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今天早上，我開車回到我的小學母校~~臺南縣後壁鄉新東國小(現已改為台南市後壁區)。
我將一些背包、文具、玩具、掛畫、小運動器具……捐贈給學校，或孩子們。
我小時候曾住在後壁鄉新港東村，也在這稻田中的新東國小，唸了1~5年級。
感謝現任林秋美校長的不棄，與善心美意，把我曾經捐贈給學校的數百本書籍與兒童讀本，請志工媽媽們，用心整理，放置在圖書室中，並且規劃成「戴晨志博士捐贈書籍專櫃」。
今天早上10點，抵達新東國小時，剛好「佛光山雲水書坊」的巡迴車，也來到了新東國小。
這些熱心學校教育的「佛光人」，願意奉獻自己的時間，將兒童許多書籍，打造成行動書屋，巡迴各偏遠學校、鼓勵學子閱讀，真是令人敬佩、感動。
新東國小，是三個小村子共用的「稻田中的小學」，它讓我度過了快樂的童年。
我無法為母校做什麼大貢獻，只有捐贈我個人拙作、以及兒子、女兒小時候閱讀過的書籍，讓現在偏遠地區的小朋友，能喜歡上閱讀，也讓自己的腦袋~~
充滿更多的「智慧、自信、夢想與希望」！
可愛療癒藝術的妝點及日式建築的特色之旅💐 既是好拍也玩得相當輕鬆愜意呢~🌿 這次的行程中，咕溜魚意外發現了個隱藏版景點🚙 那因為特色及懷舊的氛圍融入🐸 讓這裡變得非常有特色，當你來到這裡絕對會有不一樣的體驗及感受❗ 適合網美拍照、休閒走走的好地方🦜
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📍 防疫期間，景點可以先收藏起來，或到人少、空曠的地方走走，非必要請盡量減少外出，若外出請務必戴好口罩，並做好消毒及相關防疫措施
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📚發展地方要從人開始📚
#臺灣璞育文教發展協會 教育才是創生的根本
來到後壁區舊教師宿舍，一群年輕人帶著孩子展開冬令營，在大草地上動手用「#紙箱」烤雞，這個結合科普與料理的活動，讓孩子們興趣盎然。這個從創新教育投入地方關懷的行動，正是臺灣璞育文教發展協會所認為的地方創生。
臺灣璞育文教發展協會（簡稱璞育協會）創辦人之一的黃雅聖在後壁成長，讀資訊工程科系的他，因為父親身體微恙，必須回到家裡的五金廠幫忙，意外跨入教育領域。「你很難想像偏鄉小學的狀況，連代課老師都很缺乏，那時母校（新東國小）問我可不可以幫忙代課，當時我的時間很多，所以就想回饋社會，但接觸後才發現，不只教育遇到問題，孩子的家庭也各有不同狀況，才開始去思考地方上的問題。」
🤗讓青農成為陪伴力量
初期，黃雅聖認真研究地方產業結構，思索改善學生家境的方法。曾經他和夥伴們以為要從最基本的經濟基礎著手，實際協助地方產銷作物，結果發現地方經濟提升了，卻很難回饋到教育上。於是，他決定成立璞育協會，專注於地方教育問題。「發展地方，我更相信要從人開始。」他說。
為了解決偏鄉學校面對108課綱以及升學問題，協會與新東國小老師共同研究，首先設計了一套 #稻米教育特色課程，並花了半年多時間開發一到六年級的課程，並把所有內容編寫成教材，印成課本。最後，這套創新教育獲得教育部教學卓越獎，也從一所學校推行到許多所對 #食農教育 有興趣的學校。為了解決師資缺乏問題，他們也傳授教學經驗，培訓「#地方青農」斜槓成為「#地方教育者」，擔任學校社團或專案課程講師，帶入食農、黑水虻、魚菜共生等知識。從新東國小建立口碑，璞育協會在學校之間的介紹下，漸漸形成緊密的校際合作網絡，也成為學校的後盾，改變了當地的教育生態。
🌾打造璞育米計畫
有一次，一名高中學生因為父親生病開刀，家裡為了籌措醫藥費欠下債務，使得他面臨被迫輟學去工作的情況。聽了孩子的求助之後，黃雅聖與夥伴為了幫助孩子繼續學業，提出了種米賺學費的「#璞育米」計畫。
