<🌈YiDen 6/8(二)~6/12(六)線上課程來囉>
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線上課程即將邁入第三週!
每週課表YiDen老師們都精心安排,希望能讓大家防疫的同時,
還能跟著跳舞放鬆一下生活和心情😊😊!
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要預約課程的大家要看清楚課名和時間唷!
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅數學老師張旭,也在其Youtube影片中提到,【摘要】 本影片統整了大學微積分中常用的檢查一個級數是否收斂的八個方法 (比值審斂法、根值審斂法等),並列舉了不少習題 【加入會員】 歡迎加入張旭老師頻道會員 付費定閱支持張旭老師,讓張旭老師能夠拍更多的教學影片 https://www.youtube.com/channel/UCxBv4eDVL...
會員分級名稱 在 Facebook 的最佳貼文
健身廣被接受的時代
培訓這塊餅!自然會有更多人投入
所有的認證只要加上
國際、BC等分級(為何很少開到A?)
或是顧問、技術員/士的名稱
似乎就有人會買帳
國際的定義,是這課程讀完後
會有多少國家認同結業後的能力?
四大證照盛行的包裝下
能為四大證照提供持續教育學分的商業模式
也會被包裝成「國際」
我本身也是四大證照學分提供講師
要讓你的課程獲得四大證照單位的認可
只需要上網填寫表單、提供英文課程綱要
有些需要英文版完整的課程教材
再加上「定期繳費」
就能為你的課程提供學分證明
學分證明!
#是一項服務不該是一種包裝
更不該因為這樣就把自己定義為「國際」
要走到國際等級~
你必須有個組織能定期回報或開會
會有跨國間認證的平台、資源與標準
FISAF, ACSM, NSCA, ACE, ACSM
這類的國際證照為「#基礎能力認證」
教學內容一定很全面
運動生理、解剖、心理、營養、處方
特殊族群、運動傷害、運動指導、動作分析
核心、伸展、重訓、循環、暖身、緩和...
也一定有學術科的操作、檢定與考核
認證取得後,在實務上的實用與口碑
可以在業界多方詢問或觀察就可知曉
前述這類的認證,是入行的門票!
要踏進這行,基本就要取得這類認證
這類證照也會有一定程度的市場認可度
接著你會發現業界有許多「#技術證照」
可能是該項技術由某國外單位發展而出
或是某國的某一單位發展的特別好
甚至是某國某單位的獨家技術
讓各國紛紛效仿、學習
因此發展為「國際型態的認可」認證
比如說TRX, KBC, DVRT, MAT, Stott Pilates...
要怎麼辨識~
很簡單!
這就要朔源到該系統的發源國或公司
再看看有哪些國家、由哪些單位在代理
代理單位同時間還有代理哪些課程
(因為這會是國際單位審核的標準之一)
原則上~國際上
具有公信力的培訓公司或單位
都會在各國有「單一窗口」
授權前也會多方調查代理單位的背景、能力
以及在教育訓練上的口碑與管道
甚至在講師培訓上也會有一定的標準與篩選
以確保該課程能以最高品質的方式傳遞
儘管這類的認證並基礎能力認證
而偏向單一技術學習的課程
但因為教學品質高、口碑佳
且廣被多國所認同與接納
自然符合國際趨勢
也會因為課程推廣成功
讓更多旁支單位分食搶攻的發展「類似課程」
用著「分享」的心態授課
或是乾脆讓更多人誤以為自己就是授證單位
這類的故事在業界層出不窮、比比皆是
其他類的培訓就是 #能力成長課程
多偏向能力扎根、技術精進的課程
是不是國際、有沒有認證似乎不是那麼重要
反倒是講師的能力、背景與課程提供單位的口碑
才是你考慮是否報考的關鍵!
這類的培訓,很吃講師能力
你報名前,是否有認真評估過講師的能力?
思考一下講師的背景是否符合你學習後的需求?
講師是以學理為主軸?還是實務為擅長?
對方講的內容,是自己多年經驗談?
還是有科學根據、實務驗證與個案觀點?
如果一場包裝超漂亮、行銷很完整的課
卻遍尋不著講師名字、講師查不到本名
甚至從頭到尾都沒聽過講師是誰
你!敢報名嗎?
#亂世中需睜眼
錢!很難賺,不要亂花!
