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#澎湖閱讀力名列前茅
在最近一次的全國閱讀力調查，澎湖榮獲整體閱讀力表現績優城市第二名，「每人擁書冊數」、「民眾辦理圖書證比例」及「每人到館次數」等指標皆名列前茅。
縣府教育處在全縣設置12個「社區共讀站」，供學子在沉靜優雅的環境中，享受閱讀之樂。此外，更開放鄰里居民共享資源。
其次，教育處在中山國小、池東國小、湖西國小、赤崁國小、五德國小成立「行動圖書館」，利用書籍流通，提供各校借閱，推廣班級共讀，以提升閱讀能力。
再者，透過書箱共享、循環分享理念成立「愛的書庫」，所需學校可線上申請借閱圖書，再由物流公司配合運送，讓閱讀能量遍及全縣。
我期許藉由「社區共讀站」、「行動圖書館」、「愛的書庫」，可紮根閱讀，豐富知識、提升心靈，共同營造「書香樹茂草芬芳」的書香社會。
#丁小飛校園日記 #抽套書活動在ig
暑假卯起來泡在書海看書的Za姐，缺書源與無限的看書時間，感謝 親子天下邀約試閱。
沒聽過 丁小飛校園日記，但你們都一聽過全球翻譯成41種語言版本，獲獎無數的Diary of a Wimpy Kid 遜咖日記或葛瑞的囧日記 （不知道到底翻成哪個？！）。一拿到書我就先給Za姐看一輪，她看的飛快，心想說是圖太多嗎？ 怎麼四集不到兩天就看完？ 她說，因為很精彩很好看啊！
從入行開始，每次介紹圖書前，我一定都是一字一句多厚都會看完才跟你們介紹，從繪本到橋樑書到現在一堆小說，丁小飛校園日記 也不例外。
這是一套國小中年級學生 丁小飛，為50年後成為偉人的自己所寫的日記，書中就是他與想像中五十年後很成功的自己的對話。
老實說第一本我看好慢，沒有很看得下去。
不懂別人的每日日記有什麼好看？ 要我怎麼看下去小孩子的日記？
我就問Za跟Diary of a Wimpy Kid 哪個比較好看？
（這套我們都在圖書館借的，陸陸續續還沒看完整套但也有八集了，雖然英文淺顯易懂又圖多，但我也看不下去，哈哈哈哈）
姊姊說，都很好看啊！！很好笑耶！ 真的沒辦法比較....是他會介紹給朋友都去買來看那種.....
身為一個專業又負責任又老實的親子部落客⋯
好，我要好好來了解分析一下，哪裡好看？
一整套分成四集，學校舉辦時光膠囊活動，大家要寫日記給50年後的自己。
第一集：人物故事鋪成，講述小飛在學校的現況，想要獲得班上班長的親睞！
第二集：小飛暑期參加「未來領袖夏令營」的心路歷程。
第三集：一心想要爭取擔任副班長頭銜，但被好朋友當去了，又因為自負而失去好友又復得的心境轉變。
第四集：小飛因為面子問題在學校說了一個謊，但這個謊像雪球般越滾越大，加上謠言的加油添醋，一發不可收拾，還是難逃被揭穿的命運。展開一場無法自拔的心理拉鋸戰，要如何從這泥沼爬出來呢？！
全部看完後覺得 丁小飛雖然在課業上混又不負責，愛抄作業、考試不準備，但在家庭裡面是個好哥哥，在團體活動中是個有想法的點子王也很有領導的潛力喔！
像是班長想要在學校推廣地球日的環保概念，丁小飛卻生出了一個可實踐且完整的 關心公益慈善義賣園遊會 大企劃出來。 全班、老師、小芳都覺得很好很可行，所以平常課業不好散歸散，但要討女孩歡欣想要協助女孩時，還是有實力會發揮出來的！
