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【首圖勉強通過本人同意】週五結團！！！

大家都收到孩兒們帶回來的考卷了吧ＸＤＤ

之前才說很後悔小三才入手這兩套學成語好書
今天就呈現了這樣的結果ＸＤＤ.......
媽媽沒生氣,是事主自己氣噗噗ＸＤＤ

噗噗每天功課一直都是自己完成
沒有安親班也沒有課後班
回家完成作業後就自由活動～
可以聽ＣＤ可以玩玩具也有看電視的時間
基本上的科目都還ＯＫ～
就是很不喜歡國文,不愛寫字也不認真訂正
但媽媽都採取不勉強的態度
反正我知道肯定會踢到鐵板～～～
再來跟他說道理,他才聽得進去～

之前老師都有讓他們回家練習成語造句
但是我都是有一點敷衍的上網找了一下解釋
（因為學校規定的字典裡面根本沒有成語ＴＡＴ）
大概說給她聽之後我就放牛吃草
有時候忙起來連聯絡簿都忘了簽（太失職）

抱著贖罪的心態,我找到了這本
➡️ 全方位造詞造句大辭典 ⬅️

之後有成語的問題,就可以直接要她查字典了啊！！
上面有解釋也有造句示範,
就算照著抄！！！
也是會有加深印象的效果啊是不是！

🌟晨讀10分鐘：成語故事集(附故事ＣＤ)

早餐時間放下去聽,就算再混亂,
幾週下來,真的就會有印象ＸＤＤ
之後學到相同的成語,很快就能記住了！

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【用聽的學歷史,比你想的更有趣～】

歷史一直是噗媽學生時期的罩門！
只要是記年代,記地理,背事件
我通通都是死記,然後考完通通忘光光！！

強烈推薦入手『中華歷史五千年』這套ＣＤ
裡面有歷史故事,
很多成語,就是歷史故事的結論！！！
所以,聽歷史故事,一樣是在學成語～

【好文請看】用漫畫與聲音,穿越歷史五千年
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還有看到四五年級媽媽的分享
五年級的歷史,已經超乎凡人媽媽的頭腦了！！
不要等到高年級了才在怨嘆沒有方法幫孩子
除了死背和寫評量

從故事,從聽的,從看的,才能真正幫助孩子連貫歷史！

孩子已經三年級的,預算許可的話
可以趁社團開團一起入手【世界歷史全彩漫畫】
這一套超級厲害,製作團隊底子非常硬！！
學歷史真的要看這套！看這套！看這套！

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通通都在噗兒馬迷的好好團社團開團～

🔥2020/1/10週五就結團了～
快申請加入吧！
（請務必要填寫問題, 才會審核通過唷）

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一貓一世界

自供奉貓靈開始，除咗對有關貓科動物嘅演化歷史同物種習性興趣大增之外，我每日三省吾身，不斷思考可愛不外乎演化成果呢回事，希望自己可以有所頓悟，回歸理性。但三個月轉眼過去，我不但無力抽身，無法自拔，反而係深陷其中，成為自己過去一直敬而遠之嘅庸俗單純，卑恭屈膝之徒。

領養邁仔之前，不論貓狗鼠兔人，我一概冷漠處之，無情無感。偶有誘畜虐殺新聞，我甚至覺得暴徒出手清剿並非壞事，更不失為某種替天行道。同床靜默相對，房門打開由得佢自出自入，甚至摩娑貓身，感知佢胸腹肋骨嘅起伏，都係我從來冇預期會降臨喺我人生之中嘅癡妄行徑。而領養邁仔之後，我雖性情有變，但對佢嘅同類以至其他常見寵物其實仍然抗拒，於是我清楚認知到，移情作用只會喺可愛物靈之間流動同擴散，絕非物種，而我內心之中嘅可愛門檻，明顯異於普遍水平，陳義過高。

寵物因可愛而為人類所飼養，從演化層面觀之，其實係一種寄生關係。而家貓之所以份外受寵，究其原因，大概係因為兩個物種邂逅得合時。當未馴化嘅野貓同逐漸步入農業社會嘅人類相遇，佢地就即刻啟動咗人類對可愛嬰孩至會有嘅本能反應——外型計，身型細小，體態柔軟，臉偏細而眼圓大；個性計，貪玩活潑，嗲聲嗲氣，又如同人類嬰孩無法自理。相比起山貓形態兇猛，野狼桀傲不馴，以及犬類任勞任怨，家貓嘅五官體重個性都極之近似嬰孩，易於駕馭。撇除人對於可愛嘅招架能力各有唔同，普遍而言，家貓可謂最激發到生育者本能錯誤投射嘅物種，而邁仔之所以份外具救贖之大能，則又同佢嘅年齡有關。

貓嘅生長週期比人類短，由幼貓變為成貓，為期不多於一年，所以睇喺人類眼中，體型變化相當明顯。就算邁仔未足月就同我地同宿共寢，我亦從未遺忘佢毋須旁人祝福加持亦會按照基因支配而快高長大嘅定律，於是時刻記得唯其短暫，所以珍惜，所以盡量陪伴。第一次試探式落地，第一次失重心墮地，第一次食得太急而嘔吐，以及每一次只會喺幼貓時期至有嘅依賴行為，但凡錯過，就一去不返。世人常言道，畀小朋友養吓寵物，等佢地可以練習責任同關懷，而我二十有六先至狼狽歸隊，從中練習遷就同接受，為時已晚，但又似乎係為時未晚。

