【7Y7M vs. 5Y4M】
每年中秋節茉莉麻都會分享自己做的月餅禮盒給兩隻的老師品嚐品嚐,今年比較特別的是首次嘗試讓兩隻自己寫卡片🥰 升大班的DD我幫忙寫上文字,然後DD自己署名與畫圖;升小二的茉莉已經可以完整的寫出一張卡片,而且圖也畫的很有意境耶!有一張她還畫出她晚上在房間呼呼大睡時,媽媽正在做蛋黃酥😆😆😆
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生活要有儀式感,九月除了有月餅節還有教師節,孩子要能尊師重道,祝福老師們中秋節快樂與教師節快樂☺️ 老師也很用心帶著茉莉去找每位科任老師送出禮盒,茉莉麻也收到老師的反饋,說今年的蛋黃酥比去年的更美味,茉莉麻手藝果真是有進步的唷👍
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[#教師節最感動的一張卡片]
昨天教師節,
收到如雪花般的卡片和來訊,
有謝謝我在教學上的啟發、
有謝謝我寫文章激勵人心、
有謝謝我教會他養成寫作習慣。
這之中,
有學生、有聽眾、有讀者。
一直覺得自己很幸運,
除了學生之外,
能以不同的方式,
影響更多人。
其中,有張卡片,
是讓我最為感動的。
這張卡片是昱佳寫的,
特別從新竹寄上來給我。
最初認識昱佳,
是我去竹科演講,
談故事表達,
昱佳是台下的聽眾。
我演講中有個練習,
叫做「汽車類比法」,
我邀請聽眾分享自己像什麼車。
昱佳說她像是「學步車」,
像寶寶學習走路那樣,
需要一步一步慢慢來。
那是我聽過最特別的比喻。
本來企業演講,
大多都是一面之緣,
畢竟彼此的專業天差地遠。
但我忘了昱佳是學步車,
學爬之後,學站;
學站之後,學走;
學走之後,學跑⋯⋯
她報名我的「爆文寫作課」,
只因為我在演講時的那句話:
「寫作,是用最低成本,
創造你的最大價值。」
我到哪都講這句話,
但真正能付諸行動的,
終究是少數。
而昱佳就是那個少數!
從那一天起,
昱佳的生活有了轉變。
她的本業是與數字為伍,
天天埋首於報表,
偶爾抬起頭喘口氣。
但「文字」為她開了一扇窗,
熱愛學習的她,
開始用文字紀錄學習的點滴:
法文課、首飾課、圖卡課⋯⋯
她在爆文課,
認識了好多有趣的人,
從漢克認識到廷恩,
從廷恩認識到培祐。
她開始參加讀書會,
甚至鼓起勇氣,
參加「講師功夫班」,
磨練自己上台的勇氣。
像是點技能樹那樣,
越點越多、枝繁葉茂⋯⋯
我讀著她
寫得密密麻麻的卡片,
心裡很是感動。
其中有段話,
更是讓我讀到紅了眼眶。
昱佳寫說:
「倘若沒有去竹科上老師的課,
這一切都不會發生,
而我依舊過著上班族的生活。」
我沒想到,
自己的一場演講,
竟然能對一個人
產生這麼大的影響。
回頭想想,
自己何嘗不是呢?
當年如果
沒去聽許榮哲的演講,
我不會知道什麼是用生命在演講,
我也不會知道除了給學生講課,
我還能說給更多人聽,
影響更多生命。
但我也想對昱佳說,
你真正要感謝的,
是那個奮不顧身的自己。
巴布狄倫曾說:
「有些人在雨中領悟了什麼,
但有些人就只是淋濕了。」
我們都在雨中,
聽見了驟雨將歇,
看見了雲影天光。
因此我們再也不是那個,
只能抱怨鬼天氣,
卻一籌莫展的可憐人,
不是嗎?
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
對了,最後我想許個願,
如果你曾因為聽過我的課,
或是讀過我的文章,
而讓你產生改變和行動。
可以在這篇文章下留言給我嗎?
讓我知道,
我的哪句話,
或是哪個信念,
深深影響著你。
只要我站在台上,
我就會繼續傳遞這份信念。
因為我相信,
每個人都值得過更好的人生。
#歡迎分享
教師節卡片文字 在 劉詠昕紫微斗數 Facebook 的最佳解答
用昕陪伴《我是老師,但是我們教學相長》
當收到教師節卡片的那一刻,心頭為之一震,因為卡片上的文字,竟然是如此溫暖又有力量:
『詠昕老師,曾經看過一段話,從二樓往下看全是落葉,從十二樓往下望全是風景。這讓我省思到一個人高度與格局的不同。就如同欲成大樹莫與草爭,將軍有劍不斬蒼蠅般,人生的每一步都有學問。秋天氣息漸濃,感恩的心與團圓的日子,點亮了這一季秋,願美好與您同在。師恩難忘。......』
這真的是寫的太好,若不說這是張教師節卡片的話,乍看更像是一位有智慧的母親對孩子的諄諄教誨,充滿愛的光輝和包容。
我是何其有幸呀!這真的是教學相長。
謝謝 #紫微武曲廉貞(紫武廉) 的學生,
教會我如何堅定不移的往自己的理想邁進。
謝謝 #天府天相(府相) 的學生,
教會我謹守本分,安定快樂的享受生活。
謝謝 #七殺破軍貪狼(殺破狼) 的學生,
教會我如何勇敢開創,走出自己的一片天。
謝謝 #天機太陰天同天梁(機月同梁) 的學生,
教會我如何愛人與被愛,擁抱生命中的缺與不缺。
謝謝 #太陽巨門(日巨) 的學生,
教會我如何正確溝通表達,無私奉獻和做人做事的重要…
謝謝正在看貼文的妳們,很珍惜彼此的緣份;感激這樣的相互餽贈,很高興選擇了這樣的身份和你們相遇…
太多感謝寫不完,那就直接收聽我的播客吧!
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我是詠昕,是一位讓妳感到安心和可靠的紫微斗數老師。
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#用昕陪伴 #找詠昕妳安心 #詠昕 #看盤 #紫微斗數
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