暑假參加未來領袖夏令營，活動開出了很多團體的挑戰，小飛雖然沒有優秀可以常常出風頭的特質，但沈穩解決問題的能力一流，團體遊戲中的角色分配，很能夠利用每個團員的特質來安排工作，發想攻略！說明了他有很強的組織能力～
他常常蹦出我不得不佩服他能想出那麼周全與雙贏的辦法。
主角丁小飛是個反應快的孩子，幽默感十足，很會自娛娛人，異想天開！
我想這就是孩子愛看這套書的原因，生活瑣事都寫得很幽默、搞笑，例如想要在班長面前展示帥氣的一面，把頭髮塗滿食用油，在對方面前，油都滴下來把制服弄得髒兮兮了呢！跟哥哥練了好久的帥氣轉筆，結果拿成水性墨水筆狂轉，把班長的衣服都噴到了一大堆紅墨水....一大堆每天都有囧事！任何他覺得好丟臉喔的事件發生，都會配自己躲到鴕鳥洞裡跟鴕鳥交朋友的插圖，各種好笑的與鴕鳥的對話，每次都不一樣喔！
平凡無奇的生活小事丁小飛都能發掘出什麼，觀察細節與歸納結論的能力蠻強的。小飛的媽媽是在類似推廣環保的公司上班，常常需要辦活動募款之類的，小飛覺得應該也要成立一個栽培他成為偉人的基金會，他就開了妹妹（妹妹還在吃baby food的年紀)的畫展來義賣妹妹很有”創意”不輸畢卡索的畫作與自製雜誌來賺錢。
還有他發現大人說只要是合理的要求他們都會答應，但他覺得跟爸媽要電動就是很合理要求，妹妹要一模一樣的玩偶不同色系是不合理的要求，可是爸媽會買給妹妹不會買給他。 所以他不懂大人的合理要求要建立在什麼原則上？
又大人會要他老實說、說實話，懲罰就會少一點，但每次跟媽媽老實說或跟老師老實說都是很慘的後果啊！
書中內有有許多因為某些事情發生而悟出的金玉良言：
如果要得到別人完全的信任，我們必須要對事情有深入的了解和明白的表達細節，別人才能更放心的相信我們，如果我們不了解狀況也要信任別人的帶領，不要一半相信、一半又想自己插手。
只要每一個人都能在團隊裡發揮到自己的專長，對團隊有貢獻，每個人都可以是領袖。
說實話就算沒有被稱讚，但只要問心無愧，也算是一種獎賞。
還有很多，在學生活中會發生的事，
例如：
與好朋友因為誤會或拉不下臉的自負而各分西東，要怎麼挽救？
圖書館義工的工作
為了面子問題說謊了，怎麼收拾？
參加電視的小學生問答節目，怎麼練習怎麼合作竟然拿到第一名。
模範生選舉
班級幹部選舉
發現同學的秘密可不可以拿來威脅對方
很多，小學生生或會遇到的問題，我這樣整理出來可能一點都不好笑，但每一頁不論插圖或文字真的都是幽默有趣的，對愛或不愛看書的孩子都是很好調劑身心的幽默小品。
Za姐還羨慕死小飛，因為他是媽媽在冰淇淋店吃冰時不小心急產生出來的， 所以終身到那家冰店都免費喔喔喔喔～～～
（然後我要打的字太多ig放不下那麼多字）
🎁抽書活動 https://www.instagram.com/p/CDjOBanjL93
【如果全班停課，學校老師、家長該怎麼應對？】
昨天，台大公衛學院 詹長權 院長打電話給我，對於中小學開學後可能會出現的許多班級停課的狀況，學校該如何應對，很覺得憂心。他希望我們 Bts無界塾實驗學校 的夥伴老師們，能不藏私地把我們過去兩週驗證過很成功、且能完全取代教室上課的方法，跟全台灣的學校、老師分享。
不知是幸還是不幸，在目前這段時間，全台灣有完整地對全校國中小、高中學生三個年段，每天整整八小時用視訊教學、教了兩個禮拜的學校，其實很少。我們 Bts無界塾 實驗學校（我們有國中小部跟高中部）是少數對三個年段全面實施直播教學的學校。