未晚嘅係，邁仔令我同世人多咗話題，亦改善咗我不擅交談嘅頑疾。因為太在意對話有冇成果，有冇得著，無論居家應酬，我向來都小心遣詞造句，戒懼言多無益，亦厭倦旁人東拉西扯，言不及義。而努力扼口沉默，正可以避免自己一時動氣，長篇大論，鋒芒太露。直至邁仔出現，我開始適應世人任意發表無義語句，描述邁仔動作，讚美邁仔得意，亦習慣一次又一次咁反覆回答同樣問題：佢係喺邊道執，點解佢要叫邁仔，諸如此類，心態趨於平和。面對可愛之物，大家都只求抒發，不求交流或理論，口舌之爭自然無從引起，而世人面對所有世事，其實同樣只求抒發，我據理力爭，完全係捉錯用神。久而久之，邁仔一方面制約本來面目可憎嘅人，阻止佢地發表愚昧己見，另一方面平息咗我長期啪著嘅批判人事警號，令我調校出一條可以同世人相通嘅頻道，功效相當顯著。

大多數情況之下，我都唔慣接受未經深入討論就匆匆拋出各有所好四字敷衍打圓場嘅和稀泥式收結，於是顯得好辯好勝，據理力爭，但得邁仔提攜，我不但戰意全消，更領略到各自修行未嘗不可之寬容。人開口，能知其人，主人談論寵物亦同理。一般飼養者，其實都只係不求甚解去養，或者訴諸權威，唔會深究點樣為之對寵物好，而我性格執拗，傾向自尋煩惱，追逐絕對。每當問題浮現，普遍飼養者都只係想求得答案，唔會不厭其煩咁比較唔同網站同專家嘅講法，留意唔同國家文化嘅取態，以至懷疑寵物食品供應商嘅暗盤操作，於是飼養者之間往往停留於分享各自觀察，冇乜深入交流。然而，順應人類大腦懶於消化嘅喜好其實並無不妥，加上世事本無絕對，追逐絕對或成果只係自命清醒嘅盲點，逃離虛無嘅替代，道旁苦李，硬要世人跟上既係自以為是，更係強人所難。

邁仔寄生於可愛，而我寄生於邁仔，共生而獨立，尊卑高下既無分，亦難分。人貓互相習慣，但非彼此控制；互相照應，但非無限依賴；共處一室，亦各有各領域同空間。可愛領入門，必有竟盡之日，但心有所寄，情之所至，一貓自有一世界。

http://gnimmm.com/2018/11/14/a_grain_of_sand/

2018.10.17
昨晚泰文老師正在幫大夥上課文,
老師：「เดิน(登)是什麼意思?」
大夥此時摸摸頭想一想,
老師：「這個我們之前有教過,有沒有人想到啊?」
大夥還在摸摸頭繼續想,
大姊姊：「เดิน(登)是走的意思!」
老師：「對!沒錯!妳講對了!」
泰泰嚇了一跳,問她：「妳怎麼會知道的?妳又沒在認真上課!」
大姊姊說：「老師以前講過登掰登媽就是走來走去呀!這個我有記得!」
泰泰挑了挑眉和她說：「沒想到妳有在聽課喔?!我以為妳都只會分心哩!」
大姊姊自己就呵呵呵的傻笑起來~

不是泰泰覺得自己的女兒愚笨(事實好像也是如此啦!)
實在是大姊姊對學習的意願較低是有目共睹的呀!
不管是去上泰文課還是泰泰自己教她注音和英文,
她的反應沒有哥哥和小姐姐那麼快就算了,
連專注力也比較不足呀!

先前周末泰泰同樣在教大姊妹兩人,
泰泰問大姊姊：「這個怎麼唸??」
大姊姊歪著頭想了很久才說：「這個是ㄍ,哥哥的ㄍ」
媽媽說：「不對喔!妳要不要再想一想?!」
在旁邊正在習字的小姐姐聽到後瞄了一眼後說：「姐姐~這個是ㄑ啦!!五六七的ㄑ啦!」
大姊姊：「喔!對吼~誰叫它們長得那麼像!很難記耶!」
小姐姐：「不會啊!很好記啊!」

學注音如此,
英文亦同,
泰泰抽考兩人字母的念法時,
往往也都是小姐姐先說出口,
大姊姊再跟著附和,
或者是大姊姊先搶答,
然後再被小姐姐糾正!

有多少次泰泰都被大姊姊的不專心打敗了呀!
同樣的時間,
小姐姐可以將進度寫完並完成泰泰的抽考,
但大姊姊都是拖拖拉拉到最後再耍賴呀!

也因為她這極度無法專注的個性,
上泰文課時一開始要她坐在老杯旁邊,
到後來甚至規定她和老杯要看同一本課本,
不然無數次的上課她都是左看右看,
甚至會離開位子跑去玩樂!
也試過命令她視線不准離開課本,
但結果就是她會在課本上畫東畫西的到處塗鴉!
老杯和泰泰已經為了她這上泰文課敷衍了事的態度發火不知道十幾次了,
都只收到隔天她稍微乖一點點點的功效!

昨晚她突然脫口而出將答案講出來,
泰泰對她又燃起了一絲希望呀!
還有今晚上泰文課時,
老師要咱們臨時練習造句五個句子,
看著身旁的大姊姊很認真而且真的靠自己造出了三個句子,
泰泰當下有些小感動和驕傲,
無形之中大姐姐也開始有些收穫了呢!
接下來泰泰再以此為例子多鼓勵鼓勵她吧!
只要她能乖乖的上課,
就算反應慢一點也沒關係啦!
至少證明了耳朵聽呀聽呀,
聽得久了多少還是有聽進腦袋裡的!

#泰泰稍微不那麼厭世了