不要被坊間琳瑯滿目的名稱給蒙蔽
更不要因為想拿一張紙
所以隨便找個單位報名取證
現在許多教練喜歡在個人簡介牆中
放上個人經歷,以及拿過的證照
資深的主管、教練與高人
掃過你的資歷與取得過的認證
大概就能惦出你的斤兩
騙的了一時卻騙不了一世
或許一開始會員會覺得你拿過好多認證!很強~
但隨著教學的應用,也會讓你的實力無以遁形
認證拿得多,不代表你專業
能把課程中學到的技術
有效的整合、應用到教學中
才是學習的最高境界
學習不是為了取得入門門票
而是為了讓自己持續成長
入行三十多年~
我到現在還是每年固定要進修或學習
你問我拿過哪些證照
我還真全忘光光....
想當初Mike Boyle推出CFSC認證
我立馬飛到美國去上課取證
也跟所有教練一起現場通過英文術科檢定
但我最終返台後也沒有把流程走完
因為對我來說
多一張紙不會讓我更強大
但學到了專業會讓我思考更多元
飛這一趟~我已經收穫滿滿
這就足夠啦!
(其實是自己懶得又忙...就沒去完成流程)
錢~很難賺!
花錢前,請三思~
會員分級名稱 在 華人民主書院 New School for Democracy Facebook 的最佳貼文
世界醫學生聯盟會長:國際想向台灣取經WHO之外的權威意見
台灣的國際參與活動遭中國打壓,被排擠在世界衛生組織之外。不過,台灣學生李柏錦卻在上周五,獲選頂尖全球性學生組織“世界醫學生聯盟”會長。李柏錦3月10日在接受自由亞洲電台專訪時表示,國際上最想取經台灣政府因應武漢肺炎的防疫經驗,希望找到不跟從世衛組織,卻令人信服的權威意見。
祖父是南台灣嘉義新港養豬戶,父親是鄉公所收垃圾清潔隊員,成功大學醫學系六年級學生李柏錦,帶著副總統陳建仁的推薦信,在盧安達參加世界醫學生聯盟三月大會,打敗突尼西亞籍候選人,獲選第七十屆會長。這是闊別二十五年之後,再有亞太地區醫學生當選世界醫學生聯盟會長,也是台灣入會二十多年來的第一人。
世界醫學生聯盟(IFMSA)有141個會員,來自131個國家或地區。李柏錦從2017年擔任該聯盟聯合國事務工作小組成員,2018、2019負任亞太區域執行長。
七十年來首次有台灣學生當選世界醫學生聯盟會長
在這個歐洲會員占1/3,中東、非洲會員勢力強大的組織中,這位來自台灣的候選人如何能在選舉第一階段,在85票中取得51票,以六成壓倒性得票數勝出?
李柏錦接受自由亞洲電台專訪表示:“這幾年,譬如台灣、科索沃,因為WHO(世界衛生組織)的關系,有國名的問題,比方香港、魁北克,和西班牙加泰隆尼亞等這種附屬會員國,在世界醫學生聯盟裡的權益問題。這一兩年來,各個會員國都在想,我們要怎麼在維持跟聯合國關系,同時也平衡在會員國之間要有一個比較平等、不要泛政治化的討論。剛好我是來自台灣,所以大家可能也期待我多做一點領導的討論或貢獻。”
李柏錦在2018年擔任台灣醫學生聯合會會長。他說,台灣在世界醫學生聯盟是獨立的會員,但是受到中國的打壓及聯盟依循世衛組織的內規,而將台灣醫學生聯合會的國籍列為“台灣,中國”,香港會員則是附屬在中國會員之下。
李柏錦說,中國醫學生聯會受限中國的人民團體規範,在中國內部並不是可以大聲籌組或進行過多倡議的工作,以致他們在聯盟並不是聲量大的組織。
李柏錦:“這次選舉因為他們疫情的關系,中國是沒有人參加,如果推往過去,無論他們支持這個人或反對這個人,他們一定是投給台灣候選人的對手,他們一定要這樣做。我們也都理解,我們也知道他們不可能投給台灣的候選人,是因為這樣會讓他們回去中國以後處境更艱難。他們也從來沒有主動連署或游說別人不要投給我們或是什麼,其實私底下關系非常不錯,也從來沒有什麼爭執 。”
李柏錦:中國代表受武漢疫情影響沒有參加
李柏錦提到,站在倡議的立場,也希望中國醫學生聯會有很好的發展,因為聯盟不只做公共衛生,也推動人權和平、性別健康等議題。中國的醫學教育體系和台灣很有關系,無論未來台灣會不會開放中國籍學生到台灣當醫師,或是台灣學生去中國念醫學系返回台灣當醫師,中國的醫學照顧品質很重要。若能透過學生角度推動中國醫學體系方面的進步,台灣醫學生聯合會都會盡力協助。
比起中國在世衛組織具有關鍵影響力,李柏錦說,聯盟選上他擔任會長,也代表國際青年組織的特色就是靠實力談判,更有理想性。
李柏錦:“我希望,整個世界醫學生聯盟更有亞洲印像,或是亞洲經驗,可是這個亞洲經驗不是中國所塑造出來的亞洲經驗。”
RFA記者:你所謂的“亞洲經驗”是什麼意思?