因為我們的學期跟大家不一樣，所以從一月就開學到現在。當教育部宣布因為疫情而延後開學的那時候，我們便需要做到讓孩子不來學校，在家繼續上課。
由於我們老師過去便很常用數位資源來做教學，我們無界塾的老師很快地便發展出讓全班學生全天用視訊軟體跟老師面對面上課教學的教學模式及 SoP。這兩週下來，不斷地調整、改良，我們發展出經過這這兩週實際驗證過很成功的模式，讓孩子們每天八個小時都非常扎實地學習。
我們甚至連體育課、藝術課，都透過視訊完成。而孩子們都非常認真、投入。我們發現，還是要視訊直播才能夠取代真實的教學。如果只叫孩子看影片，除非孩子超級有自制力，不然是很難成功的。
能做到這樣取代實體的課程教學，這當中有很多的學問，不是只是軟體的使用而已。這當中還包括諸多教學相關議題，例如：每隔多久要檢核學生的理解？在教課的時候如何進行小組討論的操作？如何導入心智圖？如何進行缺曠課、遲到管理？孩子的專注度會維持多久？下課時間該怎麼調整？...好多議題跟參數，都是我們這兩週、每天八小時實行下來所得到的珍貴發現。
詹院長希望我們無界塾，可以把我們這兩週驗證過的成功教學模式，教給全台灣的老師、學校、還有家長；讓學校老師跟家長，在開學頭兩週能先做好相對應的準備。日後即使有孩子確診而全班馬上停課，學校老師仍能夠從容的面對停課的情況，即刻啟動在家教學。
我問了無界塾的老師，是否願意把我們這兩週的教學功夫與教學模式分享給全台灣的老師？有誰願意參與，在這時候為台灣教育做出貢獻？
當初我們創辦無界塾的初衷，不是自己做一家學校好就好。一開始我就是期許無界塾能作為體制內老師的後盾，在我們家長的支持下去做出各種創新進步的教學，然後分享給更多體制內的老師，讓台灣的教學能一起進步。
我很感動的是，無界塾的許多老師都說他們願意！我們決定來拍一個教學影片，來教會全台灣的老師跟家長，讓大家做好萬一停課的準備。我們也會分享我們的 SoP 給學校老師、家長、主管照著做。
當我看著老師們列出來要分享給大家的內容，我真的很感動，他們真的是完全不藏私，把自己的教學全分享出來了。我們決定來做一個很厲害的影片，幫助大家準備好！
由於我們不是媒體專長，拍片、剪片都不是我們的特長。原本希望能找媒體合作，來幫我們拍攝、剪片，以加速這件幫助全台灣老師跟家長的事。
不過很可惜，我沒能成功說服媒體來幫我們一起做這件很重要的事，我們只好靠自己找資源來做。我凹了我們 PaGamO素養品學堂 的同事 李妍慧 跟 楊竣傑，幫我們加班拍攝、製作這個教學影片（真的很對不起我們公司股東；公司還在虧損而我卻讓同仁做這種賺不到錢的事...）。
請大家諒解，因為我們是小公司，人手有限，這可能會花多一點的時間才能完成。我希望我們能在開學兩週內完成，讓老師們可以在還沒停課前，便依據我們驗證成功的教學模式做好準備。一旦萬一停課，便可以馬上應對。
山雨欲來風滿樓，面對可能停課的威脅，請老師們安心。
請給我們一點時間，我們無界塾老師們跟 PaGamO 同仁會把影片做出來，分享給全台灣的老師。只要照著我們的 SoP 做，停課也不必太擔心。
不過我們還是要提醒老師們，真正教學成功的關鍵不是軟體、也不是平台，而是老師的溫度、為學生思考的設計。老師以學生為本的思維，搭配我們提供的作法，加起來才有好的教學效果。
面對疫情，我們一起加油！
（歡迎分享）
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