Search
端端的作文「我的志願」也曾填過「當老師」！
那時候想的是，「音樂老師」、「美勞老師」、或「只教舞蹈的體育老師」。
對了，還有一項，「合唱團老師」。算起來，參加過最多的社團是「合唱團」耶，超愛唱歌。
每當有合唱比賽，那段日子都特別亢奮。
然而，當老師哪有說的簡單，真的不是「喜歡」就好，必須有「教」的能力與巨大的「耐心」。
回想起來，愛合唱是有原因的。正是因爲遇到的每一位合唱團指揮老師都非常卓越優秀，帶領學生在極為嚴謹嚴格的紀律中，經由一首又一首的歌曲，對美的的認識與體驗，充滿精緻美好的享受記憶。
我相信，應該是這樣，所以讓我對「教育」、「教學」，始終有著一份熱愛。
#教師節快樂
#soprano喊聲又🙋♀️
#當過伴奏再喊🙋♀️
#這場活動背景有厲害可以一直做變換耶
大家可能知道，我是台語很破的人，因為家庭背景關係，雖然家裡不是沒人會講，但沒人會在生活中使用台語，所以台語對我來說一直是相對陌生的語言。
雖然這幾年比較有意識的試著講台語，不過現在還是很破，聽大致可以，講起來就會很卡；而且有趣的是，討論政治的話我完全聽得懂在講什麼，反而是生活的話題很容易聽無（thiann-bô）😂
會想學台語，是因為像在和街坊鄰居相處或跑基層的時候，其實常會遇到對我很友善也很溫暖的人，卻因為習慣語言的不同，而感覺稍稍多了一層隔閡。這時我心底會感到有點可惜，「啊，要是我能用台語和他聊天，我們之間的距離肯定能更近一些吧。」
人與人的相處就是這樣吧，每個人都有差異，但怎麼在這些差異之上更向彼此靠攏一點；像是我去參加台語為主社群例如長老教會的活動時，所有我遇到的人都非常友善，都會擔心先問我講台語我會不會聽不懂，或是直接配合我切換成華語。陳柏惟也是這樣的人，我們私下吃飯聊天時他也都是和我講華語，反而是有時候我試著用台語回應他的時候，他會滿臉問號「你講啥？」「你要不要說華語就好」🤣
－－－
昨天柏惟在立法院質詢國防部長邱國正的時候，因為語言與翻譯問題引起一陣風波。邱國正部長強調許多次「語言就是個工具」，我想或許部長覺得，明明你就聽得懂華語、也會講華語，為什麼一定要用台語然後找個翻譯來質詢我？是不是想在這件事情上作文章？既然我們都會講華語那不是直接用同一種語言溝通比較方便也有效率嗎？
但我覺得我能理解柏惟為什麼要這樣做，因為站在語言多元發展的立場，一個語言能不能在社會上廣泛的流通和被使用，跟這個語言是否出現在社會上層結構其實是密切相關的。
所謂上層結構，不是指上流階級或有錢人有沒有講台語；而是說在例如流行文化內容產製、政治經濟中心等領域，這個語言是不是一個通行的工具？有沒有許多人們交流甚至交易時所需要使用到的資訊，是以這個語言為媒介儲存的？就好像貨幣一樣，如果一個貨幣只能在國家內的部分區域使用、或是一些重要的商品沒辦法用這個貨幣購買，那麼這個貨幣就始終存在逐漸被淘汰乃至消失的風險。
以台語為主的流行歌曲、電影、戲劇等這幾年已經越來越頻繁出現，這是台語擺脫過去被壓迫的身份，走向文化主流的象徵。但在政治與經濟的正式場合出現的仍然偏少，我想這是為什麼柏惟會希望在外交國防委員會使用台語質詢的原因。
當你這個語言出現的場合和議題本身很重要的時候，例如質詢國防部長這樣的國家大事，關心這件事的人自然會透過你的質詢接觸到台語，也會在無形中習慣台語作為一種正式的語言工具。我想這是3Q團隊的初心，也是柏惟最後說「未來還是會繼續用台語質詢」的用意。
－－－
昨天的質詢，可能在一些誤會和溝通不足下，坦白說是次不太成功的嘗試。但回到語言發展這件事本身，母語的自由使用仍是件值得追求的美好的事，希望未來還是有機會在立法院這個象徵著多元與代表的殿堂，看到委員和官員們自由使用各種不同母語的景象。
有些歌現在聽起來，又跟當年是不同感受了。
VidaOrange 生活報橘 #林夕 #歌詞 #華語歌曲
看完影片記得要訂閱我唷~也可以在以下這些地方找到我~
小啾鈴的社群平台:
📌Instagram 帳號：https://reurl.cc/9EgZln
📌IG手作文創帳號：https://reurl.cc/lV301A
📌痞客邦：https://reurl.cc/3DdNgj
📌臉書粉專:https://www.facebook.com/candy0A0
📌波波黛莉:https://www.popdaily.com.tw/forum/food/831950
🌟合作邀約：dandy880813@gmail.com
Instagram: @candice0z0
手作帳: @ chu_candy0a0
看完影片記得要訂閱我唷~也可以在以下這些地方找到我~
小啾鈴的社群平台:
📌Instagram 帳號：https://reurl.cc/9EgZln
📌IG手作文創帳號：https://reurl.cc/lV301A
📌痞客邦：https://reurl.cc/3DdNgj
📌臉書粉專:https://www.facebook.com/candy0A0
📌波波黛莉:https://www.popdaily.com.tw/forum/food/831950
🌟合作邀約：dandy880813@gmail.com
Instagram: @candice0z0
手作帳: @ chu_candy0a0
今天我和Teacher Philip老师玩一个游戏，我会把一些华文作文常用到的成语，先用Google逐字翻译成马来文，然后让Teacher Philip老师来猜，再由Teacher Philip老师教大家正确的马来词汇。
【嘉宾介绍】
Teacher Philip 是一名持有硕士学位，并且是拥有丰富教学经验的网红老师。最厉害的是，他还是一个Content Creator，他所上载的校园短片和国语教学影片，至今在脸书已经累积500k点击率，是本地少有的网红名师，还因此被《星洲日报》、《中国报》、《东方日报》、《诗华日报》媒体采访报道。
Teacher Philip FB专页：
https://www.facebook.com/teacherphilip92/
Teacher Philip Youtube频道：
https://www.youtube.com/philipwon92
记得按频道订阅按钮右边的小铃铛，这样才不会错过每部影片哦！
【欢迎关注我的社交媒体】
Facebook: Bingyen郑斌彦
http://www.fb.com/bingyenpage
YouTube: Bingyen郑斌彦
http://www.youtube.com/bingyen
Instagram：Bingyen
http://instagram.com/bingyen
【郑斌彦简介】
由于热爱大马和为了保持创作的初心，郑斌彦以“马来西亚男孩”著称 。
-Youtube讲师，为企业和大专院校开设Youtube影片制作课程。曾接受988、One FM、Ai FM、星洲日报、东方日报、中国报等媒体的专访。
-知名创作歌手，改编和创作歌曲点击率突破百万。作品有《马来西亚男孩》《单身狗过年》《撩你》《好》《写给阿嬷的歌》等。
-影片制作人，除了经营自己的频道，也为企业制作商业广告，曾合作的品牌包括Eco world、Lake City KL North、U Mobile、Astro、8TV、尊孔独中、白沙罗华小、我来也等等。
承接工作：
Youtube课程、词曲创作、登台演出、影片拍摄、照片拍摄、开箱评测、Event出席等。
诚邀各界人士合作：admin@bingyen.com
