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今天參加台灣科技部培訓，今天講題是AI人工智慧在未來的發展，聽完後很有感觸。這篇經理人文章，談到的是未來5年有哪些工作即將被AI取代。
以下擷取內文：
10 大職位興起：數據分析、AI 相關工作大量出現
需求增長的前 10 大職位，包含：
數據分析師、科學家
人工智慧與機器學習方面的專家
大數據分析師
數字營銷和策略專家
流程自動化專家（Process Automation Specialists）
業務發展人員
數位轉型專家
資安分析師
軟體應用開發商
物聯網專家
10 大職位逐漸沒落：不學新技能，恐將被淘汰
需求減少的前 10 大職位，包含：
資料輸入人員
執行秘書
薪資結算師
會計師和審計師
零件組裝人員
行政經理
客服人員
運營管理人員
機械維修師
材料紀錄人員與庫存人員
https://www.managertoday.com.tw/articles/view/62035?fbclid=IwAR0KldKtkUgf8wsAoRnHOFrd3drwT7CXCsU2j0Hg_E5sdIKumFAbH4aTdN8
【工作坊｜社區GIS工作坊成果圓滿落幕】
自2021年3月16日起至8月31日，由國立臺北大學海山學研究中心主辦、新北市立北大高級中學、國立臺北大學人文學院、通識教育中心、財團法人樹春文教基金會、智紳數位文化事業有限公司、海山文史導覽團隊、永續三峽環境文化工作室等單位協辦，利用每週二晚上18：30〜21：30的時間，辦理「海山學空間人文的實踐──#社區GIS工作坊」。
本次的課程圓滿成功，為將來「#數位海山空間人文資訊平臺」的建置奠定下良好的基礎。相信在GIS技術的應用愈加嫻熟後，我們能與學員共創更多主題的社區數位地圖，藉此保存、記錄在地知識，並推廣給更多社區民眾認識。
今年度課程，也即將在開學後持續在國立臺北大學開課。歡迎所有對於地方學及地理資訊系統有興趣的夥伴，一起陪伴，深耕在地知識學。
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下學期課程資訊：https://reurl.cc/XlDnLa
三峽生活文化地圖：https://map.jsdc.com.tw/webgis/Sanxia/
#海山學
#社區GIS
#在地知識學
#地理資訊系統
#海山地區
#淡水河流域
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國發會主委龔明鑫說，前瞻預算有編列數位基礎強化，針對使用比較高規格的的影視音節目給予補助，因為要拍攝這類影片要使用好點的設備，但政府會要求高畫質的拍攝，才可獲得補助。他私下表示，平時沒空追劇的他，現在每周都會準時看「斯卡羅」，但「天橋」他只看了幾集。此外，他也看最近上映的「俗女養成記２」，尤其覺得舞蹈家許芳宜演得不錯。
官員表示，前瞻1.0編列約22億元，由文化部辦理「推動超高畫質電視內容升級前瞻計畫」，透過補捐助公廣集團及相關影視公司，建置高畫質硬體設備，並產製屬於台灣特有IP的節目，協助屬於台灣原創IP的各種影視節目；在前瞻2.0中，政府再編9.9億元協助文化部推動「影音場域之5G創新應用領航計畫」，希望透過發揮台灣戲劇軟實力，向全球行銷台灣人文及戲劇之美。
2020文獻數位化編輯與應用第14次上課(非同步遠距)
提醒：
因疫情關係，非同步遠距學習，
有問題請直接在YOUTUBE下方，
或FB、EMAIL等方式提問，以折算20%的平常成績，
看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆，
看完全部影片，沒有問題(加上學號姓名，以利點名)。
但問題盡可能說明在幾分幾秒畫面得什麼問題，
並跟著實作，另請針對國旗製作變化題，設計別國國旗，
或是自己想像出來的國旗也可以。
01_國徽範例
02_國旗
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYPikWWHsHvkvWvGyNc9ryLS
課程內容：
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
吳老師 110/6/9
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2020文獻數位化編輯與應用第14次上課(非同步遠距)
提醒：
因疫情關係，非同步遠距學習，
有問題請直接在YOUTUBE下方，
或FB、EMAIL等方式提問，以折算20%的平常成績，
看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆，
看完全部影片，沒有問題(加上學號姓名，以利點名)。
但問題盡可能說明在幾分幾秒畫面得什麼問題，
並跟著實作，另請針對國旗製作變化題，設計別國國旗，
或是自己想像出來的國旗也可以。
01_國徽範例
02_國旗
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYPikWWHsHvkvWvGyNc9ryLS
課程內容：
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
吳老師 110/6/9
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2020文獻數位化編輯與應用第13次上課(非同步遠距)
提醒：
因疫情關係，非同步遠距學習，
有問題請直接在YOUTUBE下方，
或FB、EMAIL等方式提問，以折算20%的平常成績，
看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆，
看完全部影片，沒有問題(加上學號姓名，以利點名)。
但問題盡可能說明在幾分幾秒畫面得什麼問題，
並跟著實作，另請針對206題製作變化題，
將變更遮色片、蝴蝶和文字等效果。
210_01旋圖層與透明度設定
210_02圖層樣式與覆蓋設定
210_03古董車與光速效果
210_04文字效果
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYMM7Me0Z3nUKap7Uwy-yK1m
課程內容：
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
吳老師 110/6/3
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