北市）
國民黨高雄市長補選參選人李眉蓁的碩士論文傳抄襲，也引發社會各界對碩士在職專班的質疑。本報資料照片
近日有政治人物被爆多年前就讀碩士在職專班時寫的論文抄襲他人論文，相似度超過九成，引起社會輿論軒然大波，其中有免除在職專班撰寫論文之議；也有認為在職專班只是去「刷學歷｣而已、要求可放寬的看法；更有提出對所有政治人物的論文「一清專案｣以及「廢除在職專班｣等誇張的論點。
這些論述可能點出目前碩士在職專班教育的疏漏之處，但筆者於大學任教廿多年以來，卻認為在職者進修碩士除了學位的目的外，多數臥虎藏龍，在其專業頗具優勢，若經指導教授引導論文寫作開發其潛能，有值得其自負之處。
既名為「在職｣，表示就讀者係於工作之餘進修。據筆者所接觸過的在職學生，多不是靠此學歷獲取新工作或升等，反而較多是完成其在就業之初因故未能繼續升學的理想，其中更有超過六旬已退休者為竟其畢生之夢，在子女成長後才返校重拾書本者。這些高昂的求學動機，實在令人感佩！
在職進修碩士者須在工作之餘犧牲家庭及休閒時間修課，再加上期末的論文寫作，其時間成本相當高。而如何在學生的付出之後產出相對具價值的學歷，則有待校、系的規範及指導教授的要求及引導。以政大地政系碩士在職專班為例，因考量學生的工作及修課卅六學分與論文寫作負擔，規定最快三年才能畢業，且在論文發想過程及期末口試前，需在全體師、生前公開發表期初及期末報告並接受眾人之評論。這些要求在國內、甚至是國際間，堪稱嚴謹，但同時也保證學生在此過程中學習及論文寫作的品質。在高等教育逐漸淪為市場競爭導向（如短期取得雙學位或免試入學及免論文畢業等）下，或許無法譁眾取寵，但「路遙知馬力｣，堅持品質終究是強化價值的不二法門。
對於論文品質的要求，就看指導教授如何「因材施教｣了。多數學校要求除了指導教授在場外，需有兩位以上的口試委員，其中一位須來自校外，因此在口試這關的彈性就非常大，也攸關學生的論文品質。筆者的經驗是依照學生的專業，共同研擬出與其專業相關且具優勢（如實證的資料或問卷的對象等）的題目，再應用適當的方法進行分析，如此既可強化其專業取得資料上的優勢，又能以科學的方法得到客觀的結果，這些珍貴的研究結果也有多篇刊登於具嚴謹審稿制度的學術期刊，更凸顯了學生在此過程學習及成果的價值。
王安石曾因政府難覓良才而感嘆學校「教之以無用｣，筆者認為有心返校學習的碩士在職專班多是千里馬，如何激發其潛能，就看校系的要求及指導教授的引導了。
政大 地政 論文 在 Re: [公告] 論文封面- 看板NCCU04_LANDG - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《littlefly (往前飛)》之銘言：
: ※ 引述《toptonyclk (toptonyclk)》之銘言：
: : 論文封面之格式，秀吟學姐已經公布在學校地政系的網頁中
: : 請大家務必參照此格式，以免遭遇不測
: 我瞭解系上希望統一論文格式的目的
: 是希望能方便其他研究者的搜尋與閱讀，
: 非常感謝系上教職員的辛勞，但在這裡我有二個疑問：
: 1.為什麼碩博士論文封面必須加上「私立中國地政研究所」?
: 我從未到私立中國地政研究所上過課，也未接受過中國地政
: 研究所老師的指導，不知將它置於論文封面的意義何在？
我是國立政治大學地政系碩士班的學生,我不是私立中國地政研究所的學生,
我也不懂為什麼系上要這麼做?..為了提升論文品質???
: 2.為什麼發表期初/期末報告必須印製那麼多份文件給系上老師及同學?
: 試問，有幾位老師或同學真正閱讀過每個人的報告？
: 如果文件到了老師或同學手上只是被當作是廢紙，直接拿去資源回收，
: 大家印這麼多份是為了什麼？不僅浪費了同學的生活費用，也浪費了地球資源。
: 或許系上可考慮用電子檔的方式，有需要者自行下載列印，應該可以節省一些資源。
小弟4/28期末報告,是研究生第一炮,前一個禮拜按照系上規定印了一大疊,
結果報告當天,來捧小弟場的人,沒有一個人手上有我的報告.....
讓我不知道 這些規定的意義何在...害我還被老師唸了一下,怎麼不多準備一點...
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: 我知道這些意見其實可請班代在系務會議的時候反應
: 但我平常很少關心系上的事情，
: 對於系上的種種規定感到火氣大，其實有一部分也該歸罪自己
: 我想知道的是，其他同學的看法如何？
: 希望不是只有所謂的張家班才有這樣的想法...
: （不要再去區分什麼張家班、陳家班，可以嗎？）
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我是曾翊瑋
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