李柏錦:“ 比如說我們可能很內向、很保守,我們可能不像歐洲或美洲的人跟人的關系那麼開放,可是我們很謹慎,我們可以把事情用不同的角度去切入,然後處理好。”
但是在武漢肺炎事件上,會不會讓國際對“亞洲經驗”感到很負面?
李柏錦說:“我不覺得它一定是負面,它也讓大家更看到亞洲的盲點,或是大家對亞洲錯誤的想像。比如歐洲人可能會期待亞洲人尊重專業,就跟從世衛組織,但世衛組織也有自己的問題存在。”
李柏錦說,在這次年會中,各國成員倒是覺得台灣政府對於其他國家疫情的評估,和是否停止交流的判斷比世界衛生組織WHO更令人信服。
李柏錦:中國政府在國際塑造台灣愛為名稱吵鬧 台灣則以實力服人
李柏錦:“他們除了看WHO給的標示之外,也會特別希望我可以把台灣政府做出來的,比如說分級或者是旅游的標示等等,提供給他們更進一步的參考。大概是因為他們知道台灣沒有受到WHO的影響,所以可能更適合參考一點,比起其他國家政府。因為這個疫情在亞洲爆發起來的,所以在區域內找到一個可以令人信服的權威意見還是相對比較重要。”
李柏錦還說,聯盟會員是各國頂尖的醫學系學生,大都希望跟聯合國以及世界衛生組織維持好關系,但中國已經在國際上把台灣塑造成一個為了正名,很愛吵鬧的麻煩制造者。因此他參選,很多會員擔心他是不是只想“用位子解決台灣問題”? 他認為,他的當選正顯示出多數會員對於台灣議題態度的轉變。
李柏錦:“我們用了兩年的時間幫了印尼、日本、印度很多內部的問題,他們就比較相信‘他不是只想處理台灣自己的問題’。所以這次能獲選其實有一個重要的因素是,亞太區域對我的支持是毫無保留的,甚至中國、香港私底下都是非常支持,澳洲比較偏西方人思想,以往關注度沒有那麼多,這次也幫忙拉票,令我蠻感動的。”
李柏錦認為,追求台灣地位當然是終極目標,但前面有很多步驟民間可以先做,很多年輕人都願意為了台灣“肝腦塗地”。把台灣內部工作做好,累積足夠的能量在國際上跟別人合作,那一天“一個時機來了,台灣就變成英雄”。
自由亞洲電台記者 夏小華 台北報導 責編 許書婷、何平 網編:瑞哲
本新聞由自由亞洲電台提供
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EP02:泰勒展開式說明與應用 (https://youtu.be/SByv7fMtMTY)
EP03:級數審斂法統整與習題 👈 目前在這裡
EP04:積分技巧統整 (https://youtu.be/Ioxd9eh6ogE)
EP05:極座標統整與應用 (https://youtu.be/ksy3siNDzH0)
EP06:極限嚴格定義題型 + 讀書方法分享 (https://youtu.be/9ItI09GTtNQ)
EP07:常見的一階微分方程題型及解法 (https://youtu.be/I8CJhA6COjk)
EP08:重製中
EP09:反函數定理與隱函數定理 (https://youtu.be/9CPpcIVLz7c)
EP10:多變數求極值與 Lagrange 乘子法 (https://youtu.be/XsOmQOTzdSA)
EP11:Laplace 轉換 (https://youtu.be/GZRWgcY5i6Y)
EP12:Fourier 級數與 Fourier 轉換 (https://youtu.be/85q-2nInw7Y)
EP13:換變數定理與 Jacobian 行列式 (https://youtu.be/7z4ad1I0b7o)
EP14:Cayley-Hamilton 定理 & 極小多項式 (https://youtu.be/9c-lCLV4F0M)
EP15:極限、微分和積分次序交換的條件 (https://youtu.be/QRkGLK7Iw4c)
EP16:機率密度函數 (上) (https://youtu.be/PR1NSAOP_Z0)
EP17:機率密度函數 (下) (https://youtu.be/tDQ3o8uQ_Ks)
持續更新中...
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