於是，黃雅聖一群人率領孩子們下田耕作，並且與國立成功大學合作大學社會責任實踐計畫（USR），試驗無農藥與化學肥料種植的微生物菌農業，最後稻米獲得豐收，也解決了孩子的困境。「根據社會投資報酬率（SROI），購買我們的產品、教材或捐款，大約可以換得4倍的社會價值。」
從工程師到老師，又從老師變成農民，黃雅聖及夥伴們並未因為璞育米創下銷售佳績而改變任何初衷。他們秉持著教育回饋的理念，把這套農法傳授給青農，把璞育米化為地方品牌，進而協助青農安居在地，使得他們可以持續聲援孩子，把所有一切又回到教育。
來到璞育協會進駐活化的舊教師宿舍，黃雅聖申請 #勞動部培力計畫，招聘在地婦女經營園區，並召募年輕人成為營隊工作者，把自己一路走來體驗的知識與能力，全都傳授給有志於在地的年輕人。「我希望這個計畫不侷限在後壁年輕人，而是可以串聯各地年輕人，不管他們未來會留下來或是離開，把我學到的能力，讓他們全部體驗一遍。」站在教育者的角度，他認為沒有什麼是不能分享的，唯有把能力分出去，才能持續發生改變。
🍀文／李佳芳 攝影／王士豪
🍄[文字及圖片版權屬臺南市政府所有，請勿任意下載及重製]
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為瞭解食農教育成功的案例，特別來到台南市後壁新東國小參訪，由指導老師李榮宗帶著我們從校內到校外，一一介紹自然農法的種稻方式和過程，李老師一周七天，幾乎天天奉獻在食農教育上，學童在這就像家人一般，接受老師認真的指導和照顧，憨人夢連續不間斷三十幾年，現在開始萌芽，令人感動。
新東國小的食農教育分成不同的進階課程，每一位學生都擁有相關的基礎教育並實地操作，以自然農法種稻，學生隨時紀錄田間稻作成長情況，自身體驗，找回對土地的感動，不少學生在校吸收新知識後，也間接影響自己父母轉型耕作方式，以這套模式耕作的面積已達二十公頃，相當不容易。學校收成後的稻米，還自創品牌「心動玉白米」販售，收入作為學生教育、畢業旅行的基金。
李老師說過去農業採用傳統的慣性農法，施化肥、噴農藥，提高產量，卻破壞環境生態，現在致力農田應往生態化目標前進，把農村當作一個平台，讓學生可以在這裡盡情展現三創(創新、創意和創業)，提高稻米產業的競爭力，不僅有越來越多家長加入，更鼓勵不少年輕人回鄉務農。
我認為未來嘉義縣必須強力推動食農教育，由縣政府編列預算給各學校，讓小朋友親自體驗整個辛苦的務農過程，從小紮根，學習基本的一技之長，培育嘉義囝仔不只德智體群美五育，還多了親近農業、認識土地，培養人格的食農教育。
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戴晨志校友的媽媽曾在新東國小任教，新東校園裡有作家美好的童年回憶。希望未來孕育出名作家戴晨志博士的校園能誕生更多小作家，讓我們向傑出的校友看齊哟~☺️. ... <看更多>
日期 類型 代碼
20210909 決標公告 1100831
20210831 公開取得報價單或企劃書公告 1100831
20210824 更正無法決標公告 1100809 ... <看更多>
新東國小 在 Fw: [南港] 有關東新國小- 看板Nangang - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 pdca 信箱]
作者: markwuuu (馬克吳) 站內: Nangang
標題: [南港] 有關東新國小
時間: Sat Jan 26 19:47:04 2013
今天下午帶小孩到東新國小運動，裡面除了許多沒人管，打來打去的的小屁孩外，竟然有許多看起來像國中生在學校球場抽菸放鞭炮，講也不聽，收歛ㄧ下又故態複萌，這學校是怎麼回事，除了沒有管理，怎麼會讓人在國小抽菸呢？還有ㄧ個小朋友身上帶ㄧ把應該是玩具槍，看到我在瞪他才把槍收起來，我真無法想像小孩自己去玩會不會有危險!!太誇張了，請各位家長千萬不要讓自己小孩單獨去東新國小玩.
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